幼兒園3月工作計劃（集錦6篇）

1/1幼兒園3月工作計劃（集錦6篇）

幼兒園3月工作計劃第1篇教育教學(xué)

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

(1)師幼共同編寫富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。

(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

(3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

衛(wèi)生保健

1、加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

3、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

4、開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

家長工作

1、根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

2、利用班級資料開展家教經(jīng)驗交流分享。

3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展“迎新年”親子活動。

常規(guī)培養(yǎng)

1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

3、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

班級特色

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。

幼兒園3月工作計劃第2篇一、教學(xué)活動的主題

1:中國寶寶

理解“地球”這個大家庭里有各種膚色的孩子相親相愛，增強“我是中國寶寶”的意識。欣賞祖國各地的圖片，欣賞祖國的山川美景，激發(fā)愛國情懷。

2.主題二:用眼睛看世界

在“用明亮的眼睛看世界”主題的學(xué)習(xí)情境中，我們選擇常見的日常情境和事物設(shè)計活動，讓孩子在生動有趣的活動中體會到:哦，只要你仔細(xì)看，我的身邊，我的生活中，有那么多有趣的東西——有你，有他，有我眼中的各種東西；抬頭是一樣的，低頭是一樣的；在一個顛倒的世界里，它是奇妙而有趣的..只要用心去看，平凡的生活中，一切都是有意義的，新奇的。兒童的認(rèn)知能力和其他相應(yīng)的能力都會得到發(fā)展和提高，從而為他們未來的發(fā)展奠定非常必要的基礎(chǔ)。

二，父母的工作

創(chuàng)建道路場景:交通燈、人行道等。日?；顒?。

2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送孩子的機會，引導(dǎo)孩子在生活和交通中尋找標(biāo)志，加深對標(biāo)志的理解，教育孩子在公共場所按照標(biāo)志的要求去做。

3.讓孩子了解父母的工作，編寫他們的工作照片。

4.周末帶孩子出去觀察，鼓勵孩子用文字表達(dá)周圍的變化。

三、日常工作

督促孩子多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2.根據(jù)天氣情況，提醒家長及時換被子，做好晾曬工作。

3.根據(jù)天氣和活動的變化，孩子們可以自己穿衣服和拿衣服。

4.和孩子出去散步，觀察秋天的美景和物體的變化。(落葉，樹葉變黃等。)

5.提醒孩子帶小手帕，注意個人衛(wèi)生。

6.孩子試著種一些容易發(fā)芽的種子，記錄它們的生長來豐富它們天生的角。

幼兒園3月工作計劃第3篇健康領(lǐng)域：

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、會插接、拼搭簡單的造型。

4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領(lǐng)域：

1、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、認(rèn)識生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演。

2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。

3、對泥工活動感興趣，學(xué)會團(tuán)圓的技能。

一、保教工作

1、進(jìn)一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

二、家長學(xué)校工作計劃

1、舉行親子活動。

2、請家長幫忙編寫有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

三、教研工作計劃

1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課——開課）。

3、組織幼；兒參加早操展示活動。

4、進(jìn)行主題墻的布置。

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

幼兒園3月工作計劃第4篇一、幼兒情況分析

本學(xué)期班級幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。

1、優(yōu)勢表現(xiàn)

本班幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力強，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結(jié)伴愉快地玩，會主動關(guān)心弱小幼兒。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能編寫各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。

2、弱勢因素分析

我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關(guān)，行為習(xí)慣還有待培養(yǎng)。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識較差。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強。

二、主要工作與具體措施

（一）班級環(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間。在人文環(huán)境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。

在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫助。結(jié)合大班孩子年齡特點的及主題活動內(nèi)容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū)、美工區(qū)、觀察區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、種植地。

幼兒園3月工作計劃第5篇重點

1、加強幼兒的常規(guī)教育，新硯池幼兒園托班組三月工作計劃。

2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節(jié)的傳統(tǒng)活動有了明確的認(rèn)識。

3、請家長配合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的節(jié)日用具，如：花燈、禮炮。

4、引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則。

活動重點

1、加強幼兒晨間鍛煉的安全教育。

2、引導(dǎo)幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀(jì)律，不隨便講話。

4、教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、主題活動《正月里來鬧新春》。

2、布置主題墻相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節(jié)有了明確的認(rèn)識，并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動。

4、開設(shè)"做燈籠"的益智區(qū)域游戲，鞏固對春節(jié)的認(rèn)識，工作計劃《新硯池幼兒園托班組三月工作計劃》。

游戲活動及區(qū)角材料投放

1、游戲活動：益智區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)等。

2、投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。

家長工作及家長園地更換

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、為幼兒的生活提供感知、表現(xiàn)的機會。

幼兒發(fā)展要求領(lǐng)域活動名稱要求

綜合《新衣服》《好玩的球》

《做燈籠》《送禮物》《我長大了》《起床了》

《誰先喝完牛奶》

1、樂于與其他幼兒同時玩游戲，并能遵守游戲規(guī)則。

2、進(jìn)一步發(fā)展獨立性，自己收拾玩具。

3、開始學(xué)習(xí)和同齡幼兒一起分享玩具

4、愿意在集體幼兒面前展示自我。

語言《做元宵》《圓餅干》

《噴嚏》

《花脖子》

《早發(fā)白帝城》

1、傾聽故事，大膽表述自己的想法。

2、了解故事含意，并會復(fù)述句子1-2。

3、學(xué)念兒歌，跟隨兒歌做相應(yīng)的動作。

科學(xué)《找朋友》《找媽媽》

《不一樣的豆豆》

《那些是會滾的》

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識動物的名稱，并能幫助動物寶寶找到自己的媽媽。

2、鼓勵幼兒表述哪些是會滾的，鍛煉幼兒對東西的觀察力。

藝術(shù)《大花瓶》

《賣湯圓》

《餅干圓圓》

《健康歌》

《我的好媽媽》

1、用點、線、色塊裝飾"大花瓶"

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)唱歌的興趣

3、能跟著旋律做出相應(yīng)的動作。

幼兒園3月工作計劃第6篇一、本月工作重點：

1．做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4．加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題：主題活動：《紅紅的新年》主題目標(biāo)：

1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的'“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，

感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新