新蔡縣體育中學(xué)英語(yǔ)科組特色工作情況介紹

新蔡縣體育中學(xué)英語(yǔ)科組特色工作情況介紹第一頁(yè)，共38頁(yè)。新蔡縣體育中學(xué)

英語(yǔ)教研組校本教研特色及教師專業(yè)發(fā)展第二頁(yè)，共38頁(yè)。新蔡縣體育中學(xué)

英語(yǔ)教研組校本教研特色及教師專業(yè)發(fā)展第三頁(yè)，共38頁(yè)。團(tuán)隊(duì)理念激情負(fù)責(zé)包容承諾付出共贏

第四頁(yè)，共38頁(yè)。教師隊(duì)伍情況介紹教師隊(duì)伍介紹良好的師資結(jié)構(gòu)年輕、富有朝氣學(xué)習(xí)型教師

濃厚的研究氛圍

參與各類比賽活動(dòng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式

合作教研

集體備課

師徒結(jié)對(duì)第五頁(yè)，共38頁(yè)。集體學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量新型教學(xué)模式真正打造高效課堂開展教學(xué)研討促進(jìn)共同提高學(xué)科組教研情況第六頁(yè)，共38頁(yè)。

英語(yǔ)特色活動(dòng)英語(yǔ)小故事比賽第七頁(yè)，共38頁(yè)。英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

英語(yǔ)特色活動(dòng)第八頁(yè)，共38頁(yè)。英語(yǔ)朗誦比賽

英語(yǔ)特色活動(dòng)第九頁(yè)，共38頁(yè)。英語(yǔ)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)

英語(yǔ)特色活動(dòng)第十頁(yè)，共38頁(yè)。莘莘學(xué)子累累碩果

英語(yǔ)特色活動(dòng)第十一頁(yè)，共38頁(yè)。37%13名30%33%30%50歲以上35-50歲35歲以下35歲以下（女）

教師年齡結(jié)構(gòu)13名13名第十二頁(yè)，共38頁(yè)。教師職稱結(jié)構(gòu)37%30%23%10%高級(jí)教師一級(jí)教師二級(jí)教師見(jiàn)習(xí)教師第十三頁(yè)，共38頁(yè)。骨干教師結(jié)構(gòu)311141市學(xué)科帶頭人資深教師市教學(xué)能手縣教學(xué)能手、新秀校教學(xué)能手名師名師第十四頁(yè)，共38頁(yè)。教師進(jìn)修情況1113市骨干教師進(jìn)修全國(guó)骨干教師培訓(xùn)省骨干教師培訓(xùn)第十五頁(yè)，共38頁(yè)。教研組傳統(tǒng)特色成功之處團(tuán)結(jié)合作、群策群力、資源共享、一呼百應(yīng)特色亮點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)能干、崗位奉獻(xiàn)、巾幗建功、耐心細(xì)致傳統(tǒng)共性默默耕耘、弘揚(yáng)正氣、坦誠(chéng)相待、寬容理解教學(xué)思想低負(fù)高效、素質(zhì)教育、營(yíng)建氛圍、人文關(guān)懷成長(zhǎng)搖籃民主和諧、全心培養(yǎng)、隊(duì)伍穩(wěn)定、零流失率第十六頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題分析容易自我滿足,沒(méi)有正確的定位敬業(yè)進(jìn)取精神缺乏更高的目標(biāo),自我反思主動(dòng)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)重視個(gè)體骨干教師培養(yǎng),忽略整體發(fā)展意識(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)集體備課,削弱了個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力過(guò)分知識(shí)寬度和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力要加強(qiáng)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)有待于更新和完善自身的功近利的思想,重應(yīng)試，輕語(yǔ)言素質(zhì)的培養(yǎng)缺乏良好的英語(yǔ)教育環(huán)境,學(xué)生中存在著急性缺乏先進(jìn)的教學(xué)思想,教科研水平應(yīng)提高缺乏專家的引領(lǐng),教師的專業(yè)發(fā)展具有盲目Attitudeiseverything.第十七頁(yè)，共38頁(yè)。教科研教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)質(zhì)量師資隊(duì)伍建設(shè)組風(fēng)建設(shè)發(fā)展目標(biāo)五大發(fā)展目標(biāo)第十八頁(yè)，共38頁(yè)。組風(fēng)建設(shè)1.思想和文化核心

以提高教研組整體綜合實(shí)力、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為主題，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新是我們一貫堅(jiān)持的組風(fēng)，提倡崗位奉獻(xiàn)，發(fā)揮整體合力，開創(chuàng)合作與競(jìng)爭(zhēng)相統(tǒng)一的教育環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)和常規(guī)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)事故。弘揚(yáng)正氣，發(fā)揚(yáng)互幫互助，反對(duì)勾心斗角，堅(jiān)決維護(hù)省錫中人形象。將“倡導(dǎo)體驗(yàn)、主動(dòng)參與、培養(yǎng)思維、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)”作為教研組的教學(xué)理念，在全校營(yíng)造一個(gè)開放、靈活、自主、和諧的英語(yǔ)教育環(huán)境。提倡低負(fù)高效，堅(jiān)決推進(jìn)素質(zhì)教育，反對(duì)應(yīng)試教學(xué)，決不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

第十九頁(yè)，共38頁(yè)。師資隊(duì)伍建設(shè)教研備課組長(zhǎng)建設(shè)

教師發(fā)展業(yè)務(wù)檔案

教師基本技能和專業(yè)發(fā)展

教研活動(dòng)每周兩次聽(tīng)每位教師1~2節(jié)

培養(yǎng)教學(xué)骨干一批儲(chǔ)備備課組長(zhǎng)力量

抓實(shí)環(huán)節(jié)監(jiān)控質(zhì)量開拓渠道尋求指導(dǎo)三年通過(guò)達(dá)標(biāo)考核課堂滿意率90%五年勝任循環(huán)教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)

十年成為教學(xué)骨干形成教學(xué)風(fēng)格特色第二十頁(yè)，共38頁(yè)。組風(fēng)建設(shè)2）校本教研個(gè)性化發(fā)展

進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色，揚(yáng)長(zhǎng)避短，教研模式向校本教研個(gè)性化轉(zhuǎn)變，樹立校本教研的特色意識(shí)和品牌意識(shí)，提高知名度：

A.抓住各種教師和學(xué)生競(jìng)賽機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取最佳成績(jī)；

B.編寫高質(zhì)量的全縣通用的教輔資料；

C.成功地舉行大型公開教學(xué)活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)；

D.在全國(guó)核心期刊上發(fā)表一定量的論文；名師講臺(tái)等）

E.加強(qiáng)英語(yǔ)特色教學(xué)，進(jìn)一步完善校園英語(yǔ)文化，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦英語(yǔ)班刊、?？?、英語(yǔ)板報(bào)，建立并完善英語(yǔ)角制度，繼續(xù)開展雙語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)，英語(yǔ)節(jié)等吸引更多的學(xué)生參與類似活動(dòng)，提高外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性。第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。第二十三頁(yè)，共38頁(yè)。第二十四頁(yè)，共38頁(yè)。第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。新課標(biāo)和課改背景下英語(yǔ)教師專業(yè)的發(fā)展隨著課改深入和課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施，對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能都提出了更高的要求。教師必須做到三個(gè)轉(zhuǎn)變：1）思想觀念樹立“發(fā)展創(chuàng)新能力的教學(xué)目的觀，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)探究能力。2）轉(zhuǎn)變教師角色教師不僅是學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者、指導(dǎo)者更應(yīng)是交際活動(dòng)的參與者、激勵(lì)者、觀察者和監(jiān)控者。3）教學(xué)模式教師應(yīng)注重在真實(shí)情景下以明確目標(biāo)為導(dǎo)向的語(yǔ)言交際活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。三個(gè)拓寬：1）拓寬自身知識(shí)范圍，具備強(qiáng)烈的求知欲望和興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。2）拓寬教學(xué)資源渠道創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計(jì)與學(xué)生實(shí)際生活密切相關(guān)的活動(dòng)。3）拓寬英語(yǔ)課堂場(chǎng)所教師應(yīng)拓寬教學(xué)場(chǎng)所，在全校范圍內(nèi)開展各類英語(yǔ)活動(dòng)。兩個(gè)創(chuàng)造：創(chuàng)造寬松的教學(xué)氛圍；創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)言情景。兩個(gè)提高：提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；提高教育科研能力。第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。業(yè)務(wù)發(fā)展檔案姓名市級(jí)

縣級(jí)評(píng)獎(jiǎng)晉職姓名市級(jí)縣級(jí)評(píng)獎(jiǎng)晉職羅新麗5652015高級(jí)）劉小華3332016高級(jí)姜衛(wèi)華4112016高級(jí)朱小端3252013一級(jí)余爭(zhēng)艷1212015(一級(jí))陳少林5412014一級(jí)朱慧麗233劉倩241王培3622017一級(jí)劉培384陳靜2222014(一級(jí))唐春玲4342005(高級(jí))劉春想3432013(高級(jí))朱惠芳252孫磊242田舒娟12李惠233朱方方4122007(級(jí))馬麗1112007一級(jí)沈夏伊4432015(一級(jí))林雪萍133李敏2422006(一級(jí))第二十八頁(yè)，共38頁(yè)。教學(xué)資源庫(kù)資源庫(kù)努力探索現(xiàn)代教育技術(shù)背景下的最佳英語(yǔ)教學(xué)法，充分利用現(xiàn)代電教手段，積極開發(fā)和運(yùn)用多媒體課件。以備課組為單位，建成外語(yǔ)組教學(xué)資源系統(tǒng)，分設(shè)課件庫(kù)、習(xí)題庫(kù)和試卷庫(kù)，最大程度地發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢(shì)。各備課組分工協(xié)作精心編寫各單元語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)和同步輔導(dǎo)材料，編出一套體系鮮明，質(zhì)量保證，效果良好的教學(xué)輔導(dǎo)材料，并根據(jù)需要逐年補(bǔ)充、修訂和更新。第二十九頁(yè)，共38頁(yè)。教科研工作教科研校本教研工作著眼點(diǎn)要調(diào)整：研究課程與教材的關(guān)系；教師角色的轉(zhuǎn)變；課程資源的開發(fā)和利用；教學(xué)模式化向個(gè)性化轉(zhuǎn)變；注重對(duì)形成性評(píng)價(jià)的研究；關(guān)注學(xué)生發(fā)展的研究。抓住主題，開展教研活動(dòng)。對(duì)教師的專題培訓(xùn)形成系列化和經(jīng)?；?。突出“研”字，著力改革教研模式。目標(biāo)三年內(nèi)爭(zhēng)取一個(gè)省級(jí)課題的立項(xiàng)，完成課題的中期評(píng)估。每學(xué)年各備課組完成學(xué)科小專題的實(shí)踐與研討，年度結(jié)束時(shí)進(jìn)行專題研究的匯報(bào)總結(jié)并出成果。力爭(zhēng)三年內(nèi)人人參與撰寫教學(xué)論文，參與率100%，論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)率50~60%之間，呈逐年上升的趨勢(shì)。第三十頁(yè)，共38頁(yè)?；ブ降募w備課第三十一頁(yè)，共38頁(yè)。主題式的教學(xué)研討，評(píng)課第三十二頁(yè)，共38頁(yè)。學(xué)習(xí)觀摩市優(yōu)質(zhì)課第三十三頁(yè)，共38頁(yè)。開放式的同伴聽(tīng)課第三十四頁(yè)，共38頁(yè)。201620172018綜合優(yōu)秀教研組優(yōu)秀教研組優(yōu)秀教研組中考保三爭(zhēng)一保三爭(zhēng)一保三爭(zhēng)一競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率100%一等獎(jiǎng)4~5人獲獎(jiǎng)率100%一等獎(jiǎng)5~6人獲獎(jiǎng)率100%一等獎(jiǎng)6~7人課題立項(xiàng)研究中期評(píng)估論文參與率50%發(fā)表率50%參與率55%發(fā)表率60%參與率70%發(fā)表率60%晉升、達(dá)標(biāo)高級(jí)4人、一級(jí)2人達(dá)標(biāo)2人，100%

高級(jí)1人，一級(jí)1人，達(dá)標(biāo)2人100%高級(jí)1人，一級(jí)1人，達(dá)標(biāo)3人100%業(yè)務(wù)進(jìn)修駐馬店，鄭州，焦作駐馬店安陽(yáng)鄭州新鄉(xiāng)，鄭州駐馬店校本活動(dòng)英語(yǔ)情景劇表演英語(yǔ)板報(bào)、班刊演講、書法比賽年度分類目標(biāo)第三十五頁(yè)，共38頁(yè)。支持系統(tǒng)從外部教學(xué)環(huán)境來(lái)說(shuō)，學(xué)校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)的重要性和學(xué)科的特殊性，保證必要的課時(shí)和閱讀時(shí)間。提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和閱讀音像資料，開通英語(yǔ)網(wǎng)站，以滿足教師上網(wǎng)查詢信息和資料的需