華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)

華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介華夏愛(ài)嬰親子教育中心是由華夏愛(ài)嬰教育集團(tuán)與中國(guó)國(guó)際幼兒教育研究院聯(lián)合組建的教研與教學(xué)部門，要緊負(fù)責(zé)0-6歲親子教育理論與課程研發(fā)、親子教師培訓(xùn)、各地加盟親子園的教學(xué)督導(dǎo)。最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)華夏愛(ài)嬰親子教育中心擁有國(guó)內(nèi)同行最專業(yè)、權(quán)威的專家團(tuán)隊(duì)。她由大陸、港、臺(tái)三地的43名早期教育專家學(xué)者及56位親子教育一線的園長(zhǎng)與教師組成。中國(guó)關(guān)懷下一代工作委員會(huì)嬰幼部主任郭建國(guó)教授是特聘學(xué)術(shù)顧咨詢。最有用的教學(xué)方案華夏愛(ài)嬰親子教育中心研發(fā)了國(guó)內(nèi)早教體系最科學(xué)、有用的親子教育方案。與內(nèi)容單一、抄襲拼湊的親子教案不同，華夏愛(ài)嬰親子教案強(qiáng)調(diào)對(duì)嬰幼兒身心成長(zhǎng)規(guī)律的遵從，反對(duì)拔苗助長(zhǎng)；強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)代當(dāng)西方親子教育與中國(guó)傳統(tǒng)親子教育的融合，反對(duì)削足適履；強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)嬰幼兒感受、認(rèn)知、語(yǔ)言、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、生活能力、溝通能力等七大領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)，反對(duì)偏面教育；教學(xué)實(shí)操性強(qiáng)，能讓學(xué)員快速獨(dú)立上課。最科學(xué)的教育模式華夏愛(ài)嬰親子教育中心在全國(guó)首倡開(kāi)放式、互動(dòng)式、評(píng)測(cè)式相聯(lián)合的親子教育模式。與目前形式單一化、內(nèi)容偏向化的親子教育模式不同，華夏愛(ài)嬰親子教育中心強(qiáng)調(diào)早教走出家庭，與園所教育、社區(qū)教育、社會(huì)教育與自然教育的融合；強(qiáng)調(diào)母親素養(yǎng)提升在親子教育中的重要性；強(qiáng)調(diào)通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)，有針對(duì)性地在親子互動(dòng)、親師互動(dòng)、親親互動(dòng)中，引導(dǎo)嬰幼兒身心全面成長(zhǎng)。最受信任的培訓(xùn)口碑華夏愛(ài)嬰親子教育中心是國(guó)內(nèi)培訓(xùn)親子教師人數(shù)最多、口碑最佳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。她不僅負(fù)責(zé)北京總部的女大學(xué)生親子教師就業(yè)培訓(xùn)、新開(kāi)業(yè)加盟親子園教師培訓(xùn)，還負(fù)責(zé)華夏愛(ài)嬰全國(guó)260多所親子園親子教學(xué)督導(dǎo)、8所加盟培訓(xùn)中心的親子教師的培訓(xùn)教學(xué)。六年來(lái)開(kāi)班160多期，培養(yǎng)有用型蒙氏教師人才達(dá)10000多人。國(guó)內(nèi)甲級(jí)幼兒園72%的親子教師皆是在華夏愛(ài)嬰受訓(xùn)的。培訓(xùn)內(nèi)容華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)為了達(dá)到包就業(yè)的目的，以讓學(xué)員把握豐富的知識(shí)與實(shí)操技能、完善人格為培養(yǎng)目標(biāo)，在培訓(xùn)模式上，集面授、討論、模擬、實(shí)地實(shí)習(xí)等學(xué)習(xí)方式為一體，故提出了更完備的培訓(xùn)內(nèi)容1、親子教育理念概述；2、嬰幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)以及營(yíng)養(yǎng)、保健知識(shí)；3、親子教學(xué)與感受統(tǒng)合教育；4、親子教學(xué)與蒙氏教學(xué)的結(jié)合運(yùn)用；5、親子教學(xué)法與奧爾夫音樂(lè)教育的結(jié)合運(yùn)用；6、嬰幼兒發(fā)育商測(cè)評(píng)；7、親子瑜伽課程；8、親子園課程設(shè)計(jì)；9、親子教學(xué)在幼兒園及社區(qū)中的開(kāi)展；10、親子教育與家庭教育、母親教育11、嬰幼兒各月齡段課程活動(dòng)案例編排；12、親子園教師的必備素養(yǎng)、教師對(duì)兒童的觀看與記錄；13、觀摩與模擬；14、華夏愛(ài)嬰加盟園所或關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，專業(yè)老師跟蹤指導(dǎo)；15、對(duì)親子教學(xué)實(shí)踐咨詢題的答疑與解惑16、實(shí)地考核記錄；親子教師培訓(xùn)的九大優(yōu)勢(shì)1、培訓(xùn)理念更全面華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)在培訓(xùn)理念上主張人格教育 +能力教育+技能教育相結(jié)合，讓培訓(xùn)學(xué)員從內(nèi)心深處熱愛(ài)早教，才能隨處變通地應(yīng)用人本教育的原則。2、培訓(xùn)師資更專業(yè)華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)擁有國(guó)內(nèi)最專業(yè)、教學(xué)體會(huì)最豐富的師資團(tuán)隊(duì)，她們具有三年以上的親子課體會(huì)與培訓(xùn)體會(huì)。許多幼兒園教學(xué)體會(huì)豐富的參訓(xùn)學(xué)員都認(rèn)為，參加培訓(xùn)后才明白，早教比幼教更豐富，體會(huì)性更強(qiáng)。3、培訓(xùn)教案更科學(xué)華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)采取大陸及港臺(tái)早教專家合編的培訓(xùn)教案，并在五年的培訓(xùn)實(shí)踐中持續(xù)豐富與完善，培訓(xùn)教案強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)員抓住親子教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，解決親子教學(xué)中的經(jīng)常性咨詢題。4、培訓(xùn)模式更有用華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)采取講課 +討論+模擬+實(shí)訓(xùn)+練課+考核的培訓(xùn)模式，是實(shí)戰(zhàn)性技能培訓(xùn)。5、培訓(xùn)體會(huì)更豐富華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)開(kāi)班次數(shù)最多，培訓(xùn)體會(huì)自然最豐富。能按照不同基礎(chǔ)的學(xué)員，提供不同的輔導(dǎo)；注意發(fā)揮學(xué)員的愛(ài)好與自學(xué)潛力。6、培訓(xùn)成效更明顯華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)由于教案更科學(xué)、教師體會(huì)更豐富、教學(xué)模式更有用，因此，培訓(xùn)成效更明顯。7、培訓(xùn)人數(shù)最多華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)總部開(kāi)班已達(dá) 160多期，各地分部開(kāi)班已達(dá) 340多期，六年來(lái)培養(yǎng)有用型早教師資人才達(dá) 10000多人。是培訓(xùn)人數(shù)最多的親子教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。8、培訓(xùn)阻礙最大華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)專業(yè)、有用，國(guó)內(nèi)甲級(jí)幼兒園 72%的親子教師皆選擇在華夏愛(ài)嬰受訓(xùn)，如北京藍(lán)天幼兒園、遼寧鐵西幼兒園、北京青年政治學(xué)院等。9、培訓(xùn)口碑最佳由于培訓(xùn)教案好，師資專，模式優(yōu)，重有用，華夏愛(ài)嬰親子教師培訓(xùn)班上72%的新學(xué)員來(lái)自老學(xué)員的舉薦。是國(guó)內(nèi)同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中好評(píng)度最高的親子培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。總部培訓(xùn)開(kāi)班分類蒙氏教師培訓(xùn)1680元/人9天/72課時(shí)感統(tǒng)教師培訓(xùn)1080元/人4天/32課時(shí)奧爾夫教師培訓(xùn)1480元/人5天/40課時(shí)親子教師培訓(xùn)1580元/人7天/56課時(shí)親子蒙氏國(guó)際雙證培訓(xùn)1980元/人10天/80課時(shí)加盟園親子教師培訓(xùn)免費(fèi)15天加盟園特色課培訓(xùn)免費(fèi)7-9天女大學(xué)生親子培訓(xùn)4000元/人2月園長(zhǎng)培訓(xùn)4800元/人3天入園親子培訓(xùn)10000元/15人以內(nèi)/7天入園蒙氏培訓(xùn)10000元/15人以內(nèi)/7天入園感統(tǒng)培訓(xùn)7000元/15人以內(nèi)/4天入園奧爾夫培訓(xùn)8000元/15人以內(nèi)/5天入園國(guó)際雙證班培訓(xùn)13000元/15人以內(nèi)/10天入園培訓(xùn)，每增加1人，加收400元/人（園所承擔(dān)教師車費(fèi)及食宿）；入園國(guó)際雙證班按照?qǐng)@所師資需求組合 列如親子+蒙氏、親子+奧爾夫音樂(lè)、親子+感受統(tǒng)合2引進(jìn)華夏愛(ài)嬰親子及蒙氏、奧爾夫、 感統(tǒng)等特色課，免費(fèi)培訓(xùn)師資 2-6名；教具優(yōu)待。國(guó)際早教師培訓(xùn)證書(shū) 國(guó)際早教師雙證班 ：頒發(fā)機(jī)構(gòu)中國(guó)國(guó)際蒙特梭利教學(xué)研究會(huì)（ ChinaInternationalAssociationofMontessoriEducation）中國(guó)國(guó)際幼兒教育研究院（ ChinaInternationalInstituteofEarlyEducation）北京華夏愛(ài)嬰早期教育培訓(xùn)中心（ BeijingHuaxiaLoveChildEarlyEducationTrainingCenter）聯(lián)合頒發(fā)備檔中國(guó)早期教育園長(zhǎng)培訓(xùn)證書(shū)（PrincipaltrainingcertificateonChinaEarlyeducation）中國(guó)早期高峰論壇組委會(huì)（ChinaprincipalforumonEarlyEducation）中國(guó)國(guó)際幼兒教育研究院（ChinaInternationalInstituteofEarlyEducation）中國(guó)國(guó)際蒙特梭利教學(xué)研究會(huì)（ ChinaInternationalAssociationofMontessoriEducation）TeacherTrainingCertificateonInternationalEarlyEducation參照樣本：親子教師人才需求親子教師是從事0-6歲嬰幼兒身心成長(zhǎng)教育、嬰幼兒家庭教育與養(yǎng)育咨詢、家長(zhǎng)個(gè)人素養(yǎng)與教育水平提升輔導(dǎo)及嬰幼兒與家長(zhǎng)之間互動(dòng)教育為要緊內(nèi)容的專業(yè)教師。作為一種專業(yè)教育，親子教育涉及到生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的內(nèi)容；作為一種新興的教師職業(yè)，親子教師在我國(guó)一樣在親子園、幼兒園