高一高二期末考試備考資料 省略英語語法

高中英語英法時態(tài)語態(tài)句型語氣在英語語言中，為了使語言簡潔明了，重點突出或上下文緊密相連，可以省去某些句子成分而保持句子原意不變，這種語言現(xiàn)象稱之為省略。一、簡單句中的省略1.省略主語1)祈使句中的主語通常被省略如：

(You)Openthedoor,please.請開一下門。2)其它省略主語多限于現(xiàn)成的說法如：a)(I)Thankyouforyourhelp謝謝你的幫助。b)(It)Doesn’tmatter.沒關(guān)系。2.省略主謂語或主謂語的一部分a)(Thereis)Nosmoking.禁止抽煙b)(Isthere)anythingelse?還有其他事嗎?c)(Youcome)Thiswayplease.請這邊走。d)(Willyou)Haveasmoke?抽煙嗎?3.省略賓語—DoyouknowMr.Li?你認識李先生嗎?—Idon’tknow(him.)我不認識他4.省略表語—Areyouthirsty?你30歲了嗎?Yes,Iam(thirsty).是的，我是。5.同時省略幾個成分—Areyoufeelingbetternow?你覺得好些了嗎?—(Iamfeeling)Muchbetter(now)好多了。b)(Iwish)Goodluck(toyou).祝你好運/祝你順利。二、并列復合句中的省略在并列句中后邊的分句可以省略與前邊分句中相同的成分。如：a)Theboypickedupacoinintheroadand(theboy)handedittoapoliceman.這個男孩在馬路上拾起一枚硬幣并把他交給了警察。b)Youradvicemademehappybut(youradvicemade)Tomangry.你的建議使我高興但使湯姆生氣。c)TommusthavebeenplayingbasketballandMary(musthavebeen)doingherhomework.湯姆肯定一直在打籃球，瑪麗一直在寫作業(yè)。d)GaoXiuminwasbornin1959andFuBiao(wasborn)in1963.高秀敏出生于1959年，傅彪出生于1963年。三、主從復合句中的省略1.狀語從句中的省略一般說來省略現(xiàn)象多出現(xiàn)在下列五種狀語從句中：

1)由when,while,as,before,after,till,until,once等引導的時間狀語從句;2)由whether,if,unless等引導的條件狀語從句;3)由though,although,evenif,whatever等引導的讓步狀語從句;4)由as,than等引導的比較狀語從句;5)由as,asif,asthough等引導的方式狀語從句。上述狀語從句在省略時應(yīng)遵循下面原則：當狀語從句的主語與主句的主語一致時，可以省略狀語從句的主語和系動詞be。如：a)Once(hewas)aworker,PangLongnowbecomesafamoussinger.龐龍曾經(jīng)是個工人，現(xiàn)在變成一位著名的歌手。b)Workhardwhen(youare)young,oryou'llregret.趁年輕要努力學習，要不然你會后悔的。c)Helookedeverywhereasif(hewas)insearchofsomething.他到處看似乎在找什么東西。d)While(hewas)holdingtalkswithPresidentHuJintao,USPresidentGeorgeW.BushthankedChinaforitsimportantroleintheSix-PartyTalks.美國總統(tǒng)布什在與胡錦濤主席會談時，感謝中國在六方會談中起的重要作用。e)Theexhibitionismoreinterestingthan(itwas)expected.這次展覽比被預料的有趣的多。f)OlympicgoldmedallisthurdlerLiuXiangopenedhislipsasif(hewere)tospeak。奧林匹克金牌獲得者跨欄運動員劉翔張開嘴好像要說什么。注意：1)當從句的主語和主句的賓語一致時，間或也有這樣的省略,如：

Herfathertoldhertobecarefulwhen(shewas)crossingthestreet.當她過馬路時父親告訴她要當心。2)當從句的主語是it，謂語動詞中又含有系動詞be時，可以把it和系動詞be一起省略。如：Unless(itis)necessary,you'dbetternotrefertothedictionary.如果沒有必要，你最好不要查字典。2.定語從句中的省略1)一般說來，在限制性定語從句中，作賓語的關(guān)系代詞that,which,whom可以省略。如：Isthisreason(that)heexplainedatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?這就是他在會上解釋他工作中粗心的原因嗎?(2002上海春季)注意：在非限制性定語從句中作賓語的關(guān)系代詞which,whom不可以省略。試比較：Tom(whom)yousawyesterdayfellill.(whom可以省)你昨天見到的湯姆病倒了。Tom,whomyousawyesterday,fellill.(whom不可以省)湯姆病倒了，你昨天見到他了。2)在口語和非正式用語中，關(guān)系副詞when,where,和why經(jīng)常用that來代替，甚至還可省略。如：a)Hewantstofindagoodplace(where/that)wecanhaveapicnicduringthe“goldenweek”holiday.他想找一個能在黃金周期間野餐的好地方。c)Couldyoutellusthereason(why/that)hewassounhappy?你能告訴我們他為什么如此不高興嗎?3)當先行詞為表示方式的theway時，從句不能用how來引導，應(yīng)該用that或inwhich，或?qū)⑺鼈內(nèi)渴÷?。如：Idon'tliketheway(that/inwhich)youlaughather.我不喜歡你嘲笑他的行為。3.賓語從句中的省略1)在及物動詞后面所接的賓語從句中，連詞that一般可以省略.但如果及物動詞后面是由that引導的兩個或兩個以上的并列的賓語從句，那么只有第一個that可以省略。如：a)Ithink(that)thereformoftherenminbi'sexchangerateisnecessary.我認為人民幣兌換率的改革是必要的。b)Hesaid(that)theAnti-secessionlawhadbeenpassedandthatPresidentHuJintaohadsignedapresidentialorder他說《反分裂國家法》已被通過，而且胡錦濤主席已簽署了主席令。2)由which,when,where,how,和why引導的賓語從句，可以全部或部分省略。如：a)IknowthatNBAstarYaoMingwillcometoourcitybutIdon’tknowwhen(hewillcometoourcity).我知道NBA明星要到我們城市來但我不知道他什么時候來。b)Hewantstomoveabroadbuthisparentswonderswhy(hewantstomoveabroad)他想搬遷到國外但他的父母想知道為什么。4.在與suggest,request,order,advise等詞相關(guān)的名詞性從句中，須用虛擬語氣形式“should+動詞原形”，should可以省略。如：Chirac,PresidentoftheRepublicofFrancesuggestedthattheChina-FranceCultureYear(should)lastlonginvariousforms.法國總統(tǒng)希拉克建議中法文化年以各種各樣的形式長期持續(xù)。5.主句省略多用于句首。如：(Itisa)PitythatIdidn’tgotoMary'sbirthdaypartyyesterday.很遺憾，我昨天沒有去參加瑪麗的生日聚會。6.在答語中，主句可全部省略。如：—WhywereyouabsentfromschoollastFriday?上周五你為什么沒有上學?—(Iwasabsentfromschool)Becausemymotherwasill.因為我媽媽病了。四、動詞不定式省略，只保留to的場合1.不定式作某些動詞的賓語時，這些動詞常見的有：love,like,care,wish,hope,expect,prefer,refuse,mean,try,oblige,advise,persuade,agree,want,afford,forget,remember,try,manage等。如：a)—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.

你本該在離開前謝謝她。—Imeantto,butwhenIwasleavingIcouldn’tfindheranywhere.—我本打算這么做，但當我就要離開的時候我卻找不到她了。b)Youcandoitthiswayifyouliketo.如果你想做，你可以這么做。2.不定式作某些動詞的賓語補足語或主語補足語時，這些動詞常見的有：ask,tell,advise,force,persuade,wish,allow,permit,forbid,expect,order,warn等。如：a)Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhimnotto(ridehisbicycleinthestreet).男孩想在街上騎他的自行車，但他母親不讓。b)Shewantstocomebutherparentswon’tallowherto(come).她想來，可是她父母不讓。3.不定式在句中作某些形容詞的狀語時，常見的形容詞有：happy,glad,eager,anxious,willing,ready等。如：—Iwillbeawayonabusinesstrip.Couldyoumindlookingaftermycat?我要出差，你能幫我照顧一下我的貓嗎?

—Notatall.Iwouldbehappyto(lookafteryourcat).沒關(guān)系，我很愿意。4.不定式作某些復合謂語時，常見結(jié)構(gòu)如：beableto,begoingto,haveto,oughtto,usedto等。如：

Hedoesn’tlikefishbutheusedto.他現(xiàn)在不喜歡吃魚，但過去喜歡。注意：但不定式后有be，have時，也保留be和have。如：——Areyouaquiteman?你是個安靜的人嗎？——No,Iamnot.ButIusedtobe.不，不是。但是我曾經(jīng)是。五、動詞不定式to的省略1.主語部分有todo,系動詞is或was時，作表語的不定式通常省去to。如：Theonlythingyouhavetodoispressthebutton.你必須做的惟一事情是按按鈕。2.作介詞but,expect,besides的賓語，前面又有實意動詞do時，不定式通常省去to.如：HesaidthatChenShuibianhadnothingtodoexceptpushapro-“independence”timetable.他說陳水扁除了推進支持“獨立”的時間表外，什么也沒有做。3.主語部分暗含todo，表語中的不定式通常省去to。如：AllIwant(todo)isgotoschoolandstudyhard.我想要(做)的就是上學，努力學習。4.當兩個或多個不定式并列時，其后的不定式符號可以省略，但有對比關(guān)系時不可省略。如：Itiseasiertosaythantodo.說起來容易，做起來難。5.在wouldrather…than…等結(jié)構(gòu)中，不定式符號常常要省略.如：Iwouldratherstayathomethangotoseeafilm.我寧愿呆在家也不愿去看電影。6.在see,watch,notice,hear,listento,lookat,feel,have,make,let,observe等詞后作賓語補足語時省略不定式符號to.why(not)do結(jié)構(gòu)中,不定式也不帶to。如：a)Isawherentertheroom.我看見她進入了房間b)Whynotjoinus?為什么不加入到我們的行列里來呢?六、虛擬條件句中的省略當條件狀語從句中有were，had，should等時，可省略if，把它們提至句首，形成倒裝句。如：IfIwereateacher,Iwouldbestrictwithmystudents.=WereIateacher,Iwouldbestrictwithmystudents.七、so和not的替代性省略用于避免重復前面所說過的內(nèi)容，替代詞so/not替代肯定或否定的名詞性從句?？膳cbelieve，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’mafraid等連用。如：——Doyousupposeheisgoingtoattendthemeeting?你猜他會參加婚禮嗎？

——Isupposenot.我猜不會。八、其他一些省略結(jié)構(gòu)1.名詞所有格修飾的名詞，若表示住宅、店鋪、教堂或上下文已暗示或明確指出過的事物時，常?？梢允÷?。如：WespenttheweekendattheMary's.我們在瑪麗家過的周末。2.What和how引導的感嘆句中，?？墒÷灾髡Zit和be動詞如：a)Whatawonderfulvictory(itis)forTom!這對Tom來說是個多么大的勝利呀!b)Howbeautiful(itis)tobetreatedlikeanormalchild.被當作一個正常孩子對待對他而言是多么美妙的一件事呀。3.情景會話中，在不引起歧義的情況下，答語常常省略主語、謂語或賓語部分，而只保留對方希望了解的內(nèi)容?！狧owmanycopiesdoyouwant?你想要多少冊？——(Iwant)Threecopies,please.三冊。——HaveyoueverbeentotheGreatWall?你去過長城嗎？——No,(Ihave)never(beentotheGreatWall).從沒去過。高中英語語法學習方法首先，是我們最熟悉的定語從句，定語從句只需要掌握好定語從句的兩種類型以及定語從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的使用就可以了，高中語法不會考查太難的。其次，名詞性從句掌握好它的四種子從句，學會判斷各種從句以及斷句。名詞性從句的引導詞全部是初中就已經(jīng)學習過的那些疑問詞的使用，按照那種方式使用就可以了。最后，狀語從句相對來說比較復雜，因為它種類繁多比較難記。而且它的連詞又是屬于最重要的部分在寫作中，所以狀語從句需要有比較好的語感。學完動詞和從句之后，過渡到我們高中的重難點非謂語動詞，這一般是在高二年級開始學習。這個部分我們其實只需要記住三句話就可以概括：現(xiàn)在分詞doing表主動和進行;過去分詞done表完成和被動;不定式表將來和目的。以上三大類就是我們高中語法的重點部分，剩下的就是一些相對來說比較容易學習的語法了。例如詞類(名詞，冠詞，代詞 )還有我們的特殊句式?？傮w來說高中高考的重點就在我們前面所說的語法中。平時學習的過程中需要自己多進行總結(jié)和歸納。高中英語語法學習訣竅注重平時積累語法是死的，語言是活的。隨著學習的深入，會發(fā)現(xiàn)有很多英語表達方法，一時很難找出規(guī)律。尤其是習慣用法，并不是在課本的某一個單元或某一篇課文中集中出現(xiàn)，而是分散在整個英語學習過程之中。在這種情況下，只能靠平時不斷積累來學習。不要死摳語法有些同學，往往把主要時間都用在做語法選擇題上，死摳語法的細枝末節(jié)，非要把活生生的語言肢解成一堆語法術(shù)語，結(jié)果走火入魔，無法自拔，不但嚴重影響聽說讀寫綜合技能的發(fā)展和提高，還使自己痛苦不堪，喪失學習的信心。英語學習最重要的是學會應(yīng)用，讀懂了、會用了，這就行了，完全沒有必要再繼續(xù)花時間去對無關(guān)大局的細微之處進行孔乙己式的學究型探討，更不要被語法規(guī)則束縛住手腳。否則，即使知道“回”字有四種寫法，又有什么現(xiàn)實意義呢?讓語法學習生動起來有些同學認為語法學習十分枯燥無味，是一個苦差事。是的，語法中有很多抽象的概念，如果囫圇吞棗般地去背記，確實令人頭痛。怎樣讓語法學習生動起來?首先，不要孤零零地學習語法。要把語法規(guī)則和一定的上