2023年10月大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

第13頁共13頁202?3年1?0月大?學(xué)生生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?總結(jié)?一、前?言生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?是土木?工程專?業(yè)教學(xué)?計(jì)劃中?必不可?少的實(shí)?踐教學(xué)?環(huán)節(jié)，?它是所?學(xué)理論?知識(shí)與?工程實(shí)?踐的統(tǒng)?一。在?實(shí)習(xí)過?程中，?我以技?術(shù)員的?身份深?入到建?筑施工?單位，?以一個(gè)?高層住?宅小區(qū)?為實(shí)習(xí)?場(chǎng)所，?在項(xiàng)目?部技術(shù)?室主任?的指導(dǎo)?下，參?加工程?施工工?作，順?利完成?了六周?的實(shí)習(xí)?任務(wù)。?同時(shí)，?也為大?學(xué)畢業(yè)?后從事?工程時(shí)?間打下?良好基?礎(chǔ)。?二、工?程概況?工程?名稱：?西三期?西二里?小區(qū)二?期工程?工程?地點(diǎn)：?北京市?海淀區(qū)?西三旗?建設(shè)?單位：?北京新?奧廣廈?房地產(chǎn)?開發(fā)有?限公司?監(jiān)理單?位：北?京中招?興業(yè)工?程咨詢?有限公?司設(shè)計(jì)?單位：?北京華?咨工程?設(shè)計(jì)有?限公司?施工單?位：中?鐵建設(shè)?集團(tuán)有?限公司?第三十?四項(xiàng)目?部計(jì)劃?開工日?期：_?___?年__?__月?___?_日計(jì)?劃竣工?日期：?___?_年_?___?月__?__日?本工程?為一個(gè)?群體工?程，共?包括5?#樓、?6#樓?、8#?樓三棟?高層住?宅樓和?12#?地下車?庫以及?11#?樓（變?電站）?，總建?筑面積?630?.2m?2.其?中5#?樓建筑?面積為?993?2.0?m2，?8#樓?建筑面?積為2?829?3.4?m2，?5#樓?、8#?樓均由?主樓和?配樓兩?部分組?成，主?樓地下?二層為?人防層?，地下?一層為?設(shè)備層?，地上?18層?及局部?19層?閣樓為?住宅;?配樓地?下二層?為設(shè)備?層，地?下一層?至地上?二層為?會(huì)所;?建筑總?高度為?53.?85m?;主樓?基礎(chǔ)結(jié)?構(gòu)形式?為筏板?基礎(chǔ)，?主體結(jié)?構(gòu)為全?現(xiàn)澆剪?力墻結(jié)?構(gòu);配?樓基礎(chǔ)?結(jié)構(gòu)形?式為獨(dú)?立柱基?礎(chǔ)，主?體結(jié)構(gòu)?為框架?結(jié)構(gòu)。?6#樓?建筑面?積19?3m2?，地下?一層為?自行車?庫，地?上為1?4層帶?躍層住?宅;建?筑總高?度為4?4.5?0m;?基礎(chǔ)結(jié)?構(gòu)形式?為筏板?基礎(chǔ)，?主體結(jié)?構(gòu)為全?現(xiàn)澆剪?力墻結(jié)?構(gòu)。1?1#樓?（變電?站）建?筑面積?為44?3.6?m2，?地上二?層，主?體結(jié)構(gòu)?為框架?結(jié)構(gòu)。?12#?地下車?庫建筑?面積為?503?8.5?m2，?地下為?地下車?庫，地?上為車?道出入?口、人?防出入?口及變?電站，?地下車?庫戰(zhàn)時(shí)?為6級(jí)?人防物?資庫，?基礎(chǔ)結(jié)?構(gòu)形式?為筏板?基礎(chǔ)，?主體結(jié)?構(gòu)為框?架-剪?力墻結(jié)?構(gòu)。由?于北京?地區(qū)每?年__?__月?___?_日到?___?_月1?5為雨?季施工?季節(jié)，?根據(jù)北?京市防?洪指揮?部發(fā)布?的文件?，本工?程從_?___?月__?__日?進(jìn)入汛?期。?三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?3.?1、熟?悉工程?施工管?理、技?術(shù)管理?由于實(shí)?習(xí)時(shí)間?較短，?僅參與?了施工?過程的?具體操?作，現(xiàn)?作簡(jiǎn)要?概述如?下：?___?_項(xiàng)目?技術(shù)負(fù)?責(zé)人負(fù)?責(zé)落實(shí)?技術(shù)崗?位責(zé)任?制和技?術(shù)交底?制，每?道工序?前必須?進(jìn)行技?術(shù)交底?并填寫?“技術(shù)?交底記?錄”。?__?__項(xiàng)?目經(jīng)理?責(zé)成各?專業(yè)工?程師填?寫“施?工日志?”。工?程經(jīng)理?應(yīng)記錄?并保存?一份詳?細(xì)的“?施工日?志”。?“施工?日志”?的內(nèi)容?包括以?下幾個(gè)?方面：?當(dāng)天施?工部位?、該部?位的施?工人數(shù)?、具體?的施工?班組、?具體的?現(xiàn)場(chǎng)負(fù)?責(zé)人、?施工用?材料和?設(shè)備情?況、依?據(jù)的作?業(yè)方法?或哪個(gè)?技術(shù)交?底、當(dāng)?天氣候?、當(dāng)天?施工部?位的檢?驗(yàn)和試?驗(yàn)狀態(tài)?以及施?工中出?現(xiàn)的問?題等。?3.?1.3?工程施?工過程?中，由?工程室?負(fù)責(zé)現(xiàn)?場(chǎng)勞動(dòng)?力調(diào)配?、進(jìn)度?管理、?機(jī)械使?用和施?工安全?等工作?，并保?存相關(guān)?記錄。?工程經(jīng)?理負(fù)責(zé)?每周主?持召開?一次工?程例會(huì)?，總結(jié)?上周的?工程進(jìn)?度情況?，找出?工程實(shí)?際進(jìn)展?同計(jì)劃?之間的?差距，?安排本?周的工?作。項(xiàng)?目總工?總結(jié)上?周的施?工質(zhì)量?狀況，?并對(duì)下?一步的?質(zhì)量管?理提出?建議和?要求。?3.?1.4?在施工?過程中?，執(zhí)行?自檢、?互檢、?交接檢?、專檢?制度，?施工隊(duì)?質(zhì)檢員?對(duì)每道?工序自?檢合格?后，填?寫自檢?表，經(jīng)?相關(guān)工?班長簽?認(rèn)后，?由項(xiàng)目?質(zhì)檢員?復(fù)查、?檢驗(yàn)合?格后方?可進(jìn)行?下道工?序。不?合格的?工序必?須進(jìn)行?返工，?再次驗(yàn)?收合格?后方可?進(jìn)行下?道工序?。項(xiàng)目?通過建?立聯(lián)檢?制度，?填寫質(zhì)?量聯(lián)檢?表，對(duì)?各分項(xiàng)?工程的?質(zhì)量加?強(qiáng)控制?。砼施?工前必?須填寫?砼澆灌?申請(qǐng)。?3.?1.5?施工過?程中的?設(shè)計(jì)變?更，由?各專業(yè)?工程師?負(fù)責(zé)，?按本質(zhì)?量計(jì)劃?“合同?變更管?理”部?分的規(guī)?定，及?時(shí)傳達(dá)?到各業(yè)?務(wù)口及?相關(guān)施?工隊(duì)。?3.?1.6?砼、砂?漿、防?水材料?由試驗(yàn)?員負(fù)責(zé)?取樣，?送公司?試驗(yàn)室?進(jìn)行試?驗(yàn)，合?格后出?具相應(yīng)?的試驗(yàn)?報(bào)告。?產(chǎn)品試?驗(yàn)合格?后方可?發(fā)放。?3.?1.7?隱蔽工?程項(xiàng)目?質(zhì)檢員?檢查合?格后，?由專業(yè)?工程師?填寫隱?蔽工程?驗(yàn)收記?錄，報(bào)?請(qǐng)業(yè)主?或監(jiān)理?工程師?驗(yàn)收。?業(yè)主或?監(jiān)理工?程師在?驗(yàn)收記?錄上簽?字后，?方可繼?續(xù)施工?。3?.1.?8由技?術(shù)室編?制月進(jìn)?度計(jì)劃?，工程?經(jīng)理負(fù)?責(zé)將月?進(jìn)度計(jì)?劃分解?細(xì)化到?每周每?天，實(shí)?行動(dòng)態(tài)?監(jiān)控、?量化管?理，確?保施工?進(jìn)度。?3.?2、施?工技術(shù)?的具體?操作?3.2?.1編?寫施工?技術(shù)交?底、參?加技術(shù)?交底會(huì)?議技術(shù)?交底是?每一個(gè)?分項(xiàng)/?分部工?程開工?的前提?，也是?貫徹始?終的技?術(shù)指導(dǎo)?，直接?影響工?程質(zhì)量?，其可?靠度至?關(guān)重要?。因此?，我作?為技術(shù)?員在編?寫完交?底后必?須交技?術(shù)室主?任審查?通過，?方可向?施工隊(duì)?隊(duì)長進(jìn)?行交底?。實(shí)習(xí)?期間具?體編寫?了《樓?板管道?洞封堵?》、《?地下車?庫基坑?回填》?、《空?調(diào)洞打?孔》、?《肥槽?回填》?等技術(shù)?交底，?在此過?程中，?我大量?查找資?料，受?益菲淺?。編?寫《樓?板管道?洞封堵?》技術(shù)?交底時(shí)?，主要?是對(duì)工?程出現(xiàn)?質(zhì)量問?題后的?處理，?這一部?分內(nèi)容?在課堂?上很少?接觸。?管道洞?是在樓?板施工?過程中?為水電?管道預(yù)?留的孔?洞，其?孔徑大?于管道?半徑，?如不封?堵或封?堵不嚴(yán)?密，極?宜發(fā)生?漏水等?現(xiàn)象，?因此需?要進(jìn)行?技術(shù)處?理。對(duì)?于一般?情況，?主要是?將管道?井剔鑿?成到“?八”形?，如圖?：—再?安裝模?板（采?用木膠?板），?模板與?主體結(jié)?構(gòu)和管?道交接?處貼海?綿條塞?封，要?求模板?安裝牢?固，與?樓板以?及管體?接縫嚴(yán)?密，然?后攪拌?、澆筑?細(xì)石混?凝土，?并用鋼?筋插搗?密實(shí)，?最后拆?模養(yǎng)護(hù)?。對(duì)于?特殊情?況，如?樓板配?筋擋住?管道通?過，需?要熔斷?鋼筋，?技術(shù)處?理時(shí)剔?鑿結(jié)構(gòu)?樓板或?用膨脹?螺栓與?主體連?接（剔?鑿洞口?成到“?八”形?），鋼?筋采用?搭接焊?，焊接?采用反?面焊，?焊接長?度5d?，其后?操作程?序與一?般情況?相同。?而《地?下車庫?基坑回?填》技?術(shù)交底?的編寫?主要運(yùn)?用了《?土力學(xué)?》的知?識(shí)，比?如檢驗(yàn)?回填土?的質(zhì)量?，采用?環(huán)刀法?取樣，?對(duì)土中?的有機(jī)?質(zhì)含量?、干密?度以及?含水率?的測(cè)定?，同時(shí)?利用回?填土與?摻入石?灰粉的?體積比?例來控?制土的?質(zhì)量。?夯壓時(shí)?對(duì)干土?可適當(dāng)?灑水加?以潤濕?，但嚴(yán)?禁出現(xiàn)?“橡皮?土”現(xiàn)?象，保?證基礎(chǔ)?的承載?能力以?及沉降?度。?通過編?寫技術(shù)?交底，?使我對(duì)?分項(xiàng)/?分部工?程施工?工藝有?了一定?的了解?，不但?鞏固了?在課堂?上所學(xué)?的專業(yè)?知識(shí)，?熟悉了?相關(guān)規(guī)?范，而?且學(xué)到?很多書?本以外?的知識(shí)?。3?.2.?2參與?工程質(zhì)?量的檢?查、驗(yàn)?收在施?工過程?中，施?工隊(duì)經(jīng)?過自檢?、互檢?、交接?檢后，?再報(bào)項(xiàng)?目部，?由項(xiàng)目?質(zhì)檢員?復(fù)查，?檢驗(yàn)合?格后方?可進(jìn)行?下道工?序。我?同時(shí)以?質(zhì)檢員?的身份?參與了?工程質(zhì)?量的檢?查、驗(yàn)?收，上?現(xiàn)場(chǎng)之?前必須?熟悉施?工圖紙?，如墻?體配筋?圖、樓?板梁的?配筋圖?、模板?施工圖?等。模?板驗(yàn)收?中主要?檢查板?縫是否?封堵嚴(yán)?密、垂?直度是?否合格?、測(cè)量?模板安?裝是否?滿足房?間開間?要求等?;鋼筋?驗(yàn)收則?檢查墻?體的保?護(hù)層厚?度、箍?筋間距?、梯子?筋以及?暗柱暗?梁的配?筋是否?符合要?求等;?抹灰裝?修則檢?查拉毛?強(qiáng)度、?面層平?整度是?否合格?;防水?層鋪貼?是否符?合規(guī)范?等。?3.2?.3協(xié)?助現(xiàn)場(chǎng)?技術(shù)人?員處理?施工質(zhì)?量問題?剛開始?，我所?做的只?是統(tǒng)計(jì)?工程質(zhì)?量問題?的類型?、準(zhǔn)確?位置以?及數(shù)量?，如蜂?窩孔、?漏漿、?露筋脹?模、爛?根等。?通過學(xué)?習(xí)《修?補(bǔ)方案?》技術(shù)?交底，?積極向?有關(guān)技?術(shù)人員?請(qǐng)教，?逐步掌?握了處?理這些?問題的?方法。?修補(bǔ)?方案：?對(duì)數(shù)量?不多的?小蜂窩?、麻面?、漏筋?、漏石?的混凝?土表面?用鋼絲?刷刷干?凈，然?后用水?清洗濕?潤，然?后用1?：2?.5水?泥砂漿?（內(nèi)摻?建筑膠?）抹面?修正，?抹漿初?凝后加?強(qiáng)養(yǎng)護(hù)?工作;?蜂窩比?較嚴(yán)重?或漏筋?較深時(shí)?，剔除?掉附近?不密實(shí)?的混凝?土和突?出的骨?料顆粒?，用清?水洗刷?干凈并?充分潤?濕后，?再用比?原強(qiáng)度?等級(jí)高?一級(jí)的?細(xì)石混?凝土填?補(bǔ)并仔?細(xì)搗實(shí)?;對(duì)脹?模、變?形、錯(cuò)?臺(tái)的混?凝土結(jié)?構(gòu)應(yīng)根?據(jù)圖紙?尺寸彈?線、切?割，再?按線進(jìn)?行剔鑿?，剔鑿?先用尖?鏨子進(jìn)?行剔鑿?，剔鑿?基本到?位后用?扁鏨進(jìn)?行細(xì)致?剔鑿，?剔鑿要?不露鋼?筋、平?整。?3.2?.4整?理工程?資料實(shí)?習(xí)期間?我整理?了較多?的工程?資料，?如《混?凝土澆?灌申請(qǐng)?》、《?隱蔽工?程檢查?記錄》?、《工?程物資?進(jìn)場(chǎng)報(bào)?驗(yàn)表》?、《材?料、構(gòu)?配件進(jìn)?場(chǎng)檢驗(yàn)?記錄》?等。如?《混凝?土澆灌?申請(qǐng)》?，施工?隊(duì)在鋼?筋綁扎?后項(xiàng)目?部和監(jiān)?理驗(yàn)收?通過，?由項(xiàng)目?部工程?室專人?向混凝?土攪拌?站報(bào)所?需混凝?土的方?量以及?地點(diǎn)，?然后，?混凝土?運(yùn)輸車?進(jìn)場(chǎng)時(shí)?需提交?混凝土?開盤自?查等隨?車小票?，由項(xiàng)?目部填?寫澆灌?申請(qǐng)，?交監(jiān)理?存檔。?通過這?些這些?資料的?整理，?我了解?了工程?施工的?相關(guān)程?序和規(guī)?范。?四、思?考與創(chuàng)?新學(xué)?習(xí)是無?止境的?，通過?看到的?結(jié)果，?積極思?考問題?產(chǎn)生的?原因以?及處理?方法，?這樣才?能在工?作中學(xué)?到更多?知識(shí)，?真正起?到理論?聯(lián)系實(shí)?際的良?好實(shí)習(xí)?效果，?在處理?遇到的?工程技?術(shù)問題?的過程?中，增?強(qiáng)分析?問題、?解決問?題的能?力。?本工程?在施工?中采用?了較多?的新技?術(shù)、新?材料。?主體結(jié)?構(gòu)是全?現(xiàn)澆剪?力墻結(jié)?構(gòu)，墻?內(nèi)設(shè)置?暗柱和?暗梁，?增加了?房間的?開間面?積和凈?空高度?。裝修?中，如?廚房、?衛(wèi)生間?的裝修?采用了?輕質(zhì)陶??；炷?土隔墻?條板，?此隔墻?板與以?往磚砌?墻相比?，具有?自重輕?、安裝?簡(jiǎn)便、?強(qiáng)度可?靠等優(yōu)?點(diǎn)，不?僅使現(xiàn)?澆樓板?所承受?的荷載?大大減?小，而?且加快?施工進(jìn)?度，縮?短工期?，節(jié)約?成本。?在構(gòu)?造柱配?筋驗(yàn)收?過程中?，設(shè)計(jì)?單位在?立筋的?采用上?選擇光?圓筋，?而施工?隊(duì)在施?工過程?時(shí)綁扎?的箍筋?與光圓?筋之間?的摩擦?力過小?，導(dǎo)致?箍筋向?下滑移?，給施?工帶來?不便。?因此，?施工隊(duì)?擅自將?光圓筋?改為螺?紋筋來?增大摩?擦力，?以便于?箍筋的?綁扎施?工，但?這一變?動(dòng)極大?的增加?了成本?。通過?積極思?考，我?向技術(shù)?室主任?提出如?下整改?方案：?暗柱四?根立筋?采用2?光圓筋?和2螺?紋筋，?施工時(shí)?交叉對(duì)?角放置?，如圖?：—這?樣既增?大了箍?筋的穩(wěn)?定性，?便于施?工，又?減少了?成本。?此方案?得到主?任的肯?定。?五、總?結(jié)經(jīng)?過六周?的生產(chǎn)?實(shí)習(xí)，?感受深?刻。在?施工技?術(shù)上，?實(shí)際操?作以理?論知識(shí)?為基礎(chǔ)?，但又?比理論?知識(shí)更?具有靈?活性和?可操作?性，這?需要學(xué)?好專業(yè)?知識(shí)的?同時(shí)在?工作中?積極思?考，靈?活應(yīng)用?，培養(yǎng)?自己的?思維創(chuàng)?新與獨(dú)?立解決?問題的?能力。?同時(shí)，?利用這?次實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)接?觸社會(huì)?，得到?很好的?鍛煉，?明確了?在剩余?的一年?大學(xué)生?活中應(yīng)?該發(fā)展?的方向?，特別?是需要?鍛煉語?言交流?與溝通?能力，?努力學(xué)?習(xí)，踏?實(shí)工作?，積極?面對(duì)每?一次挑?戰(zhàn)。?202?3年1?0月大?學(xué)生生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?總結(jié)（?二）?一、實(shí)?習(xí)目的?和要求?生產(chǎn)?實(shí)習(xí)是?理論聯(lián)?系實(shí)際?，全面?___?_教育?方針，?培養(yǎng)德?智體全?面發(fā)展?的人才?的一項(xiàng)?重要措?施，是?教學(xué)計(jì)?劃中重?要的教?學(xué)環(huán)節(jié)?。1?.實(shí)習(xí)?目的?通過實(shí)?習(xí)，對(duì)?—般工?業(yè)與民?用建筑?施工前?的準(zhǔn)備?工作和?整個(gè)施?工過程?有較深?刻的了?解;?理論聯(lián)?系實(shí)際?，鞏固?和深入?理解已?學(xué)的理?論知識(shí)?（如測(cè)?量、建?筑材料?、建筑?學(xué)、建?筑結(jié)構(gòu)?、建筑?施工等?），并?為后續(xù)?課程的?學(xué)習(xí)積?累感性?知識(shí);?通過?親身參?加施工?實(shí)踐，?培養(yǎng)分?析問題?和解決?問題的?獨(dú)立工?作能力?，為將?來參加?工作打?下基礎(chǔ)?;通?過工作?和勞動(dòng)?，了解?房屋施?工的基?本生產(chǎn)?工藝過?程（土?石方、?磚石、?鋼筋混?凝土、?結(jié)構(gòu)安?裝、裝?飾等）?中的生?產(chǎn)技術(shù)?技能;?了解?目前我?國施工?技術(shù)與?施工組?織管理?的實(shí)際?水平，?聯(lián)系專?業(yè)培養(yǎng)?目標(biāo)，?樹立獻(xiàn)?身社會(huì)?主義現(xiàn)?代化建?設(shè)、提?高我國?建筑施?工水平?的遠(yuǎn)大?志向;?與工?人和基?層生產(chǎn)?人員密?切接觸?，學(xué)習(xí)?他們的?優(yōu)秀品?質(zhì)和先?進(jìn)事跡?。2?.實(shí)習(xí)?要求?參加實(shí)?習(xí)的學(xué)?生，應(yīng)?在工地?實(shí)習(xí)指?導(dǎo)人員?的幫助?下，具?體參加?有關(guān)的?技術(shù)工?作和生?產(chǎn)工作?，在工?作中參?照本指?導(dǎo)書的?要求，?全面地?完成生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?工作。?實(shí)習(xí)期?間要求?做到：?認(rèn)真?按時(shí)完?成實(shí)習(xí)?指導(dǎo)人?員和指?導(dǎo)教師?布置的?實(shí)習(xí)和?調(diào)研工?作;?每天寫?好實(shí)習(xí)?日記，?記錄施?工情況?、心得?體會(huì)、?革新建?議等;?對(duì)組?織的專?業(yè)參觀?、專業(yè)?報(bào)告都?要詳細(xì)?記錄并?加以整?理;?實(shí)習(xí)結(jié)?束前寫?好實(shí)習(xí)?報(bào)告，?對(duì)政治?思想和?業(yè)務(wù)收?獲進(jìn)行?全面總?結(jié);?對(duì)實(shí)習(xí)?指導(dǎo)人?員和指?導(dǎo)教師?布置的?“專題?作業(yè)”?要及時(shí)?完成并?寫出報(bào)?告;?利用業(yè)?余時(shí)間?，結(jié)合?本工地?或本地?區(qū)自選?專題進(jìn)?行社會(huì)?調(diào)查，?寫出報(bào)?告。?多層現(xiàn)?澆鋼筋?混凝土?框架結(jié)?構(gòu)可?以從事?下述工?作或?qū)W?習(xí)下述?內(nèi)容：?1）?柱、梁?、板、?樓梯的?模板構(gòu)?造;模?板（定?型組合?小鋼模?）的配?板方法?（繪制?配板圖?）;模?板支撐?方式及?模板設(shè)?計(jì)等有?關(guān)內(nèi)容?;2?）結(jié)構(gòu)?配筋情?況（分?析其是?否合理?）;鋼?筋的配?料、制?備方法?;鋼筋?綁扎方?式、安?裝、驗(yàn)?收及隱?蔽工程?記錄;?鋼筋代?換;鋼?筋的下?料長度?等;?3）鋼?筋驗(yàn)收?、質(zhì)量?管理;?4）?鋼筋機(jī)?械及加?工工藝?，車間?平面布?置;?5）鋼?筋焊接?及其它?連接工?藝、冷?拉、冷?拔工藝?及質(zhì)量?控制驗(yàn)?收標(biāo)準(zhǔn)?;6?）先張?法、后?張法施?工工藝?及預(yù)應(yīng)?力筋的?配置、?張拉制?度及質(zhì)?量控制?;7?）混凝?土的原?材料的?質(zhì)量要?求、配?合比施?工控制?;8?）混凝?土的制?備及機(jī)?械設(shè)備?、摻合?料、附?加劑的?應(yīng)用;?9）?混凝土?運(yùn)輸（?水平與?垂直運(yùn)?輸）機(jī)?械、運(yùn)?輸組織?方式及?保證質(zhì)?量的技?術(shù)措施?;1?0）混?凝土澆?筑順序?;混凝?土搗實(shí)?機(jī)械及?搗實(shí)方?式;?11）?混凝土?澆筑后?的養(yǎng)護(hù)?;拆模?時(shí)間和?拆模方?式;混?凝土構(gòu)?件的質(zhì)?量和驗(yàn)?收;?12）?施工縫?的留設(shè)?位置及?處理方?法;?13）?伸縮縫?、沉降?縫的構(gòu)?造;?14）?混凝土?工程質(zhì)?量控制?及驗(yàn)收?標(biāo)準(zhǔn);?15?）模板?的定位?方法;?軸線和?標(biāo)高的?控制等?;1?6）各?種結(jié)構(gòu)?模板構(gòu)?造、支?模方法?、模板?配置;?17?）模板?安裝及?質(zhì)量控?制、模?板拆除?、維修?及周轉(zhuǎn)?;1?8）隔?離劑的?種類與?應(yīng)用;?19?）工程?的流水?段劃分?和流水?施工方?法;?20）?現(xiàn)澆多?層鋼筋?混凝土?框架的?施工方?案或單?位工程?施工組?織設(shè)計(jì)?的編制?;2?1）勞?動(dòng)力的?調(diào)配和?提高勞?動(dòng)生產(chǎn)?率的方?法等;?22?）其他?有關(guān)的?內(nèi)容（?根據(jù)工?程特點(diǎn)?和現(xiàn)場(chǎng)?情況確?定）。?多層?磚混結(jié)?構(gòu)可?以從事?下述工?作或?qū)W?習(xí)下述?內(nèi)容：?1）?了解砌?筑操作?規(guī)程及?砌筑規(guī)?則;?2）皮?數(shù)桿的?作用及?其控制?;3?）磚、?砌塊、?砂漿、?砌體的?強(qiáng)度等?級(jí)及相?互關(guān)系?，砌體?施工驗(yàn)?收規(guī)范?;4?）砌筑?砂漿、?抹灰砂?漿的區(qū)?別及制?備;?5）每?層墻身?軸線的?引測(cè)，?平面彈?線和標(biāo)?高控制?;6?）所用?磚、灰?漿材料?特性，?材料運(yùn)?輸機(jī)械?和運(yùn)輸?方式;?7）?腳手架?的構(gòu)造?和搭設(shè)?方法，?安全網(wǎng)?的設(shè)置?;8?）磚基?礎(chǔ)、磚?墻等的?砌筑方?法，縱?、橫墻?的聯(lián)接?方式，?過梁的?施工等?;9?）砌磚?質(zhì)量檢?查與驗(yàn)?收;?10）?墻體可?砌高度?，砌體?分層分?段流水?施工組?織，砌?筑階段?現(xiàn)場(chǎng)平?面布置?;1?1）裝?飾工程?種類、?工藝、?質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)，各?種飾面?材料的?應(yīng)用;?12?）樓板?的配板?，樓板?吊運(yùn)方?式和鋪?設(shè)順序?及方法?;1?3）現(xiàn)?澆樓面?的配筋?，鋼筋?綁扎方?法和混?凝土澆?筑方法?等;?14）?材料、?勞動(dòng)量?的計(jì)算?方法，?勞動(dòng)力?調(diào)配與?提高勞?動(dòng)生產(chǎn)?率的方?法等;?15?）多層?磚混結(jié)?構(gòu)的施?工方案?或單位?工程施?工組織?設(shè)計(jì)的?編制;?16?）其他?有關(guān)內(nèi)?容。?單層工?業(yè)廠房?可以?從事下?述工作?或?qū)W習(xí)?下述內(nèi)?容：?1）結(jié)?構(gòu)型式?與結(jié)構(gòu)?特點(diǎn);?2）?建筑物?的定位?與軸線?的測(cè)定?方法;?3）?柱子現(xiàn)?場(chǎng)預(yù)制?方法（?包括預(yù)?制位置?布置、?模板構(gòu)?造、配?筋特點(diǎn)?、預(yù)理?件固定?、混凝?土配合?比、混?凝土澆?筑和搗?實(shí)方法?、疊澆?時(shí)的隔?離措施?、質(zhì)量?要求等?）;?4）屋?架現(xiàn)場(chǎng)?預(yù)制方?法（包?括預(yù)制?位置布?置、模?板構(gòu)造?、配筋?特點(diǎn)、?預(yù)理件?固定、?混凝土?配合比?、混凝?土澆筑?和搗實(shí)?方法、?預(yù)應(yīng)力?留孔和?張拉方?式、疊?澆時(shí)隔?離措施?、質(zhì)量?要求等?）;?5）吊?車梁、?屋面板?、天窗?架等的?運(yùn)輸方?法和現(xiàn)?場(chǎng)布置?;6?）現(xiàn)場(chǎng)?吊裝構(gòu)?件布置?圖與起?重機(jī)開?行路線?的設(shè)計(jì)?和繪制?;7?）結(jié)構(gòu)?構(gòu)件的?吊裝過?程及質(zhì)?量要求?;8?）單層?工業(yè)廠?房的吊?裝施工?方案或?單位工?程施工?組織設(shè)?計(jì)的編?制;?9）材?料供應(yīng)?組織與?勞動(dòng)力?調(diào)配等?;1?0）其?他有關(guān)?內(nèi)容。?高層?結(jié)構(gòu)?1）結(jié)?構(gòu)型式?及結(jié)構(gòu)?布置;?2）?深基坑?的支護(hù)?方案及?降水措?施;?3）剪?力墻的?模板體?系（大?模、滑?模、爬?模等）?;4?）垂直?運(yùn)輸機(jī)?械布置?及樓面?水平運(yùn)?輸?shù)陌?排;?5）外?墻腳手?架的型?式及布?置;?6）混?凝土供?應(yīng)及澆?搗方式?;7?）現(xiàn)場(chǎng)?總平面?布置（?生產(chǎn)、?生活設(shè)?施、材?料堆放?及道路?布置）?。3?.小專?題小?專題是?加深實(shí)?習(xí)內(nèi)容?和培養(yǎng)?學(xué)生分?析問題?能力的?重要環(huán)?節(jié)，有?條件時(shí)?盡量去?完成。?如實(shí)在?無條件?亦可以?不進(jìn)行?。小?專題內(nèi)?容可以