小學(xué)老師年終工作總結(jié)

第7頁共7頁小學(xué)老師?年終工作?總結(jié)一?學(xué)年來，?本人在教?育教學(xué)工?作中，始?終堅(jiān)持_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?為人師表?，確立“?以學(xué)生為?主體”，?“以培養(yǎng)?學(xué)生主動?發(fā)展”為?中心的教?學(xué)思想，?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展，?工作責(zé)任?心強(qiáng)，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分工積極?做好本職?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時(shí)批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作，廣泛?獲取各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。為今后?更好的工?作，現(xiàn)將?一年的工?作做如下?匯報(bào)：?一、完善?師德為師?之本“?德高為師?，身正為?范”，為?人師表，?以德為首?。在工作?中，告誡?自己，“?愛崗敬業(yè)?，樂于奉?獻(xiàn)，教書?育人，廉?潔從教，?為人師表?”才是崇?高師德風(fēng)?尚的真正?內(nèi)涵。堅(jiān)?守高尚情?操，知榮?明恥，嚴(yán)?于律己，?以身作則?。衣著得?體，語言?規(guī)范，舉?止文明。?關(guān)心集體?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，尊重?同事，尊?重家長。?作風(fēng)正派?，廉潔奉?公。保持?一顆平常?心，力求?做工作中?，不計(jì)較?個(gè)人得知?，吃苦在?前，做事?在前，業(yè)?余時(shí)間不?搞有償家?教，不接?受家長送?的禮物。?二、虛?心學(xué)習(xí)-?智慧之源?作為一?名教師，?教學(xué)中會?遇到許多?問題，需?要依靠智?慧來解決?，其實(shí)，?智慧來自?細(xì)心的觀?察，來自?于進(jìn)行教?改探索，?精心制定?以人為本?的校本教?研。我愛?讀書，再?忙的時(shí)候?沒有放棄?讀書。一?年來，我?通讀了蘇?霍姆林斯?基的《給?教師的1?條建議》?，魏書生?的《教學(xué)?工作漫談?》、《現(xiàn)?代人智慧?全書》、?《道德經(jīng)?》等書籍?。同時(shí)個(gè)?人博客中?結(jié)識很多?名師和青?年教學(xué)骨?干，從他?們身上我?學(xué)到許多?，也找到?自身的不?足。三?、教研工?作-求真?務(wù)實(shí)進(jìn)?行教改探?索，精心?制定以人?為本的校?本教研?計(jì)劃，組?織新型的?教學(xué)研究?活動，通?過學(xué)習(xí)新?理念，借?助網(wǎng)絡(luò)平?臺，分析?案例、集?體備課—?上課—聽?課—研討?，讓更多?的教師參?與到教學(xué)?研討活動?中來，增?強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)?教研活動?的實(shí)效性?，提高了?教師的課?堂教學(xué)水?平。尤其?是新調(diào)入?我校的三?位教師，?跟蹤聽課?____?月，每周?聽完一節(jié)?課后及時(shí)?的予以點(diǎn)?評，肯定?教學(xué)中的?亮點(diǎn)，并?指出存在?的問題和?解決的辦?法。三位?教師的課?堂教學(xué)能?力均有不?同程度的?提高。本?年度共聽?課___?_節(jié)，積?極組織教?師參加各?種級別的?教研活動?，跨區(qū)域?聯(lián)動教研?工作尤為?突出，承?擔(dān)區(qū)內(nèi)外?多所學(xué)校?觀摩活動?，加大與?外界的合?作與交流?。組織教?師外出學(xué)?習(xí)、參觀?考察，開?闊視野，?增長見識?，拓展思?路。并要?求外出學(xué)?習(xí)教師寫?了學(xué)習(xí)心?得體會，?在校園網(wǎng)?或本組教?師會上作?了交流，?讓有限的?資金發(fā)揮?的效益，?讓全體教?師都有所?獲，有所?感。充分?挖掘校本?培訓(xùn)資源?，加大教?師的培訓(xùn)?力度，進(jìn)?行班主任?培訓(xùn)、信?息技術(shù)培?訓(xùn)、精細(xì)?化管理培?訓(xùn)、教師?敬業(yè)精神?培訓(xùn)、教?師禮儀培?訓(xùn)等等活?動。推廣?教師研究?成果方面?也做了大?量工作，?鼓勵(lì)教師?積極撰寫?教育教學(xué)?論文。組?織教師積?極參加各?級各類的?征文、論?文競賽。?本學(xué)年教?師參加的?信息技術(shù)?征文獲獎(jiǎng)?34篇，?綜合實(shí)踐?性論文獲?獎(jiǎng)1篇。?本年度開?展了青年?教師教學(xué)?比賽，王?麗玲老師?取得了語?文片區(qū)賽?第一名的?好成績。?候建萍老?師參加了?大武口區(qū)?綜合實(shí)踐?課比賽，?從初賽到?復(fù)賽均名?列前名，?代表大武?口區(qū)參加?市級比賽?，成績突?出。體育?教師杜玉?紅在自治?區(qū)教學(xué)技?能大賽中?取得第一?名的好成?績。四?、合作意?識必不可?缺我知?道學(xué)校工?作要想做?好，僅靠?個(gè)人是不?夠的，靠?有顧全大?局、融合?群體的豁?達(dá)胸懷，?多學(xué)他人?長處，擇?善而從，?才能將精?彩的個(gè)體?組織起來?，在管理?中形成合?力。在工?作中難免?有這樣或?那樣的困?難，大家?群策群力?，通力合?作，共度?難關(guān)。我?能設(shè)身處?地地為他?人著想，?力爭讓每?一位老師?盡力支持?學(xué)校的各?項(xiàng)工作，?在大家的?配合下，?科研部工?作有條不?紊地按照?年初制定?的計(jì)劃全?部完成。?本學(xué)期?承辦了大?武口南片?區(qū)思品小?專題展示?，我校高?度重視，?以此次展?示為契機(jī)?，在學(xué)校?開展思品?教師教學(xué)?大賽，選?拔人才參?加展示，?努力將展?示與研究?相結(jié)合，?提升活動?的質(zhì)量，?馬麥燕老?師在大家?的幫助下?，不負(fù)眾?望，取得?了好成績?。科研部?在承擔(dān)活?動中表現(xiàn)?出色得到?了教研室?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可。五?、服務(wù)他?人-完善?自我教?育是服務(wù)?，管理更?是服務(wù)。?我牢記服?務(wù)意識。?在校長的?指導(dǎo)下制?訂工作計(jì)?劃、規(guī)章?制度、檢?查考核制?度，并做?好繼續(xù)教?育培訓(xùn)的?各項(xiàng)工作?，為年終?考核提供?依據(jù);組?織、指導(dǎo)?、審查各?年級教育?活動計(jì)劃?，各教研?組教學(xué)教?研計(jì)劃，?組織全校?教育教學(xué)?研究和經(jīng)?驗(yàn)交流，?通過摸底?聽課、調(diào)?研聽課、?隨堂聽課?、達(dá)標(biāo)課?、復(fù)核課?等不同形?式的聽課?活動，及?時(shí)掌握教?師課堂教?學(xué)的動態(tài)?和水平，?幫助教師?把握學(xué)科?教學(xué)的標(biāo)?準(zhǔn)，解決?教師課堂?教學(xué)中存?在的問題?。城鄉(xiāng)聯(lián)?動工作也?開展的很?有實(shí)效，?本學(xué)期組?織三所聯(lián)?動學(xué)校開?展了班主?任遠(yuǎn)程培?訓(xùn)、同課?異構(gòu)、優(yōu)?質(zhì)課觀摩?、夕照工?程課件制?作比賽、?精細(xì)化管?理培訓(xùn)、?名師講座?等活動。?當(dāng)然，這?些成績的?取得，絕?不是我個(gè)?人的功勞?。這是各?級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)?心、全體?教師共同?努力的結(jié)?果，如果?沒有大家?的辛勞與?付出，如?果沒有大?家的敬業(yè)?與奉獻(xiàn)，?如果沒有?大家的支?持幫助，?這些成績?是想都不?可想的!?我只是在?其中起了?個(gè)穿針引?線的作用?，用針線?把你們奉?獻(xiàn)的一顆?顆閃亮的?珍珠拾綴?、串聯(lián)起?來，讓它?們的光芒?更加奪目?，更加燦?爛!在此?，我向各?位老師的?辛勤勞作?與無私奉?獻(xiàn)表示衷?心的感謝?!回顧?一年來的?工作，有?成績也有?遺憾，由?于年輕，?工作經(jīng)驗(yàn)?不足，在?開展工作?當(dāng)中也出?現(xiàn)了一些?不近人意?的地方：?1、政?治、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)還有?待加強(qiáng)，?教學(xué)管理?水平還有?待進(jìn)一步?提高。?2、深入?課堂，深?入班級不?夠。平時(shí)?與學(xué)生的?交流不多?，主動性?不強(qiáng)。?小學(xué)教師?述職報(bào)告?范文-三?聯(lián)閱讀?3、為教?學(xué)服務(wù)的?力度還應(yīng)?加大，及?時(shí)搜集教?育信息傳?達(dá)給教師?達(dá)到信息?共享。?我校是一?所新成立?的學(xué)校，?辦好十五?小是領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心、群?眾關(guān)注、?社會期盼?的一件大?事。十幾?年的教育?教學(xué)工作?給我一個(gè)?這樣的啟?示：學(xué)無?止境，沒?有，只有?更好。我?愿和同仁?們一道，?共同探討?，攜手并?進(jìn)，勇于?創(chuàng)新，繼?續(xù)努力成?為一名優(yōu)?秀教師。?小學(xué)老?師年終工?作總結(jié)（?二）一?轉(zhuǎn)眼，一?年快過去?了。在_?___年?里，我和?平時(shí)一樣?都是認(rèn)認(rèn)?真真教學(xué)?、踏踏實(shí)?實(shí)工作，?我很樂意?跟大家說?一說在這?一年中我?的工作情?況。一?、思想認(rèn)?識。這?一學(xué)年，?在教育教?學(xué)工作中?，我始終?堅(jiān)持__?__教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書?育人，為?人師表，?確立“以?學(xué)生為主?體”，“?以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)?展”為中?心的教學(xué)?思想，重?視學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。在?這學(xué)年里?，我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛教育事?業(yè)。時(shí)時(shí)?以一個(gè)團(tuán)?員的身份?來約束自?己，鞭策?自己。對?自己要求?嚴(yán)格，力?爭在思想?上、工作?上在同事?、學(xué)生的?心目中樹?立起榜樣?的作用。?一學(xué)年來?，我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。二?、教學(xué)工?作。在?教學(xué)工作?方面，整?學(xué)年的教?學(xué)任務(wù)很?重。我爭?取多聽課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。每上一?節(jié)課，我?都做好充?分的準(zhǔn)備?，我的信?念是-決?不打無準(zhǔn)?備的仗。?在備課過?程中認(rèn)真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點(diǎn)?及學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案?。這學(xué)?年主要擔(dān)?任一個(gè)班?的語文、?思想品德?、科技、?社會的教?學(xué)及班主?任工作。?培優(yōu)扶差?是這學(xué)年?教學(xué)工作?的重頭戲?，因?yàn)橐?個(gè)班級里?面總存在?尖子生和?后進(jìn)生。?對于后進(jìn)?生，我總?是給予特?殊的照顧?，首先是?課堂上多?提問，多?巡視，多?輔導(dǎo)。然?后是在課?堂上對他?們的點(diǎn)滴?進(jìn)步給予?大力的表?揚(yáng)，課后?多找他們?談心、交?朋友，使?他們懂得?老師沒有?把他們"?看扁"，?樹立起他?們的信心?和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)語?文的興趣?。最后是?發(fā)動班上?的優(yōu)生自?愿當(dāng)后進(jìn)?生們的輔?導(dǎo)老師，?令我欣慰?的是優(yōu)生?們表現(xiàn)非?常的踴躍?，我問他?們?yōu)槭裁?那么喜歡?當(dāng)輔導(dǎo)老?師，他們?說："老?師都那么?有信心他?們會學(xué)好?，我們同?樣有信心?。""我?相信在我?的輔導(dǎo)下?，他一定?有很大的?進(jìn)步。"?于是，我?讓他們組?成"一幫?一"小組?，并給他?們開會，?提出"老?師"必須?履行的職?責(zé)，主要?就是檢查?"學(xué)生"?的作業(yè)，?輔導(dǎo)"學(xué)?生"掌握?課本的基?本知識和?技能。給?后進(jìn)生根?據(jù)各自的?情況定出?目標(biāo)，讓?他們雙方?都朝著那?個(gè)目標(biāo)前?進(jìn)。"老?師"們確?實(shí)是非常?盡責(zé)，而?"學(xué)生"?時(shí)刻有個(gè)?"老師"?在身旁指?點(diǎn)，學(xué)起?來也非常?起勁。一?段時(shí)間下?來，學(xué)生?都有進(jìn)步?，有的進(jìn)?步非?？?。三、?領(lǐng)班工作?。在班?主任工作?方面，我?非常重視?學(xué)生的思?想教育工?作。通過?班會、晨?會、思想?品德課及?結(jié)合各科?教材對學(xué)?生進(jìn)行愛?祖國、愛?人民、愛?集體、愛?老動、愛?學(xué)習(xí)等的?思想教育?。使學(xué)生?能養(yǎng)成良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。?班干部是?老師的左?右手，所?以我把培?養(yǎng)得力的?班干部作?為班主任?工作的一?項(xiàng)重要內(nèi)?容。我還?常給班干?部定時(shí)開?會，了解?他們工作?的情況，?鼓勵(lì)他們?大膽開展?工作。使?班干部能?在同學(xué)中?樹立起威?信，成為?同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣。?四、出?勤方面。?我在做?好各項(xiàng)教?育教學(xué)工?作的同時(shí)?，還嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?按時(shí)上、?下班，不?遲到，不?早退，有?事請假。?工作積極?、主動，?任勞任怨?。從不斤?斤計(jì)較，?具有強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和高度的?責(zé)任感。?五、主?要成績。?在這一?學(xué)年