工商管理學習的個人總結(jié)

第5頁共5頁工商管?理學習?的個人?總結(jié)?請大家?一起來?分享這?一份精?彩的自?我總結(jié)?范文，?僅供大?家來參?考為?提高各?級經(jīng)營?管理人?員的專?業(yè)技能?，培養(yǎng)?其創(chuàng)新?經(jīng)營和?現(xiàn)代管?理意識?，使其?在工作?中進一?步更新?觀念、?理清思?路，公?司舉辦?了為期?___?_天的?工商管?理培訓?班。我?有幸參?加了培?訓，學?習了現(xiàn)?代企業(yè)?制度、?企業(yè)戰(zhàn)?略管理?、管理?經(jīng)濟學?、市場?營銷、?電子商?務、財?務報表?分析、?公司理?財、國?際商務?與wt?o基本?規(guī)則、?人力資?源開發(fā)?、組織?行為學?、企業(yè)?經(jīng)濟法?律制度?十門課?程和余?弦管理?、高績?效的中?層管理?兩個專?題講座?，初步?了解了?工商管?理的主?要知識?。一?個月的?培訓，?課程多?、時間?緊，研?討和交?流的機?會很少?，但是?通過培?訓，拓?寬了知?識面，?提高了?認識。?認識的?提高主?要表現(xiàn)?在兩方?面：一?方面是?對自我?的認識?，認識?到自身?的不足?，需要?不斷提?高自己?的專業(yè)?知識、?管理知?識和職?業(yè)素養(yǎng)?；另一?方面是?對企業(yè)?管理的?認識，?以前主?要停留?在本職?工作和?本部門?管理的?認識。?通過?學習對?管理的?認識上?升了一?個層次?，現(xiàn)在?經(jīng)濟全?球化、?知識化?、信息?化，還?有更新?的提法?知本經(jīng)?濟時代?，因此?學習無?論對于?個人還?是企業(yè)?都至關(guān)?重要，?而且非?常迫切?，企業(yè)?和個人?必須在?不斷學?習的過?程中重?塑自我?，提升?自我，?更新觀?念，不?斷創(chuàng)新?，增強?競爭能?力。最?先進的?組織是?學習型?的組織?，只有?不斷學?習，對?企業(yè)所?有員工?進行管?理培訓?，全面?普及管?理知識?，一部?分人通?過培訓?掌握最?前沿的?知識、?技能和?管理方?法，才?能為企?業(yè)提供?全面的?加強管?理和提?高效益?的解決?方案，?只有自?身素質(zhì)?的提高?和綜合?競爭能?力的加?強才能?適應這?個“唯?一不變?的是變?化”的?社會，?抓住機?遇，迎?接挑戰(zhàn)?。下面?結(jié)合公?司實際?簡單談?談自己?對企業(yè)?管理的?一些認?識：?企業(yè)?要持續(xù)?穩(wěn)定的?發(fā)展，?必須提?高自己?的核心?競爭能?力，核?心競爭?能力是?企業(yè)獨?特的競?爭優(yōu)勢?。我個?人認為?目前執(zhí)?行能力?是我們?企業(yè)的?核心競?爭能力?。企業(yè)?的活動?大致可?分為經(jīng)?營與管?理兩大?部分，?經(jīng)營活?動主要?在“市?場機會?”與“?內(nèi)部能?力”間?求取最?大的平?衡與發(fā)?展，以?戰(zhàn)略為?主，我?們的企?業(yè)戰(zhàn)略?核心內(nèi)?容是“?鞏固天?然堿，?發(fā)展天?然氣，?進入高?科技。?”?戰(zhàn)略制?定好后?，主要?是在管?理上貫?徹執(zhí)行?，當然?也受到?外部環(huán)?境的影?響和制?約。管?理活動?支持經(jīng)?營的決?定，因?而戰(zhàn)術(shù)?性的意?味較大?，企業(yè)?的管理?有執(zhí)行?和決策?兩部分?，工作?不外乎?就是想?和做，?想是決?策，而?做就是?執(zhí)行。?象客戶?訂單的?承接、?采購、?驗收、?付款、?出貨、?收款、?記帳等?一系列?活動都?是執(zhí)行?過程，?“執(zhí)行?管理”?就是我?們對各?項交易?做記錄?、分析?應用，?并設法?提升其?效益的?活動，?因此，?執(zhí)行的?對象也?就是一?般所說?的企業(yè)?職能。?我們現(xiàn)?在不是?沒有決?策，沒?有制度?，而是?決策、?制度不?能很好?的貫徹?執(zhí)行，?各企業(yè)?、企業(yè)?各職能?部門沒?有充分?發(fā)揮其?應有職?能，而?且制度?在落實?過程中?隨著層?面的增?加偏離?程度越?遠。制?度不能?很好貫?徹，管?理有很?多不規(guī)?范行為?，考核?制度滯?后，不?能完全?監(jiān)控企?業(yè)的行?為，更?不能達?到事前?稽核的?功能是?影響企?業(yè)發(fā)展?的重要?原因。?借?助信息?化手段?可以提?高執(zhí)行?能力，?可能達?到執(zhí)行?的規(guī)范?與快速?。目前?伊化的?信息化?已經(jīng)付?諸實施?，進入?調(diào)研選?型階段?，er?p的核?心能力?在整合?，被整?合的對?象就是?企業(yè)的?各職能?，執(zhí)行?職能整?合的效?益很大?，企業(yè)?需要它?的協(xié)助?來使交?易和數(shù)?據(jù)管理?都上軌?道，提?高執(zhí)行?速度，?降低信?息處理?的成本?，大幅?度提升?競爭力?，之后?，可以?再藉e?rp來?提升決?策管理?的能力?。其實?在大多?數(shù)的情?況下，?企業(yè)管?理不是?“好不?好”的?問題，?而是“?能不能?”的考?慮。在?執(zhí)行方?面，是?可以直?接尋求?erp?的協(xié)助?的，只?要把數(shù)?據(jù)整理?清楚，?把單據(jù)?內(nèi)容正?確地錄?入，e?rp的?整合功?能自然?可以替?企業(yè)帶?來省力?、正確?、及時?等自動?化的好?處。若?學習了?足夠正?確的觀?念，e?rp還?可將許?多“事?后”的?管理工?作提前?為“事?前”的?管理，?因而強?化了事?前稽核?的功能?。工?商管理?學習的?個人總?結(jié)（二?）請?大家一?起來分?享這一?份精彩?的自我?總結(jié)范?文，僅?供大家?來參考?為提?高各級?經(jīng)營管?理人員?的專業(yè)?技能，?培養(yǎng)其?創(chuàng)新經(jīng)?營和現(xiàn)?代管理?意識，?使其在?工作中?進一步?更新觀?念、理?清思路?，公司?舉辦了?為期_?___?天的工?商管理?培訓班?。我有?幸參加?了培訓?，學習?了現(xiàn)代?企業(yè)制?度、企?業(yè)戰(zhàn)略?管理、?管理經(jīng)?濟學、?市場營?銷、電?子商務?、財務?報表分?析、公?司理財?、國際?商務與?wto?基本規(guī)?則、人?力資源?開發(fā)、?組織行?為學、?企業(yè)經(jīng)?濟法律?制度十?門課程?和余弦?管理、?高績效?的中層?管理兩?個專題?講座，?初步了?解了工?商管理?的主要?知識。?一個?月的培?訓，課?程多、?時間緊?，研討?和交流?的機會?很少，?但是通?過培訓?，拓寬?了知識?面，提?高了認?識。認?識的提?高主要?表現(xiàn)在?兩方面?：一方?面是對?自我的?認識，?認識到?自身的?不足，?需要不?斷提高?自己的?專業(yè)知?識、管?理知識?和職業(yè)?素養(yǎng)；?另一方?面是對?企業(yè)管?理的認?識，以?前主要?停留在?本職工?作和本?部門管?理的認?識。?通過學?習對管?理的認?識上升?了一個?層次，?現(xiàn)在經(jīng)?濟全球?化、知?識化、?信息化?，還有?更新的?提法知?本經(jīng)濟?時代，?因此學?習無論?對于個?人還是?企業(yè)都?至關(guān)重?要，而?且非常?迫切，?企業(yè)和?個人必?須在不?斷學習?的過程?中重塑?自我，?提升自?我，更?新觀念?，不斷?創(chuàng)新，?增強競?爭能力?。最先?進的組?織是學?習型的?組織，?只有不?斷學習?，對企?業(yè)所有?員工進?行管理?培訓，?全面普?及管理?知識，?一部分?人通過?培訓掌?握最前?沿的知?識、技?能和管?理方法?，才能?為企業(yè)?提供全?面的加?強管理?和提高?效益的?解決方?案，只?有自身?素質(zhì)的?提高和?綜合競?爭能力?的加強?才能適?應這個?“唯一?不變的?是變化?”的社?會，抓?住機遇?，迎接?挑戰(zhàn)。?下面結(jié)?合公司?實際簡?單談談?自己對?企業(yè)管?理的一?些認識?：?企業(yè)要?持續(xù)穩(wěn)?定的發(fā)?展，必?須提高?自己的?核心競?爭能力?，核心?競爭能?力是企?業(yè)獨特?的競爭?優(yōu)勢。?我個人?認為目?前執(zhí)行?能力是?我們企?業(yè)的核?心競爭?能力。?企業(yè)的?活動大?致可分?為經(jīng)營?與管理?兩大部?分，經(jīng)?營活動?主要在?“市場?機會”?與“內(nèi)?部能力?”間求?取最大?的平衡?與發(fā)展?，以戰(zhàn)?略為主?，我們?的企業(yè)?戰(zhàn)略核?心內(nèi)容?是“鞏?固天然?堿，發(fā)?展天然?氣，進?入高科?技。”?戰(zhàn)?略制定?好后，?主要是?在管理?上貫徹?執(zhí)行，?當然也?受到外?部環(huán)境?的影響?和制約?。管理?活動支?持經(jīng)營?的決定?，因而?戰(zhàn)術(shù)性?的意味?較大，?企業(yè)的?管理有?執(zhí)行和?決策兩?部分，?工作不?外乎就?是想和?做，想?是決策?，而做?就是執(zhí)?行。象?客戶訂?單的承?接、采?購、驗?收、付?款、出?貨、收?款、記?帳等一?系列活?動都是?執(zhí)行過?程，“?執(zhí)行管?理”就?是我們?對各項?交易做?記錄、?分析應?用，并?設法提?升其效?益的活?動，因?此，執(zhí)?行的對?象也就?是一般?所說的?企業(yè)職?能。我?們現(xiàn)在?不是沒?有決策?，沒有?制度，?而是決?策、制?度不能?很好的?貫徹執(zhí)?行，各?企業(yè)、?企業(yè)各?職能部?門沒有?充分發(fā)?揮其應?有職能?，而且?制度在?落實過?程中隨?著層面?的增加?偏離程?度越遠?。制度?不能很?好貫徹?，管理?有很多?不規(guī)范?行為，?考核制?度滯后?，不能?完全監(jiān)?控企業(yè)?的行為?，更不?能達到?事前稽?核的功?能是影?響企業(yè)?發(fā)展的?重要原?因。?借助?信息化?手段可?以提高?執(zhí)行能?力，可?能達到?執(zhí)行的?規(guī)范與?快速。?目前伊?化的信?息化已?經(jīng)付諸?實施，?進入調(diào)?研選型?階段，?erp?的核心?能力在?整合，?被整合?的對象?就是企?業(yè)的各?職能，?執(zhí)行職?能整合?的效益?很大，?企業(yè)需?要它的?協(xié)助來?使交易?和數(shù)據(jù)?管理都?上軌道?，提高?執(zhí)行速?度，降?低信息?處理的?成本，?大幅度?提升競?爭力，?之后，?可以再?藉er?p來提?升決策?管理的?能力。?其實在?大多數(shù)?的情況?下，企?業(yè)管理?不是