部編版語文一年級(jí)下冊(cè) 1 吃水不忘挖井人 教案 2課時(shí)

1吃水不忘挖井人【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)課文第一課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)“吃、忘”等13個(gè)生字，會(huì)寫“吃、叫”等7個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文，在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。3.懂得飲水思源的道理?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：識(shí)字，朗讀課文。難點(diǎn)：感悟飲水思源的道理?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】2課時(shí)第1課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.鞏固生字，會(huì)寫“吃、叫”等7個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：鞏固生字，會(huì)寫“吃、叫”等7個(gè)生字。難點(diǎn)：正確流利、有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)過程】一、激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入你知道毛澤東是誰嗎？我國的偉大領(lǐng)袖，著名的軍事家、政治家、詩人，被人們尊稱為“毛主席”。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇和毛主席有關(guān)的課文。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞1.學(xué)生借助拼音自讀課文，邊讀邊用喜歡的符號(hào)為自然段做標(biāo)記。2.學(xué)生再讀課文，畫出生字，把生字多讀幾遍。3.教師出示生字。吃chī部首：口；筆畫：6；組詞：吃飯、吃力；造句：吃飯的時(shí)候不要說話。叫jiào部首：口；筆畫：5；組詞：叫喊、雞叫；造句：臺(tái)上的表演很好，觀眾都拍手叫好。主zhǔ部首：亠/丶/王；筆畫：5；組詞：主人、公主；造句：我們要做生活的主人。江jiānɡ部首：氵；筆畫：6；組詞：江水、長江；造句：長江是我國最長的河流。住zhù部首：亻；筆畫：7；組詞：住房、住手；造句：我住在青云小區(qū)。沒méi部首：氵；筆畫：7；組詞：沒有、沒事；造句：沒有媽媽的鼓勵(lì)，我很難完成這項(xiàng)任務(wù)。以yǐ部首：人/乛(乙)；筆畫：4；組詞：以后、以為；造句：秋風(fēng)以后，莊稼成熟了。wàngjǐngcūnmáoxíxiāngqīnzhànshìmiàn忘井村毛席鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面三、朗讀課文，整體感知仔細(xì)朗讀課文，你發(fā)現(xiàn)了什么？課文一共3個(gè)自然段。課題中的“吃水人”是鄉(xiāng)親們，“挖井人”是毛主席、戰(zhàn)士、鄉(xiāng)親們。四、布置作業(yè)收集了解更多關(guān)于毛主席的故事。【板書設(shè)計(jì)】吃水不忘挖井人吃叫主江住沒以【教學(xué)反思】第2課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“吃、忘”等13個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文，在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“吃、忘”等13個(gè)生字。難點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文，在朗讀中表達(dá)對(duì)毛主席的崇敬之情。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)鞏固1.學(xué)生認(rèn)讀生字。(齊讀，開火車讀)2.認(rèn)讀詞語卡。3.接力讀課文，比一比，看誰讀得最好。二、理解課文，突破難點(diǎn)1.朗讀第1自然段，找一找表示地點(diǎn)的詞語，用“○”圈出來。(瑞金城、沙洲壩、江西)2.自由朗讀課文第2自然段，想一想：這一自然段有幾句話？(兩句話)每句話寫了什么？(1)“吃水”是什么意思？吃水?喝水(近義詞)，江西方言。(2)我們的生活離不開水，沒有水會(huì)怎么樣呢？不能做飯、洗衣服、洗澡。鄉(xiāng)親們?nèi)彼罾щy。(3)沙洲壩沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。鄉(xiāng)親們挑水的路上會(huì)發(fā)生什么事呢？夏天到了，烈日當(dāng)頭，鄉(xiāng)親們?nèi)ヌ羲宦飞蠞M頭大汗，但還是艱難地挑著水。冬天到了，風(fēng)呼呼地刮著，鄉(xiāng)親們?nèi)ヌ羲?，需要翻過一座高高的山岡，一路上滿是荊棘。鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑，還需要起早去天黑回，一路上不能休息。(4)你能找到句中的挖井人嗎？(毛主席、戰(zhàn)士、鄉(xiāng)親們)戰(zhàn)zhàn戈字旁“戈”指的是兵器，拿著兵器上戰(zhàn)場的人就是戰(zhàn)士。(5)讀完第二句話后，你覺得毛主席是個(gè)怎樣的人？關(guān)心人民、為人民解決困難、處處為人民著想。3.我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文的第3自然段，先自己讀一讀這一段，看看你能讀懂什么吧！(1)有了這口井，鄉(xiāng)親們用水就方便了，鄉(xiāng)親們用水時(shí)會(huì)想到誰呢？(毛主席)(2)“時(shí)刻想念”指什么？①當(dāng)鄉(xiāng)親們喝水時(shí)，就想到了毛主席。②當(dāng)鄉(xiāng)親們用水做飯時(shí)，就想到了毛主席。③當(dāng)鄉(xiāng)親們用水洗衣服時(shí)，就想到了毛主席。(3)齊讀下面的民謠，感受一下沙洲壩人民對(duì)毛主席的感恩。紅井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口紅井水，一股暖流涌上心。(4)結(jié)合課文，說一說你此時(shí)的感受。我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，也應(yīng)該懂得感恩；穿衣不忘織布人，吃飯