電工教案1匯總(word文檔)

貴賓職業(yè)教育中心學(xué)校教案本2016-2017年學(xué)年度第一學(xué)期科目班級(jí)教師

電工技術(shù)升學(xué)1511林劍華講課講課講課日期班級(jí)時(shí)間課題名稱觸電急救知識(shí)和方法教課目的知識(shí)目標(biāo)：1.知道人體觸電的種類、原由及預(yù)防舉措2.知道人體防電，建筑防雷原理技術(shù)目標(biāo)：會(huì)用人體模型進(jìn)行口對(duì)口、胸外心臟擠壓法模擬急救對(duì)用電設(shè)施防雷、建筑防雷的安裝德育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)掌握辦理觸電急救的方法和重要性，保證自己和別人的人身安全。教課重點(diǎn)重點(diǎn):觸電急救的重點(diǎn)與難點(diǎn)難點(diǎn):怎樣做到急救快速和救護(hù)得法教課重點(diǎn)1.觸電者離開電源的方法2.“口對(duì)口人工呼吸法”和“胸外心臟擠壓法”課的種類新課教具網(wǎng)上有關(guān)急救視頻教課種類綜合型教課方法直觀演示法，現(xiàn)場(chǎng)教課法2教課過程：教課內(nèi)容：教課活動(dòng)：前言：論述本節(jié)課在本次課是本課程的重點(diǎn)，讓學(xué)生掌握急救本課程中的地的方法，是保證自己安全及別人安全的手段之位和作用。以一，并讓學(xué)生倍加珍愛生命。及在此后工作教課展望：和生活中的實(shí)生命寶貴，學(xué)生對(duì)這一求生技術(shù)很感興趣。用性。導(dǎo)入新課：網(wǎng)上視頻，把觸電急救的方法展現(xiàn)給大家，讓學(xué)生在腦筋中有一印象，并留一懸念，我們假如碰到這一狀況，應(yīng)當(dāng)怎樣去做？解說新課：1.觸電急救的重點(diǎn)急救快速和救護(hù)得法。即用最快的速度在現(xiàn)場(chǎng)采納踴躍舉措，保護(hù)觸電者生命，減少傷情，減少難過，經(jīng)過學(xué)生議論，并依據(jù)傷情需要快速聯(lián)系醫(yī)療救護(hù)等部門救治。指引學(xué)生說出.挽救觸電者離開電源的方法觸電急救的第一步是使觸電者快速離開電源，辦理觸電急救的要方法見下：點(diǎn)及離開電源（1）低壓電源的方法拉：鄰近有電源開關(guān)或插座時(shí)，應(yīng)立刻拉下開關(guān)或拔掉電源插頭。切：若一時(shí)找不到斷開電源的開關(guān)時(shí)，應(yīng)快速用絕緣完滿的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線，以斷開電源。挑：對(duì)于由導(dǎo)線絕緣破壞造成的觸電，急救人員可用絕緣工具、干燥的木棒等將電線挑開。拽：急救人員可戴上手套或在手包纏干燥的衣服等絕緣物件拖拽觸電者；也可站在干燥的木板、橡膠3墊等絕緣物件上，用一只手將觸電者拖拽開來。墊：假如電流經(jīng)過觸電者入地，而且觸電者緊握導(dǎo)線，可想法用干木板塞到觸電者身下，與地隔絕。（2）高壓電源拉閘：戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，拉開高壓斷路器。.觸電急救的方法人工呼吸和胸外心臟擠壓是現(xiàn)場(chǎng)急救的基本方法。簡(jiǎn)單診療：（1）將離開電源的觸電者快速移至通風(fēng)、干燥處，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)生將其仰臥，松開上衣和褲帶。（2）察看觸電者的瞳孔能否放大。當(dāng)處于假死狀態(tài)時(shí)，人體大腦細(xì)胞嚴(yán)重缺氧，處于死亡邊沿，瞳孔自行放大。（3）察看觸電者有無呼吸存在，摸一摸頸部的頸動(dòng)脈有無搏動(dòng)。急救方法：（1）對(duì)“居心跳而呼吸停止”的觸電者，應(yīng)采納“口對(duì)口人工呼吸法”進(jìn)行急救①將觸電者仰天平臥，頸部枕墊軟物，頭部?jī)A向一側(cè)，松開衣服和褲帶，消除觸電者口中的血塊、假牙等異物。急救者跪在病人的一邊，使觸電者的鼻孔朝天后仰。②用一只手捏緊觸電者的鼻子，另一只手托在觸電者頸后，將頸部上抬，深深吸一口氣，用嘴緊貼觸電者的嘴，大口吹氣。③而后放松捏鼻子的手，讓氣體從觸電者肺部排出，這樣頻頻進(jìn)行，每5秒吹氣一次，堅(jiān)持連續(xù)進(jìn)行，不行中斷，直到觸電者清醒為止。

之間相互演示，調(diào)換學(xué)生積極性，加深急救方法的印象4④口對(duì)鼻人工呼吸法對(duì)“有呼吸而心跳停止”的觸電者，應(yīng)采納“胸外心臟擠壓法”進(jìn)行急救①將觸電者仰臥在硬板上或地上，頸部枕墊軟物使頭部稍后仰，松開衣服和褲帶，急救者跪跨在觸電者腰部。②急救者將右手掌根部按于觸電者胸骨下1/2處，中指指尖瞄準(zhǔn)其頸部凹陷的下緣，當(dāng)胸一手掌，左手掌復(fù)壓在右手背上。③掌根使勁下壓3～4cm，而后忽然放松。擠壓與放松的動(dòng)作要有節(jié)奏，每秒鐘進(jìn)行一次，一定堅(jiān)持連續(xù)進(jìn)行，不行中止，直到觸電者清醒為止。（3）對(duì)“呼吸和心跳都已停止”的觸電者，應(yīng)同時(shí)采納“口對(duì)口人工呼吸法”和“胸外心臟擠壓法”進(jìn)行急救①一人急救：兩種方法應(yīng)交替進(jìn)行，即吹氣2～3次，再擠壓心臟10～15次，且速度都應(yīng)快些。②兩人急救：每5秒吹氣一次，每1秒擠壓一次，兩人同時(shí)進(jìn)行。注意事項(xiàng)：不可以打腎上腺素等強(qiáng)心針；不可以潑冷水。.教師概括評(píng)論網(wǎng)上觀看急救視頻，進(jìn)一步學(xué)習(xí)急救的方法。作業(yè)學(xué)生之間的互動(dòng)，活躍了講堂氛圍，有益于教教課成效學(xué)進(jìn)行，且學(xué)生印象深刻。5講課講課講課日期班級(jí)時(shí)間課題名稱電工工具基本操作教課目的知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握維修電工安全知識(shí)理論知識(shí)。技術(shù)目標(biāo)：經(jīng)過復(fù)習(xí)，能夠?qū)@節(jié)的內(nèi)容有一更好的理解，在生產(chǎn)生活中增強(qiáng)安全意識(shí)。德育目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電工安全的重要性。教課重點(diǎn)重點(diǎn):電工安全理論知識(shí)與難點(diǎn)難點(diǎn):確實(shí)讓學(xué)生動(dòng)起手，掌握觸電急救的方法。教課重點(diǎn)1.理論復(fù)習(xí)的同時(shí)，讓學(xué)生再次明確急救的步驟。2.掌握急救重點(diǎn)，體驗(yàn)急救過程。課的種類復(fù)習(xí)教具教課種類綜合型教課方法練習(xí)法教課過程：教課內(nèi)容：前言：本次課是本節(jié)的復(fù)習(xí)，要修業(yè)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，多親身體驗(yàn)，掌握重點(diǎn)。教課展望：理論乏味，考慮以搶答、記分的方式進(jìn)行，能夠提升學(xué)生的踴躍性。6復(fù)習(xí)重點(diǎn)：一、填空題：.維修電工一定接受（安全教育），在掌握基本的（安全知識(shí)）和工作范圍內(nèi)的（安全技術(shù)規(guī)程）后，才能進(jìn)行實(shí)質(zhì)操作。２.實(shí)習(xí)時(shí)一定穿（工作服）和（絕緣鞋）。３.當(dāng)電氣設(shè)施或電氣線路發(fā)生火警時(shí)，要趕快（切斷電源），防備火情延伸。４.對(duì)于電火災(zāi)，不行用（水）或（泡沫滅火器）經(jīng)過學(xué)生搶答，滅火，應(yīng)采納（二氧化碳）或（１２１１）滅火器滅火。教師計(jì)分的方５.觸電急救的重點(diǎn)是（急救快速）和（救護(hù)得法）。式，學(xué)生在歡６.一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，四周人員第一應(yīng)快速（拉閘斷電），趕快使其（趕快離開電源）。快、歡樂的學(xué)７.（人工呼吸）和（胸外心臟擠壓）是現(xiàn)場(chǎng)急救習(xí)環(huán)境中達(dá)成的基本方法。本次課的復(fù)習(xí)，二、判斷題１.在進(jìn)行電氣設(shè)施的安裝和維修操作時(shí)，一定嚴(yán)印象深刻。格恪守各樣安全操作規(guī)程，不可以玩忽職責(zé)。（Ｙ）.操作時(shí)要嚴(yán)格恪守停送電操作規(guī)定，要做好忽然送電時(shí)的各項(xiàng)安全舉措。（Ｎ）３.在帶電部分操作時(shí)，要保證有靠譜的安全間距。（Ｙ）４.操作前應(yīng)認(rèn)真查操作工具的絕緣性能，如絕緣鞋、絕緣手套等安全器具的絕緣性能能否優(yōu)秀，若有問題的應(yīng)立刻改換，并進(jìn)行檢查。（Ｙ）５.登高工具一定安全靠譜，未經(jīng)過登高訓(xùn)練的人員，禁止進(jìn)行登高作業(yè)。（Ｙ）６.如發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立刻采納正確的急救舉措。（Ｙ）７.能夠采納一線（相線）一地（大地）連結(jié)用電7器具。（Ｎ）.在一個(gè)電源插座上不一樣意引接過多或功率過大的用電器具和設(shè)施。（Ｙ）９.禁止用金屬絲（如鋁絲）綁扎電源線。（Ｙ）１０.不行用濕潤(rùn)的手去接觸開關(guān)、插座及擁有金屬外殼的電氣設(shè)施，不行用濕布去擦拭帶電的電器。（Ｙ）.禁止在電動(dòng)機(jī)和各樣電氣設(shè)施上擱置衣物，不行在電動(dòng)機(jī)上坐立，不行將雨具等物件懸掛在電動(dòng)機(jī)或電氣設(shè)施的上方。（Ｙ）１２.在搬家可挪動(dòng)電器時(shí)，要先切斷電源，更不可以以拖沓電源線的方式來搬家電器。（Ｙ）１３.對(duì)低壓的可挪動(dòng)設(shè)施應(yīng)安裝特別型號(hào)的插關(guān)頭，以防備誤插入２２０Ｖ或３８０Ｖ的插座內(nèi)。（Ｙ）１４.采納２２０Ｖ的電氣設(shè)施時(shí)，不準(zhǔn)使用隔絕變壓器。（Ｎ）１５.在雷雨天氣，不行走近高壓電桿、鐵塔和避雷針的接地導(dǎo)線四周，以防雷電傷人。（Ｙ）１６.對(duì)觸電者進(jìn)行急救時(shí)，能夠打腎上腺素等強(qiáng)心針。（Ｎ）１７.對(duì)觸電者進(jìn)行急救時(shí)，不可以潑冷水進(jìn)行強(qiáng)刺激。（Ｙ）三、選擇題.在濕潤(rùn)的環(huán)境使用可挪動(dòng)電器時(shí)，一定采納額定電壓（Ｃ）Ｖ及以下的低壓電器。Ａ.１２Ｂ.２４Ｃ.３６Ｄ.４２.在金屬容器（如鍋爐）及管道內(nèi)使用挪動(dòng)電器，應(yīng)使用（Ａ）Ｖ的低壓電器；同時(shí)，安裝暫時(shí)開關(guān)，派專人在該容器外監(jiān)督。Ａ.１２Ｂ.２４Ｃ.３６Ｄ.４２３.在防備跨步電壓，切勿走近斷落在地面的高壓

經(jīng)過兩個(gè)學(xué)生之間相互演示，調(diào)換學(xué)生積極性，加深急救方法的印象8電線，萬一進(jìn)入跨步電壓危險(xiǎn)區(qū)時(shí)，要立刻單腳或雙腳并攏快速跳到距離接地址（Ｃ）米之外的地區(qū)，切不行奔跑。Ａ.４Ｂ.６Ｃ.１０Ｄ.１５４.觸電急救的第一步是使觸電者快速（Ｃ）Ａ.平躺Ｂ.急救Ｃ.離開電源Ｄ.坐下５.對(duì)“居心跳而呼吸停止”的觸電者，應(yīng)采納（Ａ）進(jìn)行急救。.口對(duì)口人式呼吸法Ｂ胸外心臟擠壓法Ｃ.Ａ和Ｂ兩種方法交替使用Ｄ.Ａ和Ｂ兩種方法均可６.對(duì)“呼吸和心跳都已停止”的觸電者，應(yīng)采納（Ｃ）進(jìn)行急救。.口對(duì)口人工呼吸法Ｂ.胸外心臟擠壓法.Ａ和Ｂ兩種方法交替使用Ｄ.Ａ和Ｂ兩種方法均可７.胸外心臟擠壓法每分鐘的擠壓次數(shù)為（Ｂ）次Ａ.１２Ｂ.６０Ｃ.１２０Ｄ.３０四、簡(jiǎn)答題.簡(jiǎn)述維修電工應(yīng)具備的條件。２.簡(jiǎn)述維修電工人身安全知識(shí)。３.表達(dá)口對(duì)口人工呼吸法的急救要領(lǐng)。４.表達(dá)胸外心臟擠壓法的急救要領(lǐng)。五、操作練習(xí)題依據(jù)觸電者無呼吸、沒心跳的狀況選擇急救方法，在人體模型長(zhǎng)進(jìn)行單人和雙人的觸電急救操作。達(dá)成以上習(xí)題作業(yè)學(xué)生在搶答、游戲的同時(shí)達(dá)成了復(fù)習(xí)，記憶深教課成效刻。9講課講課14春電子1講課日期班級(jí)14春電子3時(shí)間課題名稱常用電工工具的使用教課目的知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí):電工常用工具的種類掌握:電工常用工具的使用技術(shù)技術(shù)目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)習(xí)，掌握電工常用工具的使用方法，并熟習(xí)各種電工工具的安全知識(shí)。德育目標(biāo)：養(yǎng)成愛惜工具的習(xí)慣，并能做到工擁有序擱置，做到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的隨時(shí)清整。教課重點(diǎn)重點(diǎn):電工常用工具的使用方法及注意事項(xiàng)。與難點(diǎn)難點(diǎn):養(yǎng)成愛惜工具，潔凈現(xiàn)場(chǎng)的好習(xí)慣。教課重點(diǎn)1.各種工具的使用方法時(shí)刻建立安全意識(shí)課的種類新課教具常用電工工具教課種類綜合型教課方法練習(xí)法，現(xiàn)場(chǎng)教課法10教課過程：教課內(nèi)容：教課活動(dòng)：前言：第一論述掌握電工常用工具是指一般專業(yè)電工都要使用常有電工工具的常備工具。作為一名維修電工，一定掌握電使用的重要性。工常用工具的使用。教課展望：學(xué)生對(duì)電工工具的使用有必定的基礎(chǔ)，但是使用方法不規(guī)范，經(jīng)過對(duì)本節(jié)課的解說，讓學(xué)生學(xué)成正確使用電工常用工具的習(xí)慣，并在使用過程中注意安全。導(dǎo)入新課：采納現(xiàn)場(chǎng)教課的方法，帶學(xué)生觀光實(shí)訓(xùn)工廠，讓學(xué)生逐個(gè)使用常用的電工工具。在實(shí)踐中評(píng)論使用方法的正誤，并作一解說。解說新課：一、驗(yàn)電器驗(yàn)電器是查驗(yàn)導(dǎo)線和電氣設(shè)施能否帶電的一種電工常用的檢測(cè)工具?？煞譃榈蛪候?yàn)電器和高壓驗(yàn)電器兩種。低壓驗(yàn)電筆又稱測(cè)電筆，有筆式和旋具式兩種。筆式低壓驗(yàn)電器由氖泡、電阻、彈簧、筆身和筆尖等構(gòu)成。當(dāng)用低壓驗(yàn)電器測(cè)帶電體時(shí)，電流經(jīng)帶電體、測(cè)電筆、人體、大地形成回路，只需帶電體與大地之間的電位差超出60伏，測(cè)電筆中的氖泡就發(fā)光。低壓驗(yàn)電器測(cè)試范圍為60～500V。低壓驗(yàn)電器的作用以下：11差別電壓高低測(cè)試時(shí)可依據(jù)氖管發(fā)光的強(qiáng)弱來判斷電壓的高低。差別相線與零線在正常狀況下，在溝通電路中，當(dāng)驗(yàn)電器涉及相線時(shí)，氖管發(fā)光；當(dāng)驗(yàn)電器涉及零線時(shí)，氖管不發(fā)光。差別直流電與溝通電溝通電經(jīng)過驗(yàn)電器時(shí)，氖管里的兩極同時(shí)發(fā)光；直流電經(jīng)過驗(yàn)電器時(shí)，氖管兩極只有一極發(fā)光。差別直流電的正、負(fù)極把驗(yàn)電器連結(jié)在直流電的正、負(fù)極之間，氖管中發(fā)光的一極即為直流電的負(fù)極。二、旋具1．旋具的構(gòu)造按頭部形狀可分為一字形和十字形。一字形旋具常用規(guī)格有50mm、100mm、150mm和200mm等。電工必備的為50mm和150mm兩種。十字形旋具專供緊固和拆卸十字槽的螺釘。磁性旋具按握柄資料可分為木質(zhì)絕緣和塑膠絕緣柄。2．旋具的使用（1）大旋具的使用大旋具一般用來緊固較大的螺釘。使用時(shí)，除大拇指、食指和中指要夾住握柄外，手掌還要頂信柄的尾端，這樣就能夠防備旋具轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)滑脫。（2）小旋具的使用小旋具一般用來緊固電氣裝置接線樁頭上的小螺釘，使用時(shí)，可用手指頂住木柄的尾端捻轉(zhuǎn)。使用旋具的安全知識(shí)（1）電工不行使用金屬桿直通的旋具，不然簡(jiǎn)單造成觸電事故。（2）使用旋具緊固和拆卸帶電的螺釘時(shí)，手不得涉及旋具的金屬桿，免得發(fā)生觸電事故。（3）為了防止旋具的金屬桿涉及鄰近帶電體，應(yīng)

找?guī)酌麑W(xué)生使用常有的電工工具，師生共同評(píng)論使用正確與否。經(jīng)過學(xué)生親身實(shí)踐，學(xué)生記憶深刻。并實(shí)時(shí)糾正錯(cuò)，誤，達(dá)成教課目標(biāo)。12在金屬桿上穿絕緣套管。（4）較長(zhǎng)旋具的使用時(shí)，可用右手壓緊并旋轉(zhuǎn)手柄，左手握住旋具中間部分，以使旋具不致滑脫。此時(shí)左手不得放在螺釘?shù)乃闹埽獾眯呋鰰r(shí)將手劃傷。三、鋼絲鉗1．電工鋼絲鉗的構(gòu)造與用途電工鋼絲鉗由鉗頭和鉗柄兩部分構(gòu)成。鉗頭由鉗口、齒口、刀口和鍘口四部分構(gòu)成。電工鋼絲鉗的使用（1）使用前，一定檢查絕緣柄的絕緣能否優(yōu)秀。（2）剪切帶電導(dǎo)線時(shí)，不得用刀口同時(shí)剪切相線和零線，或同時(shí)剪切兩根導(dǎo)線。（3）鉗頭不行取代錘子做敲打工具使用。四、尖嘴鉗尖嘴鉗頭部尖細(xì)，適于在狹窄的空間操作。主要用于切斷渺小的導(dǎo)線、金屬絲；夾持小螺釘、墊圈及導(dǎo)線等元件；還可以將導(dǎo)線端頭曲折成所需的各樣形狀。五、斷線鉗又稱斜口鉗。主要用于剪斷較粗的電線、金屬絲及導(dǎo)線電纜。六、剝線鉗用來盤剝小直徑導(dǎo)線絕緣層的專用工具。使用時(shí)，將要盤剝的絕緣層長(zhǎng)度用標(biāo)尺寫好后，即可把導(dǎo)線放入相應(yīng)的刃口中（比導(dǎo)線直徑稍大），用手將柄一握緊，導(dǎo)線的絕緣層即被割破，且自動(dòng)彈出。七、電工刀用來剖削電線線頭、切割木臺(tái)缺口、削制木榫的專用工具。電工刀的使用使用時(shí)，應(yīng)將刀口朝外剖。剖削導(dǎo)線絕緣層時(shí)，應(yīng)13使刀面與導(dǎo)線呈較小的銳角，免得割傷導(dǎo)線。使用電工刀的安全知識(shí)使用電工刀時(shí)應(yīng)注意防止傷著手，不得傳達(dá)未折進(jìn)刀柄的電工刀。電工刀用畢，隨時(shí)將刀身折進(jìn)刀柄。電工刀刀柄無絕緣保護(hù)，不可以用于帶電作業(yè)，免得觸電。八、活動(dòng)扳手又稱活絡(luò)扳頭，是用來緊固和松起螺母的一種專用工具。使用方法：扳動(dòng)較大螺母時(shí)，常用較大的力矩，手應(yīng)握在近柄尾處。扳手較小螺母時(shí)，所使勁矩不大，但螺母過小易打滑，故手應(yīng)握在湊近扳頭的地方，這樣可隨時(shí)調(diào)理蝸輪，收緊活動(dòng)扳唇，防備打滑?；顒?dòng)扳手不行反用，免得破壞活動(dòng)扳唇，也不行用鋼管接長(zhǎng)手柄施加較大的扳擰力矩?；顒?dòng)扳手不得看作撬棍和錘子使用。九、噴燈噴燈是一種利用發(fā)射火焰對(duì)工件進(jìn)行加熱的工具，常用來焊接鉛包電纜的鉛包層、大截面銅導(dǎo)線連結(jié)處的搪錫以及其余連結(jié)表面的防氧化鍍錫等。噴燈火焰溫度可達(dá)900度以上。按其使用燃料不一樣，可分為燃油噴燈和燃?xì)鈬姛?。十、手電鉆手電鉆是一種頭部有鉆頭、內(nèi)部裝有單相整流子電動(dòng)機(jī)、靠旋轉(zhuǎn)鉆孔的手持式電動(dòng)工具。它分為一般電鉆和沖擊鉆。一般電鉆上的通用麻花鉆僅靠旋轉(zhuǎn)便可在金屬上鉆孔；沖擊鉆采納旋轉(zhuǎn)帶沖擊的工作方式，一般帶有調(diào)理開關(guān)。當(dāng)調(diào)理開關(guān)在旋轉(zhuǎn)無沖擊，即“鉆”的地點(diǎn)時(shí)，其功能與一般電鉆相同；14作業(yè)教課成效

當(dāng)調(diào)理開關(guān)在旋轉(zhuǎn)帶沖擊“錘”的地點(diǎn)時(shí)，裝鑲有硬制合金的鉆頭，能在混凝土和磚墻等建筑構(gòu)架上鉆孔。十一、梯子電工常用的梯子有單梯和人字梯。單梯往常用于室外作業(yè)，常用的規(guī)格有13檔、15檔、17檔、19檔、21檔和25檔；人字梯往常用于室內(nèi)登高作業(yè)。使用梯子的安全注意事項(xiàng)：（1）單梯在使用前應(yīng)檢查能否有蟲蛀及折裂現(xiàn)象，梯腳應(yīng)各綁扎膠皮之類的防滑資料。（2）對(duì)于人字梯應(yīng)檢查綁孔在中間的兩道自動(dòng)滑開的安全繩。（3）在單梯上作業(yè)時(shí)，為了保證不致使勁過分站立不穩(wěn)，應(yīng)采納一腳前，一腳后的姿勢(shì)。在人字梯上作業(yè)時(shí)切不行采納騎馬的方式站立，以防人字梯兩腳自動(dòng)分開時(shí)，造成嚴(yán)重工作事故。（4）單梯的旋轉(zhuǎn)斜角約為60度～75度。（5）安置的梯子應(yīng)與帶電部分保持安全距離，扶梯者應(yīng)戴好安全帽，單梯禁止放在箱子或桶類易活動(dòng)物體上使用。教師概括評(píng)論：練習(xí)使用電工常用工具，并注意每種工具的使用注意事項(xiàng)。學(xué)生親身參加，教師在此過程中指導(dǎo)并糾正，真實(shí)實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教課方式，在此后教課中要持續(xù)試試教課方法的改革，以期有所打破。15講課講課14春電子1講課日期班級(jí)14春電子3時(shí)間課題名稱常用電工儀器儀表教課目的知識(shí)目標(biāo)：嫻熟掌握各樣常用電工工具的使用。技術(shù)目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)習(xí)，掌握電工常用工具的使用方法，并熟習(xí)各種電工工具的安全知識(shí)。德育目標(biāo)：養(yǎng)成愛惜工具的習(xí)慣，并能做到工擁有序擱置，做到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的隨時(shí)清整。教課重點(diǎn)重點(diǎn):電工常用工具的使用方法及注意事項(xiàng)。與難點(diǎn)難點(diǎn):養(yǎng)成愛惜工具，潔凈現(xiàn)場(chǎng)的好習(xí)慣。教課重點(diǎn)1.各種工具的使用方法2.時(shí)刻建立安全意識(shí)課的種類實(shí)驗(yàn)課教具各樣電工常用工具教課種類綜合型教課方法練習(xí)法，演示法16教課過程：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：１.訓(xùn)練任務(wù)（１）學(xué)習(xí)鋼絲鉗、尖嘴鉗、旋具的使用。（２）學(xué)習(xí)電工刀、剝線鉗的使用。（３）學(xué)習(xí)梯子的使用。（４）學(xué)習(xí)燃?xì)鈬姛艉腿加蛧姛舻氖褂谩?器械準(zhǔn)備鋼絲鉗、尖嘴鉗、旋具、剝線鉗、木板、木螺絲釘和廢舊塑料單芯導(dǎo)線若干；燃?xì)鈬姛艉腿加蛧姛艏案郊?、梯子等。?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序項(xiàng)目?jī)?nèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣得看似簡(jiǎn)單的號(hào)容配分分分１旋具練１.使用方法不正確，扣１２０操作，可學(xué)０分習(xí)２.不文明作業(yè)，扣１０分生老是有這２鋼絲鉗、１.握鉗姿勢(shì)不正確，扣２０尖嘴鉗１０分樣或那樣的做剪切、２.導(dǎo)線有損害，每處扣彎絞導(dǎo)３分錯(cuò)誤，教師應(yīng)線練習(xí)３.多股導(dǎo)線剖斷，每根扣３分耐心糾正。３電工刀１.使用方法不正確，扣１５對(duì)廢舊７分塑料單２.導(dǎo)線有損害，每處扣芯硬線４分做剖削練習(xí)４.梯子的１.梯子擺放的角度不１５使用練正確，扣１０分習(xí)２.登梯子及站立動(dòng)作不正確，扣５分.噴燈進(jìn)１.使用方法不正確，扣２０行加熱、１０分17預(yù)熱、噴２.破壞設(shè)施，扣１０分火和熄火練習(xí)６安全文１.違犯操作規(guī)程，扣５１０明操作分２.破壞設(shè)施，扣１０分備時(shí)間共計(jì)注90min教師鑒字.訓(xùn)練步驟教師演示后由學(xué)生按以下步驟進(jìn)行練習(xí)：（１）用旋具旋緊木螺釘。

給學(xué)生打分應(yīng)酌情辦理，但也不可以太高，（２）用鋼絲鉗、尖嘴鉗做剪切、彎絞導(dǎo)線練習(xí)。不然學(xué)生覺（３）用電工刀對(duì)廢舊塑料單芯三線做剖削練得簡(jiǎn)單，失掉習(xí)。動(dòng)力。（４）按梯子的使用要求，進(jìn)行梯子的擺放和登梯練習(xí)。（５）按噴燈的使用步驟，對(duì)噴燈進(jìn)行加熱、預(yù)熱、噴火和熄火練習(xí)。教師總結(jié)：寫一篇對(duì)于實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，并附一實(shí)驗(yàn)領(lǐng)會(huì)。作業(yè)學(xué)生相互比得分，實(shí)驗(yàn)踴躍性很高。教課成效2.教師和學(xué)生融入一同，學(xué)生感覺和藹沒距離。18講課講課講課日期班級(jí)時(shí)間課題名稱電氣照明和內(nèi)線工程的安裝、維修教課目的技術(shù)目標(biāo)：掌握：導(dǎo)線的連結(jié)技術(shù)。掌握：恢復(fù)導(dǎo)線絕緣的技術(shù)。德育目標(biāo)：遵章守紀(jì)，安全作業(yè)。教課重點(diǎn)重點(diǎn):導(dǎo)線的連結(jié)與絕緣恢復(fù)的技術(shù)。與難點(diǎn)難點(diǎn):導(dǎo)線的連結(jié)方法。教課重點(diǎn)1.維修電工的職責(zé)2.本課程的詳細(xì)要求課的種類新課教具導(dǎo)線及常用電工工具教課種類綜合型教課方法直觀演示，親身實(shí)踐19教課過程：教課內(nèi)容：前言：在電氣裝飾中，導(dǎo)線的連結(jié)是電工的基本操作技術(shù)之一。導(dǎo)線連結(jié)的質(zhì)量，會(huì)直接影響線路和設(shè)施的靠譜、安全運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)導(dǎo)線的基本要求是：電接觸優(yōu)秀，有足夠的機(jī)械強(qiáng)度，接頭雅觀，絕緣恢復(fù)正常。解說新課：一、導(dǎo)線絕緣層的剖削導(dǎo)線線頭的絕緣層一定剖削除掉，以便芯線連結(jié)，電工一定學(xué)會(huì)用電工刀或鋼絲鉗來剖削絕緣層。塑料硬線絕緣層的剖削塑料硬線絕緣層可用鋼絲鉗進(jìn)行剝離，也可用剝線鉗或電工刀進(jìn)行剖削。1）芯線截面積不大于4平方米的塑料硬線，一般可用鋼絲鉗進(jìn)行剖削，步驟以下：①用左手捏導(dǎo)線，依據(jù)線頭所需長(zhǎng)短用鋼絲鉗口切割絕緣層，但不行切入線芯。②而后用手握住鋼絲鉗頭使勁向外勒出塑料絕緣層。③剖削出的芯線應(yīng)保持完好無損，如損害較大應(yīng)從頭剖削。2）芯線截面積大于4平方毫米的塑料導(dǎo)線，可用電工刀來剖削絕緣層。①依據(jù)所需的長(zhǎng)度用電工刀以傾斜45度角切入塑料層。②刀面與芯線徑保持25度左右，使勁向線端推削，但不行切入芯線，削去上邊一層塑料絕緣層。③將下面塑料絕緣層向后扳翻，最后用電工刀齊根切20去。塑料軟線絕緣層的剖削塑料軟線絕緣層只好用剝線鉗或鋼絲鉗剖削，不可用電工刀剖削，其剖削方法同塑料硬線絕緣層的剖削。塑料護(hù)套線絕緣層的剖削塑料護(hù)套線的絕緣層一定用電工刀來剖削①按所需長(zhǎng)度用刀尖瞄準(zhǔn)芯線空隙劃開護(hù)套層。②向后扳翻護(hù)套，用刀齊根切去，在距離護(hù)套層5～10mm處，用電工刀以傾斜45度角切入絕緣層。其余剖削方法同塑料硬線絕緣層的剖削。橡皮線絕緣層的剖削橡皮線絕緣層外面有一層柔嫩的纖維保護(hù)層，其剖削方法以下：（1）先把橡皮線紡織保護(hù)層用電工刀尖劃開，下一步與剖削護(hù)套線的護(hù)套層方法類同。（2）而后用剖削塑料線絕緣層相同的方法剖去橡膠層。3）最后將松懈的棉紗層集中到根部，用電工刀切去?；ň€絕緣層的剖削1）在所需長(zhǎng)度處用電工刀在棉紗紡織物保護(hù)層四周切割一圈后拉去。2）距棉紗紡織物保護(hù)層尾端10mm處，用鋼絲鉗刀口切割橡膠絕緣層，不可以損害芯線。而后右手握住鉗頭，在手將花線使勁抽拉，鉗口勒出橡膠絕緣層。3）最后把包裹芯線的棉紗層松懈開來，用電工刀割去。21二、銅芯導(dǎo)線的連結(jié)當(dāng)導(dǎo)線不夠長(zhǎng)或要分接支路時(shí)，就要進(jìn)行導(dǎo)線與導(dǎo)線的連結(jié)。常用導(dǎo)線的線芯有單股、7股和11股等多種，連結(jié)方法隨芯線的股數(shù)不一樣而異。.單股銅芯線的直線連結(jié)①絕緣剖削長(zhǎng)度為芯線直徑70倍左右，去氧化層；把兩線頭的芯線在X形訂交，相互絞接2～3圈。②而后扳直兩線頭，將每個(gè)線頭在芯線上緊貼并環(huán)繞圈，用鋼絲鉗切去余下芯線，并鉗平芯線尾端。２.單股銅芯線的T形分支連結(jié)將分支芯線的線頭與干芯線十字訂交，使支路芯線根部留出約3～5mm，而后按順時(shí)針方向環(huán)繞支路芯線，環(huán)繞6～8圈后，用鋼絲鉗切去余下的芯線，并鉗平芯線尾端。七股銅芯導(dǎo)線的直線連結(jié)①絕緣剖削長(zhǎng)度應(yīng)為導(dǎo)線的21倍左右。而后反剖去絕緣層的芯線散開并拉直，把湊近根部的1/3線段的芯線絞緊，而后把余下的2/3芯線頭，分別傘形，并把每根芯線拉直。②把兩個(gè)傘形芯線頭隔根對(duì)叉，并拉平兩頭芯線。③把一端7股芯線按2、2、3根分紅三組，接著把第一組2根芯線扳起，垂直于芯線并按順時(shí)針方向環(huán)繞。④環(huán)繞2圈后，余下的芯線向右扳直，再把下面第二組的2根芯線向上扳直，也按順時(shí)針方向牢牢壓著前根扳直的芯線環(huán)繞。⑤環(huán)繞2圈后，也將余下的芯線向右扳直，再把下面第三組的3根芯線向上扳直，也按順時(shí)針方向牢牢壓著前4根扳直的芯線環(huán)繞。22⑥環(huán)繞3圈后，切去每組剩余的芯線，鉗平線端，用相同的方法再環(huán)繞另一端芯線。7股銅芯導(dǎo)線的分支連結(jié)①把分支芯線散開鉗直，線端剖開長(zhǎng)度為l，接著把近絕緣層l/8的芯線絞緊，把分支線頭的7l/8的芯線分紅兩組，一組4根；另一組3根，并排齊。而后用旋具把干線芯線撬分紅兩組，再把支線成排插入空隙間。②把插入空隙間的7根線頭分紅兩組，一組3根，另一組4根，分別按順時(shí)針方向和逆時(shí)針方向環(huán)繞3～圈。③鉗平線端。銅芯導(dǎo)線接頭處的錫焊1）電烙鐵錫焊10平方毫米及其以下的銅芯導(dǎo)線接頭，可使用150W電烙鐵進(jìn)行錫焊。錫焊前，接頭上均須涂一層無酸焊錫膏，待烙鐵燒熱后，即可錫焊。2）澆焊16平方毫米及其以上銅芯導(dǎo)線接頭，應(yīng)用澆焊法。澆焊時(shí)，第一將焊錫放在化錫鍋內(nèi)，用噴燈或電爐化，使表面呈磷黃色，焊錫即達(dá)到高熱。而后將導(dǎo)線接頭放在錫鍋上邊，用勺盛上融化的錫，從接頭上邊澆下。剛開始時(shí)，因?yàn)榻宇^處溫度提升，直到所有焊牢為止。最后用抹布輕輕擦去焊渣，使接頭表面圓滑。三、鋁芯導(dǎo)線的連結(jié)因?yàn)殇X極易氧化，且鋁氧化膜的電阻率很高，因此鋁芯導(dǎo)線不宜采納銅芯導(dǎo)線的方法進(jìn)行連結(jié)，鋁芯導(dǎo)線常采納螺釘壓接法連結(jié)和管壓接法連結(jié)。四、線頭與接線樁的連結(jié)線頭與針孔式接線樁頭的連結(jié)23線頭與螺釘平壓式接線樁頭的連結(jié)五、導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)導(dǎo)線絕緣層損壞后一定恢復(fù)絕緣，導(dǎo)線連結(jié)后，也一定恢復(fù)絕緣?；謴?fù)后絕緣強(qiáng)度不該低于本來的絕緣層。往常用黃蠟帶、滌綸薄膜帶和黑膠布作為恢復(fù)絕緣層的資料，黃蠟帶和黑膠布一般寬為20mm較適中，包扎也方便。絕緣帶的包扎方法將黃蠟帶從導(dǎo)線左側(cè)完好的絕緣層上開始包扎，包扎兩根帶寬后方可進(jìn)入無絕緣層的芯線部分，包扎時(shí)，黃蠟帶與導(dǎo)線保持必定傾斜角，每圈壓疊帶寬的1/2。包扎1層黃蠟帶后，將黑膠面接在黃蠟帶的尾端，按另一斜疊方向包扎1層黑膠布，每圈也壓疊帶寬1/2。注意事項(xiàng)（1）在380V線路上恢復(fù)導(dǎo)線絕緣時(shí)，一定包扎1～2層黃蠟帶，而后再包扎1層黑膠布。（2）在220V線路上恢復(fù)導(dǎo)線絕緣時(shí)，先包扎1～2層黃蠟帶，而后再包扎1層黑膠布，或許只包扎2層黑膠布。3）絕緣帶包扎時(shí)，各包層之間應(yīng)密切相接，不可以稀少，更不可以露出芯線。4）寄存絕緣帶時(shí)，不行放在溫度很高的地方，也不行被油類浸染。六、技術(shù)訓(xùn)練１.訓(xùn)練任務(wù)（１）導(dǎo)線的直線與Ｔ形連結(jié)。（２）恢復(fù)絕緣層。２.資料及工具準(zhǔn)備２銅芯絕緣電線（ＢＶ－４mm或自定）２m,BV-1624２２mm,16mm(7/1.7)塑料銅芯電線２m，絕緣帶１卷，黑膠布１卷，塑料膠帶１卷，電