山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級語文上學(xué)期期中試題(掃描版)新人教版

本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級語文上學(xué)期期中試題九年級語文本試囪共電質(zhì)，斕分為150分，筆試時何為］”分鐘*一.(21分)L.下列加點字讀音金邢正碩的i項是‘ )Aq：*Cgdu>出咽(pil)靈警1金［3B?犧(了加)承tWIzhl)梟他OilngC.指理口口 技特5幻 抽噌。展翻(qiOnf)夢氣(du) ??思C3?)唯唯連聲(w^O

豌然無挈門心。期上盤下加柄)罩聒不白(qi白口通A,限落照像機(jī)專心致志通電圈轍民響南明信片一代天驕歌期底里C.方睢家汽店技弄玄虛紅裝素爰D.前縈用論賽澗如油計心無得髭下列詞港中設(shè)白一般別字的一項?( )13分)3,下列加點成曲使用事碘的一項是( >￡力分7A.，中汽詩網(wǎng)大會》因形式新穎，內(nèi)涵F嘉，引屜了學(xué)校犢導(dǎo)和者做的關(guān)注，不要讓學(xué)生奔天背一首詩，大家七嗝八舌地商量者，眾說^茶李:星?民我們這些I?七八歲的中學(xué)生.正信軍草年中.要努力學(xué)習(xí)才是C.他就敵人抓住后，渾身被打得遍體皖傷.T FFb仁友告別時.他而要送我?guī)准檀蛞铝喜豢桑媸翘娇疾?LF列句子覆皆語病的一項是( )￡3分)，經(jīng)過表決，推舉、討論等?系列程序，出席職「代表大會的人選順利產(chǎn)生.B一個人能否成為真正的讀者，關(guān)選在于有少年時期養(yǎng)成良奸的閱讀習(xí)慣.C減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān).是目的中小學(xué)我學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急.。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)J隹的推M下，居民;的也入水平和撲會前炙力大幡境提高.X下列仃美文學(xué)家波的表述，鎖株的J頁是 ( )《3分)九,故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家科迅創(chuàng)作的一篇短德小凌，選自?吶或L小說以女我皿I?故鄉(xiāng)的活動為線素，按.照t同故多4* “在故鄉(xiāng)** 電離故W的情節(jié):"依據(jù)’我"的嬌見所聞所憶所明者歪刻畫了何十和翻二姓兩位人物幅B：學(xué)吁叔于.作者處泊弟選白小隼睹球九時泊桑與奧可夫.歐-亨利并獨世罪三大葡籍小說巨匠 /利'腎;：；'使命"選自.能國策.魏武四》.是東漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書觸:送“?，“蜀志-訪苑亮傳》,作皆附為n對...叫之應(yīng)次填入Rltll微線上將語嘰將接地恰之的一項是<(3分)九訐短語比試題第】頁(扶8頁在中國人眼亶.人生有—事——衣置住人把衣放在苫位，在中國人眼亶.人生有—事——衣置住人把衣放在苫位，苜發(fā).第2頁《共￡頁＞一丁丁，*J3M.臼e??左，號-""治舊""不大卜歌籃嬴“修身『當(dāng)然不髓缺少對身體的包磐為墨必領(lǐng)商先從外表上幫“?”：？風(fēng)m瓢現(xiàn)④因為在禮儀之邦，衣搬是股叫包/是/份品體站黑篇潦的"叫頌2 .X.7..乂然黑翥需?屈霓諸］，,霆竟凡便鱉或空城7.訪書中記敘了有關(guān)他的許萋膾炙人口的事跡，如七擒看獲、八出祁山.匚城「三窯黑黑桃同三結(jié)義的三弟兄分別是使用雙旗銅伯劉便號龍伸月刀的關(guān)羽和使丈人蛇矛推的張飛。 …C.￡老人與海）中的圣地距出是“硬漢形象”的典吧代次他富有競爭意識與挑戰(zhàn)坳神以及面對困難不屈不撓的商貨品質(zhì)*口一￡由,35＞中除了獷切斯特先生以外，還行一個人差點走進(jìn)淆*受的內(nèi)心---r?約驚，他對簡強有真單的發(fā)情.可筒先對這份愛情卻堅定地拒絕.*￡35分）（-）課內(nèi)文盲文閱曜閱讀右面的文段.完成甘?10愿.（共9分.每小鹿3分）陳勝者，陽城人也，字沙。昊廣若，陽史人也，字反，陳等少時.妻與人傭掰.轅勇之堊上,阻根久之，口：“荀忠貴，無布忘”傭者笑而成目：“若方蛹耕,何事肯也曠陣律大忠日；"嘵乎.茂農(nóng)安知鴻制之志戲廣二世元年七月，發(fā)㈣左訕或逼陽.上百人也大澤多：慘勝、吳廣皆次當(dāng)行，為電::金人文不.道不通.度已失期一關(guān)網(wǎng)*去皆斬陳勝、美廣乃理目二J令亡亦丁格大計亦無，若死，氐因可乎度陳勝曰：*'左下若泰大矣，吾聞二世少子也“不占:「，3者月公子找蘇P法蘇以效誄故，上佳外將兵，今或用比菲,二世殺之百娃宣啕其好，未加再比也，喚叁為楚將.數(shù)有功,愛士卒，逑人怪之或以弘歷栽「亡今遇塌善從許—.項-為天下％宜二者晨黑嚎（節(jié)選宜口史記?酢浜世東力 K■T盟江廣點的洞的胃利用法砌的—項是，―分,“為從數(shù)俅故 今罐以其眾詐自稱公子扶蘇、項栽當(dāng)立者乃公子扶蘇下禁項中加點字解理療謾莘默個雄恥；；憐,愛戴，、卜? 端:通-倡*九年撥語文試踵

會：適迂，恰巧遇到.吃瓷、次名打 次工旅行或行軍在途中停留.必:列對選文X生理依有決%砰迅.史家之絕唱’無韻之圖A《史己》據(jù)我國第一部編年體通史.徐 ~ 百仞泅鴇之七戰(zhàn)一弓出的勝年輕阿就有遠(yuǎn)大抱如暗示陳勝的心乂B“燕雀:安知酒徜之心戰(zhàn)，個￡H臥皿干衽丁默?法皆斬，是起義的汽接客.藍(lán)下藍(lán)箸舄黑器'銳口.陳勝提出』自稱公巾蘇項蒸x的建議’疾現(xiàn)了防勝心的洞察力*（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段＞完成】1~13度*＜共8分〉養(yǎng)竹記［唐］白居其 「、…封.片似貨?何推？什本囪，回以樹植；竹狂直.直以豆身：的7生，殳1i一1,節(jié)貞，立以史志口夫如是，坡君于人S樹為應(yīng)實焉口應(yīng)元十九年春，鹿易塌掘草遍及幫,段校書源.始于長安求譙居處，得常冰里故關(guān)相囚科系之東亭近處之一日履氐于之之至南陶吧叢竹于新,枝葉殄瘁'無聲5色n詢于關(guān)氏之老，則曰：“此相國之于極者二自相國立館,他人恨居.由是鼠冠'者新焉,牡命H者刈焉，刑余之材，技無宇蟲相.致無百焉J居易惜其巖經(jīng)表者之手，吊見跣俗人之日”節(jié)弄若走.本性也存。乃除琵城，林其間，不終目而畢◎于￡?日出有清陋.風(fēng)來有清聲。依依然，法俄慈，若有情于感遇也。喉手！竹植物也.于人何存苞？以其有似于賢，而人愛梏之.封植之.沅其真賢費不能自亦欲以聞于者手？出則傳之于草木，狀貨之于眾庶一嗚呼！件不能自棄，中人異之異.坐用跑者棄之一故作＜養(yǎng)什記》.書于亭之壁.以帖其后之居新者今之用歷若云費不能自亦欲以聞于，選自《四部從刊*白氏長慶集）IBXTi"JMXr\圓形的叫14流工擇】①珍骼此指描殘.②陵咯竹器，方形的叫〃篋;人圓形的叫14流工③*Wi九掃用" ④寺1:古代八尺為_gIL請用”"給文中畫線句斷句一斷兩處）（2分「明日履及于￥之東南陽見叢】2.曲將文中畫線句子卻評為現(xiàn)代漢語.c分才不能自棄.唯用懺者界之?怎樣對待人才？詰結(jié)合金文::斐嘉工黨人’借自己的養(yǎng)竹經(jīng)歷希里飛賢日怎樣對待人才？詰結(jié)合金文《三）詩照鑒鬣（6分）2面的古―?—分,九年級語文試題第?。ü瞘頁,

春游湖

（宋）徐俯漢飛燕于幾時回?夾庫桃花跋’開泰西斯橋人不度,小舟林*鬻婪析.（3分〉小舟擇出柳陰來”夾岸桃花他水開”一句中最傳神的字是哪一一個？1fm小舟擇出柳陰來is.言仃理趣是宋辱的一大特色，咕簡要分析“在雨斷橋人不度，中殖含的哲理。（3分）（四）根據(jù)原文默寫16.按要求填寫相應(yīng)語句.（共10分,每小踵】分:（1）過盡干帆皆不是, 。（溫庭筠《望江南》）⑵濁酒一杯家萬里， ?（范舛淹（洵家做?秋思）⑶會挽雕弓如滿月， , .C蘇軾《江城子?密州出和》）⑷ .欲語淚先流.《李清照《武陵春＞）⑸因思杜陵夢， 4（溫庭筠《商山早行》）⑹ ?口而人渴漫思茶.（蘇軾（浣溪沙＞）一,坐斷東南班未休.一，不求聞達(dá)于諸侯.（空棄疾f南鄉(xiāng)子?一,坐斷東南班未休.一，不求聞達(dá)于諸侯.（諾W亮（陽怖表》）⑼辛棄疾《破陣子"為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫兵十們在秋高氣爽時節(jié)接受檜閱的句子是： .賦予群山、高原以頑強的（10）《沁園春?中作者運用比喻、擬人的修辭手法,性格的詩句是： , ， 賦予群山、高原以頑強的三、（30分）《一）閱讀下面的文章，完成17~20題?（共12分）宣紙的“前世今生”①”宣紙制作技藝』于2.9年1"月被球合國故科文組組列入,上產(chǎn)代表作名錄宣紙及為世人熟知，但不少人對其發(fā)展浣進(jìn)及內(nèi)物質(zhì)文化遺都，傷杵不同歷史葉斯具有不同內(nèi)涵的宣紙品為一謨因此有義用笑。并不十分了r―饌究竟， ,】一々對宣紙的“前世今②“宣紙”二字連用,成為表示紙張的專有名詢，始于去是唄產(chǎn)地東地科無塵，人多林藝，好事察宜直完紙百幅，用，1之“1；歷代名畫記，?’江修一還不走用奇檀虎和沙田杉草為原料生產(chǎn)出來的紙張而聶,備單寫」這樸飛皮紙:可見唐代.宣紙,是宣州地區(qū)所產(chǎn)高級抵張的總稱，是四T：”’后才可以用:③定末元初,?以蔡恰術(shù)為生業(yè)“的膏氏一支回避亂遷徙盛惠而荻林的，是唄產(chǎn)地九年皴語文城.第4頁，共&頁） 涇縣小冷，板埸

4立文木及元到明中葉之材.忱南山區(qū)、.忤并始了以擊檀皮為原桿的支級試制發(fā)展小玲必產(chǎn)優(yōu)質(zhì)青檀虎，而當(dāng)：：：時曾￡，文化集"怨言;匕煞黑:北偏成田"時”:時：丫商"泉-股偏屯.一股體破兄::其便加上人之勤奮，沾"黃山’黑裝捷鵬片好魯北底時晨Z夫機(jī)………門的雋三,染衣裝湖、太平湖的靈氣，及共重亦打林也主會用于裝裱花鍛等，還不宜于書）, 而先揍和了沙田租草J虹五提④明朝中葉后，直抵的原料?彳個彳青彳；； 不足.在這揖空方生網(wǎng)圣足衽的獨特桌賦，成國內(nèi)少數(shù)地方普在原產(chǎn)地在的烽親度和書法集面的潤褰妓果工■及至滯代.^紙已經(jīng)苦遹累用者植皮有t金科制作。宣抵因其質(zhì)地哪初.官草比凈、不姓不席、為書國家的的最愛3網(wǎng)圣足衽的獨特桌賦，成國內(nèi)少數(shù)地方普在原產(chǎn)地@加今,宣紙產(chǎn)地早已由小玲傳搭到逢展及其周邊地區(qū)。山扎：員推導(dǎo)下生產(chǎn)過伸直，但產(chǎn)品質(zhì)量難與正宗宣城相比口今天所謂正宗宣紙，就是用生產(chǎn)自安澈涇要及周邊地區(qū)的奇植度和沙田都草作原料，用法具持有的山泉_山以及傳憑工藝相制而成的書畫、破把用紙o⑥宣紙是中國書畫藝術(shù)的重要族體，中國的書法和繪曲離了它便無從表達(dá)藝術(shù)的妙立經(jīng)歷了上千年歲月，林占天時地利，絕活秘愛的宣紙，依然花信尚存.青春不成Q（作者士改天生.有刪改）17.本文以“a紙的'前世今生一為照.有什么作用？（3<>）電“宣紙”在不同時期fr不同的內(nèi)涵，符按時間腋序加以說明.（3分）以第④段中劃橫線的句子主要.運用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）20筒要分析第③段中加點詞語的表達(dá)效果,分〉—閱讀下面的文和完成2】?之趣一共18分）監(jiān)事還關(guān)從幾年時說起.M勰，為伴2窿:北二：之小拈娘突故安忘普二第;七:作的小姑娘,年輕、愛&&枕：：：：：：：：：問我看不，F(xiàn),君;里程累:書很投入地.有:媽,才開抬買書、讀書的;￡ 社會的小糖娘戛為■,又有很簍空余四更讓我灌想到的是.讀書這;上霽；工J我理々也美為梅的媽九年級語文試密看不住了地。 .有層濃泗生自密第5頁（共8頁）中天材大設(shè)的景勃y②戒者自…山人、g￡，匕：這可能在是我小時空就覺：寫.心服描寫我_同十行見拓二了印象中也只有鵑明的干逑卓卵:j：依將成的習(xí)懂一《打禹黑》式園茴在李堂仁附社心的a紅,,我”黑、則工偎大以后的二的埃納夫人，至于弄明自小說原層大羯:;.以知小姑也足在不廚"也從網(wǎng)上買書，并江落念:不笨煞以裊藕0健在辦公案上，有—看禮時間不斷地舊我看不然, Q"片—匕皿后3畏了,反到量得這比讀些不甘辿酢的話謔二此空W筑?愧若眠時沉:葭慧霏篝霏二藍(lán)黑票篇修藐二高的二高更黑L,不遠(yuǎn)處走他悠閑地啃吃卦杳草的戰(zhàn)羯猶金1在魂爭的電琥會.懷￡拒志花甚的手鳳琴，哭泣肘，養(yǎng)乳竽再也不會發(fā)出聲崎,一如枇眼中的淚水流進(jìn)了心里無產(chǎn)無色唐光《船掙的錢河》《偷書踐》，我套就走盡，又主動看了《安姓日記工因為成迅從書中找到在太人的"魂二弄明白那個在沙漠中建國的以色列加忖在全世界面時茶得自尊。勒己得有一次鼎定一部長若小說后、我把它推再給身邊的朋友,朋友卻說巴金看過三追了.我樗然.用tv自感肽淺從此，成不再范然他碰.不再法片百身*處動的心也日艘沉淀⑥時間在泡注.醵舟纖間謨涌的還有那些耳熟挺詳?shù)臅?《游爭與和平》《復(fù)法》：好1找誓巴黎圣母院”了不起的里茨比“追風(fēng)手的人”狂波奇X紅用■、白夜》,許三冊會義記》《活者）《箭凌》……從圖書帔從小皓城手中府以諄文巖邦鄴里佬，速生書.短多就成了我的并根上心學(xué)盤，廣 *一潭借，從弟賓地打開包心筏摩頁的右F：f普普匕尹—的，書到了?我推認(rèn)式p網(wǎng)士下毗動/KC”上上是雙這一度火也算是f儀去探指空班W拄金開箱近號五記手手”梅騰把食糧叔住雷的另一嘀然后二字疊版-際:："“國治無窮⑧書整條蟾九九漳陽：室;：：的故事.鄴芝卷個世崟有村禽仔自己也一書中的j嚏慧贄精彩處，我會合上書.注目己濟(jì)—崢在疏梵善片瑟上?茶笈廣蓍瓢-3"造⑸或是f靠::"丫聯(lián)篝F工F潸黃黑瑟H工一.器黑工曾言器￡過黑二工案曹墨建學(xué):戟黑之疏動左邊的落日已捶強節(jié)產(chǎn)，暨手里的大是否看.：?：版原的情景.他外奔卻是戊在一金4地平也這紂”邊言;上;三蚓黑錐在眼時的風(fēng)支;g書為找去除了生活 一‘后臉走座于3寺正以me,；_T書4環(huán)境里.我認(rèn)真電工二;多的成訪.為我林士逢'至上 ,七怒■尹等粵哈善晨修了甌瑟瑟饕黑工不錄送宜族我已經(jīng)把'小燈球塢均有g(shù)

石、曾黑:/MM、：*號丫汽因喬庫地讀完」，母/紅身中大役大死的景物尚&可能還是或小時候看武佐小在2二“印晶i也只有問明的于建和那個僅出華：成的習(xí)慣、《紅與黑》或網(wǎng)因吞個陽U；1‘社人的“紅-或“黑”.則工很久以后的事的我炳夫人.至于弄明白小說犀層7T理知小出她還在不所心人網(wǎng)上買書,并U石、曾黑:/MM、：*號丫汽因喬庫地讀完」，④"）或嘎到了統(tǒng)河兩年初春柳樹拉起雅包的嫌芽時所做發(fā)出的次會2高的萄利商又坐在情下，不遠(yuǎn)處是他怨闈地啃吃著青草的戰(zhàn)馬▼猶太小始弗莉喜，…%fT在戰(zhàn)爭的瓦礫才，杯里抱卷爸芒的手風(fēng)■琴，哭泣老，手又學(xué)外也不會發(fā)出聲響.一加我眼中的淚水調(diào)進(jìn)了心里無聲無息自看完《靜我的頓河》《偷"書喊九我善就忐盡，又主動看了《安妮日記九因為我想從書中找到此大人的“地二弄明白那個在沙漠守&國的以色列加何在全世界面前我得自尊，酬已行有一次看危一部長篇小說后，我把它拉薦給身邊的朋友，朋友卻說已經(jīng)省過三遍了。我挎然.慚愧，自感膚淺。從此,我不再范據(jù)他域，不再沾沾自喜，俅勁的心也日超沉淀.⑥時同在灣淌.時看時間流淌的還有那些邛死就評的書.《戰(zhàn)爭與利平》（復(fù)活》AUL.T：步*〃巴黎圣母除x了不起的呈茨比“追風(fēng)事的人乂物渡去“缸的文老師那里;或薩式：言）￡?……從圖書館傳.從小好娘子里借，從語界地打開包裝工屋建;黑二黑黑晨"，寫；我很認(rèn)式&（B）于」一下激動皿“弗齊書：11：予友達(dá)一針更我.也算是一種奴大卷箱次面輕型檜開.書的是杏戲也，：; ￡指和食相垓住書的另一小塔后⑦“受*包的1一加需警警工讓人國讓人同味元亨3?書越來魅趴藍(lán)朋鬟T五樂「邳是整不甌——有時竟移自已也成了書中的:讀到梢彩處，我會合上書.讓局已料_》亞梵著落:或u盛修咨篝心rw灼.”屋建：:：到籃上;著嚴(yán)能*解高,‘以溫飛產(chǎn)….男”斯坦.汪有那個體鼠看謁花的山坡上,猛海中晨出，二署低去過g?？塘说趲?小屋？定否已委建產(chǎn)康迪他穿行在另一個世代的警誓入）中灼壞個小聯(lián)動??左邊的荒日巳經(jīng)產(chǎn)不產(chǎn)？型爐里的火星 見麻的情心他似奔心避我在空工 以電平線.這葉《左邊趨矢;霽產(chǎn)思冰在眼時妁風(fēng)門書良普腎上;尸叱…去…怒莪君舞/裝瑟紫?藍(lán)您”黑工盤嶷適宜夠九年駿語文試廄<n*九年駿語文試廄<n*r張鳥心有水）打通讀仝文，他括作史儲書狀態(tài)的四個變化.“分》22.晶味諾言.㈣石⑴結(jié)合率集f二?鬻《捉5》.姆小圈3分）也或黎I；@葭川處加點的同語.答利怎里坐在舊二曲林樹靛起岫刎的城茅酎所股發(fā)出的陵迎妁循奮惠.任件.木星矩是他悠閑地哺吃青青草的戰(zhàn)馬。 ，役街的匕造從入指摘寫于法的埼度,他析處刑蹉句.匕造從入指摘寫于法的埼度,他析處刑蹉句.心?左手找百書群，右手大海指和食指經(jīng)住書的石一開*牛忙r系率就散發(fā)開來一讓人心$支讓人臼味無窮物,落缸黑啰饕器繾句”被文E過的心史上曲皿曲—嵬2"文宰在構(gòu)思和丐作手法方面寓有特色?結(jié)合文章內(nèi)容，就其中—點寫出你的fe，?田見律.g分3 H門以現(xiàn)四、（6分）拿風(fēng)，卬口風(fēng)，指一就或一佚世氏相傳的道理漁則和處世方法口某羽表厘一優(yōu)良黎鳳，恭傳承”.的綠合舊學(xué)習(xí)話端.話你完成下列任務(wù)口［斗宓風(fēng)］以下是活動/組收集我的寺企家風(fēng)的布科.材稈一：在京府的大門上.姓者可以看軻“錢澤源源遠(yuǎn)，室風(fēng)世澤長"之士時時岷：萬直上掛有“忠"傳世r?西儉持京…忠孝麋沽”的碑哇:這些大界是一定或一族的詛詞.豺科二：”如果我學(xué)理了一忐點料人跟物的和氣.如把我能比松人?體力^一我卻而感謝我的春，埠”杭州三：學(xué)父親做人,學(xué)父親做事，學(xué)父親時信仰的拉若追求.學(xué)父希志于常取于4親的儉樸生活.（破白《習(xí)近平的東風(fēng)；從父力身上學(xué)將五件事川?我卻而感謝我的春，埠”杭州三：學(xué)父親做人,學(xué)父親做事，學(xué)父親時信仰的拉若追求.學(xué)父希志于常取于4親的儉樸生活.（破白《習(xí)近平的東風(fēng)；從父力身上學(xué)將五件事川?）；從以上村料中-你發(fā)硼我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的X以代承卜家？札、出巴N.（2分）w需三二體工軍版的內(nèi)容:似如你想請書法拿寫一余博福以在至里附廳交r你會送卿瑾?（f）基彳b方字聯(lián)（2）元泣到勤（3）百*專為先靖姑今家庭家橋埼速理由12分）九年縱話文試題第7頁（共8頁）27名獲 :見理由， 上聯(lián):戊;黑想吁悔對產(chǎn)結(jié)本次活現(xiàn)請根據(jù)提示補充完悵M"6"―- ___U”「收：子孫心領(lǐng)神會嫉五、（60分） 28按要求作文竟舉翥器搗梵不寢行把黯瑞撥源二烹把I丁春的綠色鋪滿征途”為題.可一篇文發(fā).要求：①你可以大膽選擇你展能鶯取的文體打你坡熟悉的內(nèi)容表達(dá)你的巽情實感：②文中不要出現(xiàn)其實的校名、人名，否則扣分；⑧不得抄襲：④不少于6U0字.九年級詁文試麴第X頁｛共8天）m工□□□J□□LLJU」. 'UUUnJBO~f1 L L——1, 1!!____—-- 11 rU1L. J匚ULL—.ULJ??UJJL1— I1811_一一□-L 一_ 2017—2018學(xué)年第一學(xué)期

九年級語文試題答案一、（21分）1.A 2.C3.A 4.D5.C 6.C 7.D二、（33分）D9.D10.A課外文言文：.明日/履及于亭之東南隅/見叢竹于斯.賢才本身并不能把自己與一般人區(qū)別開來，要靠賞識和任用賢才的人來加以區(qū)別。.文章末段，作者由竹子的遭遇聯(lián)想到人才的遭遇，闡述了“賢不能自異，唯用賢者異之”這一道理，認(rèn)為賢才是不能自我顯示其才干的，只有掌權(quán)者賞識和任用賢才才能充分發(fā)現(xiàn)賢才的才干，從而培養(yǎng)、重用他。解釋了作者希望“用賢者”能夠識才、惜才、愛才、重用人才的主旨。古詩鑒賞：.“蘸”字。一方面生動形象地寫出桃花開得繁密，把樹枝壓彎后貼著水面的情景（或：桃花倒映在水中，岸上、水中的桃花連成一片，充滿了生機(jī)的情景）。另一方面也表明剛下過春雨，桃花是濕的，形象地表現(xiàn)了“桃花帶雨”的動人神態(tài)、意趣，表達(dá)了作者喜悅的心情。.春水上漲，沒過橋面，正當(dāng)游人無法“度”過之際，一只小船從柳陰深處撐過來。詩句告訴人們，困境中仍然蘊含著希望，也道出了世間事物消長變化的哲理。.古詩默寫（略）三、（30分）《宣紙的前世今生》.①運用擬人的修辭手法，生動形象；②吸引讀者閱讀興趣；③點明文章說明對象—一宣紙。（一個要點1分，共3分）.①唐代宣紙是宣州地區(qū)所產(chǎn)高級紙張的總稱，是以產(chǎn)地命名的。②宋末至明朝中葉，“宣紙”以青檀皮為原料制成的紙張，用于裝裱托紙等。③明清時期，“宣紙”是用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成的高級書畫紙張。④如今，“宣紙”用涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草作原料，用傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱托用紙。（意思對即可，一點1分，共4分）.作比較；（1分）把單一用青檀皮纖維成紙和摻加了沙田稻草纖維的紙作比較，（1分）突出說明了后者綿柔度高、潤墨效果好的特點。（1分）（意思對即可，共3分）.示例：“相對”表限制，（1分）準(zhǔn)確地說明了皖南山區(qū)社會穩(wěn)定的程度，強調(diào)了當(dāng)?shù)卦旒垬I(yè)快速發(fā)展物條件，（1分）體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）（解釋意思1分，結(jié)合句意分析作用1分，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性1分，共3分）《人在路上書為伴》.示例：①出于禮貌被動地讀；②漸入佳境，欲罷不能；③主動