水晶排課操作手冊(cè)

水晶排課操作手冊(cè)第一次啟動(dòng)時(shí)的界面: TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument".設(shè)置班級(jí): 3\o"CurrentDocument".設(shè)置課時(shí): 5\o"CurrentDocument".科目節(jié)數(shù): 7\o"CurrentDocument".教師任課: 9.開蹄牌: 11\o"CurrentDocument".課程表操作： 13\o"CurrentDocument".打印窗口（班級(jí)表、教師表、場(chǎng)室表）: 15\o"CurrentDocument".打印窗口（總課程表、總?cè)握n表）: 16\o"CurrentDocument".打印調(diào)課通知: 17\o"CurrentDocument".設(shè)置公共場(chǎng)室: 18\o"CurrentDocument".合班設(shè)置: 19\o"CurrentDocument".科目預(yù)設(shè): 20.預(yù)排F: 21\o"CurrentDocument".自定義排課條件: 22\o"CurrentDocument".臨時(shí)調(diào)代課: 24\o"CurrentDocument".導(dǎo)出工作量: 26\o"CurrentDocument".監(jiān)考表: 27\o"CurrentDocument".查詢有課或空閑的教師: 30\o"CurrentDocument".反導(dǎo)入總課程表: 31\o"CurrentDocument".水晶排課免費(fèi)版與正式版的區(qū)別 32

水晶排課操作手冊(cè)第一次啟動(dòng)時(shí)的界面：打開課程表打開課程表E?班波霸表ME?總課程表因日總?cè)沃q表⑺E?場(chǎng)空堞程親⑵操作說明:第一次啟動(dòng)水晶排課后，可以看到如上圖的界面。上圖因?yàn)樗耪n剛安裝而基本數(shù)據(jù)未錄入，所以大多數(shù)按鈕呈灰色的不可用狀態(tài)?；句浫腠樞?yàn)椋骸埃?設(shè)置班級(jí)一［2設(shè)置課時(shí)一［3科目節(jié)數(shù)一［4教師任課一［5開始排課”。上一個(gè)環(huán)節(jié)錄入完畢，下一個(gè)環(huán)節(jié)的功能就開放，完成“瓦開始排課”后就可以打開課程表了。IffiE?解：點(diǎn)擊錄入數(shù)據(jù)第一步：設(shè)置班級(jí)。點(diǎn)擊錄入數(shù)據(jù)第二步：設(shè)置課時(shí)。點(diǎn)擊錄入數(shù)據(jù)第三步：設(shè)置科目節(jié)數(shù)。不點(diǎn)擊錄入數(shù)據(jù)第四步：設(shè)置教師任課。亙點(diǎn)擊開始自動(dòng)排課。亙I點(diǎn)擊彈出打開課程表菜單，如右圖。選擇課程表打開，可以進(jìn)行手工調(diào)動(dòng)和打印。水晶排課操作手冊(cè)設(shè)置公共場(chǎng)室。設(shè)置合班課。預(yù)排課程，這是對(duì)3中的科目預(yù)排的整合設(shè)置。30］自定義排課條件，該功能跟田I中的自定義排課條件功能是一樣的。反導(dǎo)入總課程表。為防誤操作，當(dāng)完成排課后，此處會(huì)自動(dòng)隱藏，但鼠標(biāo)移上去時(shí)還會(huì)顯示出來。12點(diǎn)擊后會(huì)彈出包含著當(dāng)前界面的基本功能菜單。（在其余窗口也一樣，不再重復(fù)。）豆］關(guān)閉水晶排課。m顯示當(dāng)前界面的相關(guān)幫助，快捷鍵是“fi”。（在其余窗口也一樣，不再重復(fù)。）151顯示怎么購(gòu)買水晶排課正式版，里面有另有詳細(xì)說明。巫］在線升級(jí)：點(diǎn)擊后會(huì)檢查是否有新版本，可以選擇是否升級(jí)為最新版。（推薦升級(jí)！若網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不好，可點(diǎn)下載升級(jí)包。）I建立、切換、修改登錄的用戶。（“瀏覽者”不能修改數(shù)據(jù)，“操作員”擁有所有權(quán)限。）3E顯示正使用著的版本。巫］水晶排課的數(shù)據(jù)庫(kù)路徑。亙I打開備份文件，恢復(fù)數(shù)據(jù)。恢復(fù)后現(xiàn)有數(shù)據(jù)就會(huì)被這個(gè)打開的備份文件所覆蓋，切記不能弄錯(cuò)。I21I將現(xiàn)有數(shù)據(jù)另存為一個(gè)擴(kuò)展名為“.yqd”的文件。當(dāng)數(shù)據(jù)意外丟失時(shí)，可能用I20I的方法恢復(fù)數(shù)據(jù)。亙］臨時(shí)調(diào)代課功能：用于學(xué)期中途調(diào)代課。233］導(dǎo)出工作量表格：可以自動(dòng)計(jì)算出指定時(shí)間段內(nèi)，教師的任課節(jié)數(shù)。|監(jiān)考表功能：可以自動(dòng)排監(jiān)考表，導(dǎo)出EXCEL監(jiān)考表。125］查詢基本數(shù)據(jù)。|查詢空閑教師。顯示、導(dǎo)出教師課程分布。

水晶排課操作手冊(cè)1.設(shè)置班級(jí)：操作說明基本信息錄入第一環(huán)節(jié)：設(shè)置班級(jí)。添加班級(jí)的步驟為：新增年級(jí)組|3一填年級(jí)組名稱一新增班級(jí)5一填班級(jí)名稱。在修改年級(jí)、班級(jí)名稱時(shí)，可以通過鍵盤的方向鍵控制光標(biāo)的位置。這里有一個(gè)一步到位的方法，就是點(diǎn)擊叵]所指按鈕，快速導(dǎo)入EXCEL數(shù)據(jù)。注意，在其他信息已錄入的情況下回到這里修改班級(jí)時(shí)，不要隨意刪除班級(jí)，因?yàn)榘嗉?jí)刪除后其相關(guān)數(shù)據(jù)也會(huì)刪除。而修改班級(jí)或年級(jí)名稱時(shí)則不用怕，系統(tǒng)只會(huì)將名稱修改過來，并不影響其他數(shù)據(jù)。上圖是在班級(jí)未添加時(shí)進(jìn)入的界面，下面只有一大片空白。|解:返回主界面。保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“Ctrl]+匚S”，在其他步驟也一樣。新增年級(jí)組，按下后會(huì)彈出下面這個(gè)窗口。設(shè)置好年級(jí)數(shù)再確定就可以了。水晶排課操作手冊(cè)自動(dòng)填充年級(jí)名稱，按下后會(huì)彈出如下圖的菜單供選擇，可以自動(dòng)填充常見的年級(jí)名稱。當(dāng)然，你也可以點(diǎn)擊相應(yīng)的年級(jí)名手工修改。自動(dòng)埴充年緞名就F)」茸"格式⑴"七、八、九年門格式W)"初幾格式M"去一酬'『格式網(wǎng)"高中T格式兇“完中t格式M"大中專"格式⑵新增班級(jí)：按下后會(huì)彈出如右圖這樣的菜單要求你選擇增至哪個(gè)年級(jí)和設(shè)置班級(jí)數(shù)量。點(diǎn)“確定”之后，班級(jí)就會(huì)添加進(jìn)去并顯示在下方。自動(dòng)填充班級(jí)名稱，按下后會(huì)彈出下面的窗口?？梢园凑找?guī)則填充班級(jí)名稱。取消6的上一次班級(jí)名稱的自動(dòng)填充。從EXCEL導(dǎo)入班級(jí)。EXCEL表每個(gè)豎列為一個(gè)年級(jí)組。第一橫行填年級(jí)名稱，從第二橫行開始填班級(jí)名稱。水晶排課操作手冊(cè)水晶排課操作手冊(cè)2.設(shè)置課時(shí)：操作說明:基本信息錄入第二環(huán)節(jié)：設(shè)置課時(shí)。這里主要是設(shè)置上課天數(shù)、每天節(jié)數(shù)。一般操作步驟為：設(shè)置上課天數(shù)|4一設(shè)置每天節(jié)數(shù)5一設(shè)置免任課位置8。完成后如果需要，再設(shè)置節(jié)次時(shí)間|6和公共時(shí)段7。課程表的彩色方塊分別為：■藍(lán)色代表上午、■綠色代表下午、■橙色代表晚上、■紅色代表免任課。要注意的是，8處所指的免任課位置，當(dāng)設(shè)置為“無課”時(shí)，該位置在打印時(shí)為空白；當(dāng)設(shè)置為其他文字時(shí)就會(huì)打印出來。盡管這樣，在打印時(shí)無論是不是空白，這些設(shè)置為免任課■的位置就一定不會(huì)排課。計(jì)算排課節(jié)數(shù)的公式：本班排課節(jié)總數(shù)=（上午節(jié)數(shù)+下午節(jié)數(shù)十晚上節(jié)數(shù)）x上課天數(shù)一本班免任課節(jié)數(shù)。解：返回主界面。保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“Ctrl]+匚Sn”，在其他步驟也一樣。設(shè)置免任課時(shí)的針對(duì)范圍。默認(rèn)情況下是選擇“全?！保硎驹O(shè)置免任課時(shí)是全校均有效的。若需精確年級(jí)（或班級(jí)）進(jìn)行免任課的設(shè)置，只需先選擇相應(yīng)的年級(jí)（或班級(jí)）后再設(shè)置就可以了。互選擇哪一天需要上課，需要上課的就在前面打勾。設(shè)置每天的上課節(jié)數(shù)。分別是上午幾節(jié)、下午幾節(jié)、晚上幾節(jié)。

水晶排課操作手冊(cè)|6填寫節(jié)次時(shí)間。該功能即使不填寫也不影響排課，但最好填寫，這樣課程表會(huì)更加美觀。其設(shè)置窗口如下圖：7填寫公共時(shí)段。該功能與排課無關(guān)，公共時(shí)段不影響排課，可依據(jù)各自學(xué)校的習(xí)慣設(shè)置。其設(shè)置窗口如下圖:當(dāng)設(shè)置”于第0節(jié)后面添加”時(shí)，該公共時(shí)段就會(huì)添加在第1節(jié)課前面。每?jī)晒?jié)課的間隙可以設(shè)置一個(gè)公共時(shí)段。完成后點(diǎn)“關(guān)閉”。每?jī)晒?jié)課的間隙可以設(shè)置一個(gè)公共時(shí)段。完成后點(diǎn)“關(guān)閉”。8設(shè)置免任課位置，方法為：點(diǎn)擊課節(jié)方塊或右鍵選擇免任課類型，同時(shí)該方格會(huì)變成紅色■，表明該位置為“免任課”。再點(diǎn)一次會(huì)恢復(fù)為正常課節(jié)。當(dāng)直接點(diǎn)擊或選擇“無課”時(shí)，雖然紅色方格上會(huì)顯示“無課”兩字，但實(shí)際打印在課程表上時(shí)是空白的。而設(shè)置為自習(xí)、勞動(dòng)、教研活動(dòng)等名稱或自定義其它名稱時(shí)，這些名稱就會(huì)打印在課程表上。下圖是選擇菜單項(xiàng)“其它名稱..”后顯示的窗口，可以自定義需要打印在免任課位置的文字。（注意：就算有打印文字，這個(gè)位置也跟“無課”一樣屬于不排課的位置，唯一的區(qū)別就是有沒有打印文字。）水晶排課操作手冊(cè)水晶排課操作手冊(cè)3.科目節(jié)數(shù)：操作說明:基本信息錄入第三環(huán)節(jié)：科目節(jié)數(shù)。這個(gè)環(huán)節(jié)的工作是添加科目、填寫科目的名稱和簡(jiǎn)稱、設(shè)置科目在各級(jí)的節(jié)數(shù)，如果有需要，還可以設(shè)置科目的場(chǎng)室限制（或同時(shí)上課限制），兩節(jié)連堂次數(shù)，以和對(duì)科目的預(yù)設(shè)。一般操作步驟為：添加科目空行包一填寫科目全稱和簡(jiǎn)稱其]一填寫科目節(jié)數(shù)111I-其他設(shè)置112/H3"/14添加科目10和設(shè)置節(jié)數(shù)11可從EXCEL直接導(dǎo)入8。注意：15處上面的“節(jié)數(shù)合計(jì)”不能超出下面的“課時(shí)容量”?！罢n時(shí)容量”指在第二環(huán)節(jié)中設(shè)置的可排節(jié)數(shù)總和，當(dāng)“節(jié)數(shù)合計(jì)”超出容量時(shí)，會(huì)造成個(gè)別課程沒位置排。1213

換手。1213

換手。返回主界面。保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“Ctrl]+匚Sn”，在其他步驟也一樣。添加科目空行。若手工錄入，建議操作時(shí)先把所有空行都添加完畢再錄入，避免不斷地在鍵盤和鼠標(biāo)間來回刪除科目。（注意：當(dāng)該科目的其他信息已錄入，刪除后該科目的相關(guān)信息也會(huì)同步刪除。）將科目上移一行。點(diǎn)擊左邊的“"按鈕可移至最上面。也可以直接用鼠標(biāo)拖動(dòng)科目來調(diào)整順序。將科目下移一行。點(diǎn)擊右邊的“"按鈕可移至最下面。也可以直接用鼠標(biāo)拖動(dòng)科目來調(diào)整順序。水晶排課操作手冊(cè)7自動(dòng)填充科目簡(jiǎn)稱。可以選擇用“科目首字”和“科目末字”來填充。（簡(jiǎn)稱也可手工修改）亙從EXCEL導(dǎo)入數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊后會(huì)顯示表模的格式說明。要注意的是如果同年級(jí)各班節(jié)數(shù)不同時(shí)，將各班的節(jié)數(shù)用半角逗號(hào)隔開就可以了，如“3,2,3,3,3”。亙I將科目名稱和節(jié)數(shù)導(dǎo)出至EXCEL。與叵］的作用相反。亙］這兩列是科目的全稱和簡(jiǎn)稱，點(diǎn)擊相應(yīng)方格可以直接錄入。可以用方向鍵一t-l控制光標(biāo)位置。亙］錄入科目在各年級(jí)上的節(jié)數(shù)。如果需要精確到班，點(diǎn)光標(biāo)右邊的按鈕就會(huì)彈出該年級(jí)的所有班級(jí)了。如下圖:二百J2］設(shè)置公共場(chǎng)室限制，有兩種設(shè)置方式：設(shè)置公共場(chǎng)室、設(shè)置同科上限。如下圖，該列頭可彈出菜單供選擇。當(dāng)選擇公共場(chǎng)室進(jìn)行限制時(shí)，需要先建立公共場(chǎng)室，再選擇相應(yīng)的場(chǎng)室。當(dāng)選擇同科上限時(shí)，只需錄入上限數(shù)字就可以了。如：錄入“2”，表示該科全校同時(shí)只能上2節(jié)課。/以降“公共場(chǎng)室”實(shí)現(xiàn)場(chǎng)室限制⑺以設(shè)置“同科上限"實(shí)現(xiàn)場(chǎng)室限制口13|設(shè)置兩節(jié)連堂的次數(shù)。當(dāng)需強(qiáng)制設(shè)置連堂的次數(shù)時(shí)，可以在這里設(shè)置。但若非一定要連堂，建議不要設(shè)置此項(xiàng)。設(shè)置科目預(yù)排，鼠標(biāo)點(diǎn)擊該列時(shí)，會(huì)出現(xiàn)如下圖的三個(gè)按鈕：設(shè)置、復(fù)制、粘貼。設(shè)孟…復(fù)制設(shè)蚩I粘貼設(shè)置15第一行是各班的課程節(jié)數(shù)合計(jì)，第二行是各班的課時(shí)容量。（課時(shí)容量=上課天數(shù)x每天節(jié)數(shù)一該班的免任課節(jié)數(shù)）所以第一行的合計(jì)數(shù)一定不能超過第二行，不然超出的課程就會(huì)沒地方排。如下圖，在保存時(shí)就會(huì)預(yù)警。節(jié)數(shù)合計(jì)囂2930囂課時(shí)容量2929-25水晶排課操作手冊(cè)水晶排課操作手冊(cè)4.教師任課：<**岸僚i口加53出4kB選7<**岸僚i口加53出4kB選7直瞬帕操作說明:基本信息錄入第四環(huán)節(jié)：教師任課。這個(gè)環(huán)節(jié)的工作是添加教師，再將課程任課分配給教師，如果需要還可以對(duì)教師的課節(jié)進(jìn)行預(yù)設(shè)。一般操作步驟為：添加教師空行叵卜填寫教師全稱和簡(jiǎn)稱叵I一分配任課給教師國(guó)/32]一預(yù)設(shè)HU。除預(yù)設(shè)之外其余信息都可以從EXCEL直接導(dǎo)入⑦。分配任課給教師時(shí)，有兩種方法。第一種是批量添加任課國(guó)，第二種是直接從右邊欄將任課拖給教師HE。注意：在課程表已排的情況下，若教師或任課改變，那么相關(guān)的課程就會(huì)下放到課程表的暫放區(qū)。當(dāng)任課改變時(shí)，只需將任課情況110I中的課程拖給其他教師，保存后打開課程表，將暫放區(qū)中的課程調(diào)回課程表就可以了。解?解：i返回主界面。2保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“Ctrl]+匚Sn”，在其他步驟也一樣。添加教師空行、刪除教師。將教師上移（或下移）一行，也可用鼠標(biāo)拖動(dòng)教師來調(diào)整順序。（與調(diào)整科目順序的操作一樣）批量添加任課。當(dāng)選中某個(gè)教師后，點(diǎn)擊該按鈕后，會(huì)彈出如下圖的窗口:

水晶排課操作手冊(cè)自動(dòng)填充教師簡(jiǎn)稱。有下拉菜單可供選擇自動(dòng)填充的方式。（簡(jiǎn)稱也可手工修改）從EXCEL導(dǎo)入數(shù)據(jù)，有“只導(dǎo)入教師名”和“導(dǎo)入教師、任課”兩種方式，點(diǎn)選后會(huì)顯示詳細(xì)的表模格式。注意，當(dāng)導(dǎo)入任課時(shí)，若某個(gè)班的某個(gè)課程由多位教師分擔(dān)，EXCEL填寫格式為：“教師A,節(jié)數(shù)，教師B,節(jié)數(shù)”，中間的逗號(hào)為半角逗號(hào)。如“陳大宇，2,馬小明，3”。將任課信息導(dǎo)出為EXCEL表格。如下圖：有兩種格式可以導(dǎo)出：第一種是導(dǎo)出為|7的導(dǎo)入數(shù)據(jù)；第二種是水晶排課獨(dú)有的任課表格。9這兩列是教師的全稱和簡(jiǎn)稱，點(diǎn)擊相應(yīng)方格可以直接錄入?？梢杂梅较蜴I一t-l控制光標(biāo)位置。10顯示該教師任課。點(diǎn)擊后會(huì)顯示編輯該教師任課的按鈕，如下圖：［四年嘿）卜語文》s節(jié)］［四年碉壬■＜音樂節(jié)］［四年醐美術(shù)》工節(jié)］添任課【四年啾硼隊(duì)節(jié)］【四年嗯品德＞1節(jié)］刪任課點(diǎn)“添任課”會(huì)切換到批量添加任課窗口|5；點(diǎn)“刪任課”會(huì)將任課放回右側(cè)的“剩余任課欄H2”將任課拖至“剩余任課欄”同樣可以起到“刪任課”的作用;將任課拖給其他教師，任課就會(huì)調(diào)換給那個(gè)教師。11設(shè)置教師預(yù)排，鼠標(biāo)點(diǎn)擊該列時(shí)，會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按鈕：設(shè)置、復(fù)制、粘貼。設(shè)置方式可以參照科目預(yù)設(shè)。右側(cè)顯示的是未分配給教師的課程。可以將課程從此處直接拖給教師。水晶排課操作手冊(cè)水晶排課操作手冊(cè)5.開始排課:12341234567操作說明此處可以進(jìn)行自動(dòng)排課，水晶排課會(huì)自動(dòng)分配課程位置，按所設(shè)置規(guī)則自動(dòng)生成最優(yōu)排列的課程表。點(diǎn)擊”開始排課2”按鈕就可以開始自動(dòng)排課。如果只想排個(gè)別班級(jí)，可以在左側(cè)3選擇。第一次排課之前最自定義排課條件的設(shè)置，好先看一下右側(cè)畫?畫的排課規(guī)則，看看需不需要修改設(shè)置。中間區(qū)是自定義排課條件的設(shè)置，|解:返回主界面。開始自動(dòng)排課。水晶排課會(huì)根據(jù)所設(shè)置的預(yù)排、自定義條件、排課規(guī)則進(jìn)行自動(dòng)排課。自動(dòng)排課中途可以取消。選擇需要排課的班級(jí)，打勾的為已選擇。設(shè)置自定義排課條件。自動(dòng)排課強(qiáng)度最好選擇“高精度排課”。如果條件太嚴(yán)，可以考慮選擇“正常排課”。最好選擇“盡量一致”。如果選擇第二個(gè)，在單科節(jié)數(shù)多的情況下，可能會(huì)導(dǎo)致多節(jié)課不能排。設(shè)置教師當(dāng)天的課盡量分散或集中：（在不影響自定義條件和預(yù)排的情況下排得進(jìn)去才會(huì)優(yōu)先執(zhí)行此條件）第一個(gè)選項(xiàng)：當(dāng)教師在一天當(dāng)中有多節(jié)課時(shí)，會(huì)盡量將他的課分散到上下午都有。第二個(gè)選項(xiàng)：當(dāng)教師在一天當(dāng)中有多節(jié)課時(shí)，會(huì)盡量將課集中在一個(gè)午別完成。第三個(gè)選項(xiàng)：無所謂，不考慮此條件。8如果選擇第二個(gè)選項(xiàng)，就表示一定不讓教師上午末節(jié)課與下午首節(jié)的課連續(xù)。水晶排課操作手冊(cè)即教師上午末節(jié)有課時(shí)，下午首節(jié)就一定不能有課。反之，下午首節(jié)有課時(shí)，上午末節(jié)也一定不能有課。9科目的連堂規(guī)則：（注：已在科目設(shè)置中設(shè)置了“兩節(jié)連堂次數(shù)”的科目不在此設(shè)置范圍內(nèi)）第一個(gè)選項(xiàng)：盡量不連堂，但是如果實(shí)在沒辦法也可以連。第二個(gè)選項(xiàng)：寧可不排，也不連堂。第三個(gè)選項(xiàng)：同一天的課盡量連在一起上完。如：當(dāng)某個(gè)班一天內(nèi)有3節(jié)語文，這3節(jié)語文就會(huì)連在一起上完。水晶排課操作手冊(cè)水晶排課操作手冊(cè).課程表操作：1MIWC軍工＜孔詞斯）港品一?苛■裾1-J■漁國(guó)■朋三■eIn重1MIWC軍工＜孔詞斯）港品一?苛■裾1-J■漁國(guó)■朋三■eIn重（上圖為“每天一列”格式，選擇10處可以改為“每天一行”的格式）

（總課程表式格略有不同，其格式請(qǐng)點(diǎn)此查看...）操作說明:操作說明:可以對(duì)課程進(jìn)行手工調(diào)動(dòng)、打印。各類課程表之間可以隨意切換顯示。鼠標(biāo)移至I14I區(qū)域時(shí)，按F5J可在鼠標(biāo)所指的班級(jí)和教師之間來回切換。手工調(diào)課的操作步驟：在E處選擇要調(diào)動(dòng)的班級(jí)（教師）一在I14|處和|17處對(duì)課程進(jìn)行拖動(dòng)。打印課程表的操作方法：點(diǎn)擊9處可以打開打印窗口，調(diào)課時(shí)可隨意在各種課程表|3之間切換。任何一種課表調(diào)動(dòng)后，其他相應(yīng)課表也會(huì)改變過來。完成后記得保存|2總課程表窗口調(diào)課時(shí)略有不同，解：總課程表窗口調(diào)課時(shí)略有不同，解：112亙丁返回主界面。保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“Ctrl]+匚Sn”，在其他步驟也一樣。切換顯示不同類型的課程表：班級(jí)表、教師表、總課程表、總?cè)握n表、場(chǎng)室表。5顯示前一頁（快捷鍵是“F3”）和后一頁（快捷鍵是“”）。5顯示前一頁（快捷鍵是“F3”）和后一頁（快捷鍵是“”）。水晶排課操作手冊(cè)6撤消上一步操作（快捷鍵是“Ctrl]+匚Z”）和重做（“Ctrl]+匚R ”）。鎖定與解鎖課表?？梢枣i定指定班級(jí)或教師的課表，暫時(shí)禁止調(diào)動(dòng)。（在總課表上可以全校鎖定和解鎖。）顯示，教師和科目的課時(shí)分布情況，可導(dǎo)出至excel。在班級(jí)表、教師表、場(chǎng)室表中，點(diǎn)擊后可以選擇導(dǎo)出打印課程表或調(diào)課通知。在總課程表、總?cè)握n表中，點(diǎn)擊后可以導(dǎo)出打印總課程表或總?cè)握n表。設(shè)置表格的格式：每天一行、每天一列。設(shè)置課程表的顯示內(nèi)容。是否顯示拖動(dòng)時(shí)跟隨鼠標(biāo)的小課表。當(dāng)打開時(shí)，如右圖，小課表顯示的是嚴(yán)藝敏老師的101112課表，黑色的“”小方塊代表正在調(diào)動(dòng)著的語文課。1314設(shè)置右圖小課表的透明度。調(diào)課區(qū)域。只需用鼠標(biāo)對(duì)課程進(jìn)行拖放就可以調(diào)課。當(dāng)課節(jié)被拖動(dòng)時(shí)，課節(jié)方塊也會(huì)改變顏色，如下圖，課節(jié)拖動(dòng)時(shí)會(huì)實(shí)時(shí)提示是否可以調(diào)動(dòng)的原因。英語語3語語語第1節(jié)□4□□王文體語文數(shù)學(xué)水晶排課操作手冊(cè)6撤消上一步操作（快捷鍵是“Ctrl]+匚Z”）和重做（“Ctrl]+匚R ”）。鎖定與解鎖課表?？梢枣i定指定班級(jí)或教師的課表，暫時(shí)禁止調(diào)動(dòng)。（在總課表上可以全校鎖定和解鎖。）顯示，教師和科目的課時(shí)分布情況，可導(dǎo)出至excel。在班級(jí)表、教師表、場(chǎng)室表中，點(diǎn)擊后可以選擇導(dǎo)出打印課程表或調(diào)課通知。在總課程表、總?cè)握n表中，點(diǎn)擊后可以導(dǎo)出打印總課程表或總?cè)握n表。設(shè)置表格的格式：每天一行、每天一列。設(shè)置課程表的顯示內(nèi)容。是否顯示拖動(dòng)時(shí)跟隨鼠標(biāo)的小課表。當(dāng)打開時(shí)，如右圖，小課表顯示的是嚴(yán)藝敏老師的101112課表，黑色的“”小方塊代表正在調(diào)動(dòng)著的語文課。1314設(shè)置右圖小課表的透明度。調(diào)課區(qū)域。只需用鼠標(biāo)對(duì)課程進(jìn)行拖放就可以調(diào)課。當(dāng)課節(jié)被拖動(dòng)時(shí)，課節(jié)方塊也會(huì)改變顏色，如下圖，課節(jié)拖動(dòng)時(shí)會(huì)實(shí)時(shí)提示是否可以調(diào)動(dòng)的原因。英語語3語語語第1節(jié)□4□□王文體語文數(shù)學(xué)0:30-9:10（產(chǎn)藝船（嚴(yán)麗端）——[[嚴(yán)麗端）——卜■■一 《嚴(yán)麗端）一年回上片望方塊表示:最好別調(diào)至里i期二?壁方塊表示：可以調(diào)到這里f期四 星期五第2節(jié)9:^10-10:20語交（牌事曰HA,備文體

（嚴(yán)麗端）《嚴(yán)藝順）第沛數(shù)學(xué)頂部有紅虢的白方塊裴示:不可以調(diào)衛(wèi)健

任而端）JI語文C嚴(yán)藝敏音樂

（吳嬋蓮）語文

（嚴(yán)藝敏）第市3:00-3:40語文二 一」語文（嚴(yán)藝領(lǐng)） 第洋3港口T:30語文（嚴(yán)藝敏） 音樂（吳嬋蓮） 」（秦井高）|白灰色的方塊表示：這里不謖置任課第用2:00-21^10者動(dòng)品生

（嚴(yán)藝敏）文體

（嚴(yán)麗端）美工（孔迪新）15161718這里顯示著從打開課表后被調(diào)動(dòng)過的班級(jí)和教師。點(diǎn)下面的調(diào)課通知或|9處的導(dǎo)出可生成調(diào)課通知單。課程暫放區(qū)：顯示未排的課程，也可以從I14處處將課節(jié)拖放到這里。點(diǎn)擊后自動(dòng)對(duì)齊暫放區(qū)的課節(jié)方塊。

水晶排課操作手冊(cè).打印窗口（班級(jí)表、教師表場(chǎng)室匐:打印效果:我1N晟的13小?！?；”一學(xué)期*1瑞人 一年L吃IIB-差用二星斯三生物谷土洞五1-平設(shè)1品生LFt!W文體被芋［晨?■卜*七數(shù)學(xué)2MBCT“；部體才tit*軍］林藏語文I>t4>itri謂丸3ixriw-lii][i默學(xué)至健51?$誣文爐￡范卜史律jr-j費(fèi)用1-年4!工M-力加生和F*±，卬丈偉<r?*[群也4七?〕器生(FECS土60-3:蝴得文整文律避?用灣卡靠+XWE丈肆下■.:3制7;刎語一LEITI夸圣沿動(dòng)美工［氯建*4

水晶排課操作手冊(cè).打印窗口（總課程表、總?cè)握n匐：打印效果（導(dǎo)出后對(duì)列寬稍作調(diào)整）打印效果（導(dǎo)出后對(duì)列寬稍作調(diào)整）兩怦附小尊謾也良

水晶排課操作手冊(cè)9.打印調(diào)課通知:打印效果:嚴(yán)藝敏老師調(diào)諫通知因持法停用.需一嬖對(duì)評(píng)理湛〒喝至'具體明型情況水晶排課操作手冊(cè)9.打印調(diào)課通知:打印效果:嚴(yán)藝敏老師調(diào)諫通知因持法停用.需一嬖對(duì)評(píng)理湛〒喝至'具體明型情況HT;臉班短?佃胸苜|(zhì)情卜畫彳間一年而?威 莊期照百通HT叫間敦砌?12rHr及嚴(yán)明端老師調(diào)課通知硬嘮詹因.我要笈起星輝蕭iK百辭、且作騁窣-腎況時(shí)下二面屈曲網(wǎng)vm目IStimir睨卜否時(shí)間一年1班玉庫(kù) 看朗二黑/早期醛罪一姐班醉事前二箓用界的二至序救男處

aw,a毋

水晶排課操作手冊(cè)10.設(shè)置公共場(chǎng)室:操作說明:公共場(chǎng)室設(shè)置不是必填項(xiàng)，只有在課程受公共場(chǎng)室限制時(shí)才須設(shè)置。這里要注意的是“容量”項(xiàng)目，其單位是“班”。比如：“大操場(chǎng)”可以容得下2個(gè)班同時(shí)上課，那就填“2”，“小音樂室”只容得下1個(gè)班，那就填“1”。（此處可以通過EXCEL導(dǎo)入，點(diǎn)“從EXCEL導(dǎo)入”后會(huì)顯示表格的格式。）水晶排課操作手冊(cè)水晶排課操作手冊(cè)11.合班設(shè)置：1234123456操作說明:合班課指多個(gè)班合并在一起，由一位教師上課的課程。所以必須是同教師、同科目、不同班的課才可以合班。操作步驟：先選擇教師|1一勾選需要合班的課2一點(diǎn)擊合班按鈕4。完成后右側(cè)的合班課列表|5會(huì)顯示出合班課。注意：如果課程表已排，點(diǎn)“合班”或“取消合班”后相關(guān)課程會(huì)自動(dòng)下放到暫放區(qū)，需要手工調(diào)上去。|解:第一步，選擇教師。第二步，勾選任課。此處顯示是否可以合班的提示。選擇教師、任課后，點(diǎn)此處合班。全校所有的合班課會(huì)顯示在此處。選擇右側(cè)的合班課，再點(diǎn)此按鈕可以取消合班。

水晶排課操作手冊(cè)12.科目預(yù)設(shè)：操作說明:科目預(yù)設(shè)窗口用來設(shè)置科目在指定位置的一定排、盡量排、不排。先選擇左邊的針對(duì)范圍，再設(shè)置右邊的課節(jié)。默認(rèn)選擇范圍為“全?！保梢跃_到各年級(jí)或各班。點(diǎn)擊課節(jié)方塊可以在“盡量排一一定排一不排”之間循環(huán)，也可以右鍵選擇菜單項(xiàng)。完成后點(diǎn)“確定”。|解:選擇設(shè)置的有效范圍。切換到其他學(xué)科進(jìn)行設(shè)置。在該范圍內(nèi)點(diǎn)擊方塊或右鍵選擇菜單進(jìn)行設(shè)置一定排、盡量排、不排。水晶排課操作手冊(cè)13.預(yù)排：操作說明:預(yù)排窗口是對(duì)科目預(yù)設(shè)的整合，作用是一樣的，但在預(yù)設(shè)較多時(shí)會(huì)更直觀。操作步驟：選擇預(yù)排的范圍解：1一預(yù)排課節(jié)操作步驟：選擇預(yù)排的范圍解：1一預(yù)排課節(jié)2選擇預(yù)排的范圍，可以選擇全校、全級(jí)、單個(gè)班。預(yù)排區(qū)域，點(diǎn)擊后會(huì)彈出菜單。點(diǎn)設(shè)置會(huì)彈出如下圖的窗口，對(duì)課節(jié)進(jìn)行預(yù)排（不排、一定排、盡量排）。水晶排課操作手冊(cè)14盾定義排課條件:操作說明:直接點(diǎn)1“添加”按鈕會(huì)彈出自定義條件添加窗口，雙擊下方已設(shè)置好的自定義條件可以對(duì)其進(jìn)行編輯。彈出的自定義條件窗口有五類條件可以設(shè)置：時(shí)段限制、各天限制、教師互斥、科目互斥、禁止科目相鄰。條件類型一：時(shí)段限制：某些科目（或教師）在整個(gè)星期某個(gè)時(shí)間段的總節(jié)數(shù)限制，如下圖限制“整星期上午固定1節(jié)”。展鼠限制在致幗斥展鼠限制在致幗斥|陽科目互斥陽禁止科目相鄰?口工區(qū)限制時(shí)象：呢一|點(diǎn)擊后可選擇期幣項(xiàng)科目整個(gè)星期整個(gè)星期崩定取消條件類型二：各天限制：某些科目（或教師）在某天的節(jié)數(shù)限制。如下圖限制“每天固定排1節(jié)課”。水晶排課操作手冊(cè)?時(shí)龍限制公工限制圖勒師互斥?時(shí)龍限制公工限制圖勒師互斥員1科目且后廠1禁1T科目相鄰條件類型三：教師互斥：設(shè)置兩個(gè)教師不在同一時(shí)間上課。條件類型三：教師互斥：設(shè)置兩個(gè)教師不在同一時(shí)間上課。條件類型四：科目互斥：設(shè)置兩個(gè)科目不在同一天上課。條件類型五：禁止科目相鄰：禁止兩個(gè)科目相鄰。如“體育不排于語文前面”。水晶排課操作手冊(cè)水晶排課操作手冊(cè).臨時(shí)調(diào)代課：圖1彳出打印?SJ■布囿國(guó)畜推鞫斯比想跑回住1T趙除烝喉由國(guó)「姍tH著名搟MMaMaaa一年】膽用節(jié)建也,9：<1-10:20氟嗜agQ閨一彈a：oo-s：?麗節(jié)樽中娜要L*詢科玉一列界示的尋；$鬟神目&HSV!!示幽蠟S明星電透明防J把殺感怖身除臉口]￡*明$憫和踴：，】gi出工；闡藝照）圖1彳出打印?SJ■布囿國(guó)畜推鞫斯比想跑回住1T趙除烝喉由國(guó)「姍tH著名搟MMaMaaa一年】膽用節(jié)建也,9：<1-10:20氟嗜agQ閨一彈a：oo-s：?麗節(jié)樽中娜要L*詢科玉一列界示的尋；$鬟神目&HSV!!示幽蠟S明星電透明防J把殺感怖身除臉口]￡*明$憫和踴：，】gi出工；闡藝照）卻因E1H*□?才@軸Kg.久??；J，砒代基覆去切鼻丸工相虹|SMZ 土匹 星堂四立it ItHt￥的氣_里》所產(chǎn)國(guó)ar因 t后更CW瞬得t/l+ZCtrl>R3-產(chǎn)集明五Et產(chǎn)的XP燉工《孔理那1c^z?)t?！俊鰂f.i^品儒砌1怵民生（尹或"）至C產(chǎn)酶*）?考閘蘆芭敬產(chǎn)用退wag*|WM1麗二可以用f表個(gè)取Q&下果笈昱這民操作說明:有時(shí)需要在學(xué)期中間對(duì)課程進(jìn)行一些小改動(dòng)。比如因某個(gè)老師請(qǐng)假而需要進(jìn)行調(diào)代課，但又不想改到學(xué)期頭排好的課表。這時(shí)就可以用此“臨時(shí)調(diào)代課”功能。“臨時(shí)調(diào)代課”不會(huì)影響原始課表，每一次調(diào)代課就是一個(gè)“調(diào)代課任務(wù)”。“調(diào)代課任務(wù)”可以保存，保存的

水晶排課操作手冊(cè)信息就是課節(jié)的調(diào)動(dòng)信息?！罢{(diào)代課任務(wù)”具有繼承性，新建時(shí)可以選擇在原始課表或其他“調(diào)代課任務(wù)”的基礎(chǔ)上新建。當(dāng)選擇其他任務(wù)新建時(shí)，就會(huì)繼承它的調(diào)動(dòng)信息。在開始調(diào)代課時(shí)各個(gè)“調(diào)代課任務(wù)”之間的繼承關(guān)系會(huì)如“圖1”一樣直觀地顯示出來。臨時(shí)調(diào)代課操作可以參照課程表操作，除了“代課”功能111，，其他基本一樣。解解.這里顯示的是已存在的“調(diào)代課任務(wù)”，可以雙擊打開。選擇“調(diào)代課任務(wù)”的顯示方式：流程圖顯示、列表顯示。創(chuàng)建“調(diào)代課任務(wù)”，點(diǎn)擊后會(huì)顯示如下圖的顯示菜單，可以選擇以“原始課表”或“所選任務(wù)”為基礎(chǔ)。段原崎轉(zhuǎn)為基冊(cè)X以'所選任芳■'為基戲團(tuán)以“原始課表”為基礎(chǔ)：直接繼承自期初課程表，在期初課程表的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)代課。以“所選任務(wù)”為基礎(chǔ)：繼承正選擇著的“調(diào)代課任務(wù)”，以其為基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)代課。（注意：上一級(jí)“調(diào)代課任務(wù)”或“原始課表”的改動(dòng)，都會(huì)同步改動(dòng)現(xiàn)有的“調(diào)代課任務(wù)”。）4要rTFF104要rTFF1011改變“調(diào)代課任務(wù)”名稱。復(fù)制“調(diào)代課任務(wù)”。刪除“調(diào)代課任務(wù)”。（若存在下屬任務(wù)，這些下屬任務(wù)會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)為“原始課表”下屬。）返回水晶排課主界面。設(shè)定、修改“調(diào)代課任務(wù)”名稱。設(shè)定“調(diào)代課任務(wù)”的實(shí)際執(zhí)行期限，并非必要設(shè)置。如果不需統(tǒng)計(jì)工作量，可忽略此處。若正確填寫實(shí)際執(zhí)行期限，在計(jì)算教師實(shí)際工作量時(shí)會(huì)自動(dòng)將調(diào)代課情況計(jì)入。選擇其他教師代課，點(diǎn)擊后會(huì)彈出如下圖的窗口。

水晶排課操作手冊(cè).導(dǎo)出工作量:操作說明:設(shè)置統(tǒng)計(jì)期限后，會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)出應(yīng)上課節(jié)數(shù)、實(shí)際上課節(jié)數(shù)、調(diào)代節(jié)數(shù)，可導(dǎo)出至EXCEL表格。

水晶排課操作手冊(cè).監(jiān)考表：操作說明:排監(jiān)