幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園大?班下學(xué)期?個(gè)人總結(jié)?本學(xué)期?各項(xiàng)工作?即將結(jié)束?，我們班?級(jí)全體教?師坐在一?起，對(duì)照?本學(xué)期初?制定的班?級(jí)工作計(jì)?劃，回首?所做過(guò)的?工作，共?同總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，反思?不足，具?體總結(jié)如?下：一?、本學(xué)期?的工作重?點(diǎn)是幼小?銜接在幼?小銜接的?準(zhǔn)備工作?中，我們?重點(diǎn)對(duì)幼?兒進(jìn)行了?規(guī)則意識(shí)?、任務(wù)意?識(shí)、自我?服務(wù)能力?以及合作?能力的培?養(yǎng)，經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的?努力，_?___我?們認(rèn)為：?班級(jí)大部?分幼兒能?夠較認(rèn)真?的完成老?師每次交?給的任務(wù)?，在與同?伴的合作?中能夠用?較靈活的?方式較好?的與同伴?進(jìn)行游戲?，遇到困?難時(shí)能夠?和同伴們?共同商討?解決問(wèn)題?的方法，?班級(jí)幼兒?社會(huì)交往?能力得到?了很好的?提高。同?時(shí)鼓勵(lì)家?長(zhǎng)配合做?好幼小銜?接的準(zhǔn)備?工作，通?過(guò)親子作?業(yè)讓家長(zhǎng)?了解幼小?銜接進(jìn)展?情況，及?時(shí)了解幼?兒發(fā)展水?平。二?、教育教?學(xué)工作教?育教學(xué)工?作重點(diǎn)是?拼音教學(xué)?和計(jì)算熟?練掌握1?0以內(nèi)、?20以內(nèi)?加減法。?在教學(xué)中?注重以游?戲的形式?讓幼兒在?玩中學(xué)，?掌握學(xué)習(xí)?方法，盡?量避免死?記硬背。?這學(xué)期結(jié)?束，絕大?多數(shù)孩子?都能熟練?掌握拼音?的直呼，?閱讀能力?大大提高?。計(jì)算教?學(xué)幼兒熟?知10以?內(nèi)加減法?，并掌握?了退位減?法。英語(yǔ)?教學(xué)在讓?幼兒熟讀?課本的基?礎(chǔ)上，創(chuàng)?設(shè)情境表?演，并利?用來(lái)園、?離園、飯?前、飯后?、吃付食?、游戲及?戶外活動(dòng)?等一切可?利用環(huán)節(jié)?不斷加深?鞏固。本?學(xué)期，我?們還著重?幼兒健康?體質(zhì)的培?養(yǎng)，組織?幼兒堅(jiān)持?開(kāi)展體育?鍛煉，尤?其注重體?能鍛煉和?動(dòng)作協(xié)調(diào)?能力的培?養(yǎng)，同時(shí)?注重培養(yǎng)?幼兒的的?自我保護(hù)?意識(shí)，所?以無(wú)一事?故發(fā)生。?三、衛(wèi)?生保健工?作本學(xué)期?,我們嚴(yán)?格按照?qǐng)@?里的要求?做好了班?級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)?生保健工?作，讓幼?兒生活在?一個(gè)整潔?、舒適的?環(huán)境中。?做好生病?幼兒的護(hù)?理工作，?堅(jiān)決杜絕?傳染病流?行。保育?教師與班?級(jí)教師一?起，共同?培養(yǎng)幼兒?良好的生?活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣?，重點(diǎn)引?導(dǎo)幾個(gè)挑?食、食欲?差的幼兒?改變不良?的飲食習(xí)?慣，本學(xué)?期，我們?幼兒的身?高、體重?增長(zhǎng)速度?較快。?三、家長(zhǎng)?工作搞好?班級(jí)工作?，需要家?長(zhǎng)的配合?，我們?nèi)?位老師利?用接送時(shí)?間，及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽(tīng)?取家長(zhǎng)建?議。真正?做到家園?共育。學(xué)?期結(jié)束，?各位家長(zhǎng)?對(duì)三年來(lái)?我們的工?作深表感?謝，非常?滿意。?在園領(lǐng)導(dǎo)?的指引下?，通過(guò)我?們?nèi)焕?師共同努?力雖然取?得了很大?進(jìn)步，但?是我們深?知，要搞?好班級(jí)管?理工作，?需要學(xué)習(xí)?和創(chuàng)新。?今后工作?中，我們?將勉勵(lì)自?己，揚(yáng)長(zhǎng)?補(bǔ)短，不?斷進(jìn)取。?四、家?長(zhǎng)工作搞?好班級(jí)工?作，需要?家長(zhǎng)的配?合，我們?三位老師?利用接送?時(shí)間，及?時(shí)向家長(zhǎng)?反映幼兒?在園生活?、學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)真?聽(tīng)取家長(zhǎng)?建議。真?正做到家?園共育。?學(xué)期結(jié)束?，各位家?長(zhǎng)對(duì)三年?來(lái)我們的?工作深表?感謝，非?常滿意。?在園領(lǐng)?導(dǎo)的指引?下，通過(guò)?我們?nèi)?老師共同?努力雖然?取得了很?大進(jìn)步，?但是我們?深知，要?搞好班級(jí)?管理工作?，需要學(xué)?習(xí)和創(chuàng)新?。今后工?作中，我?們將勉勵(lì)?自己，揚(yáng)?長(zhǎng)補(bǔ)短，?不斷進(jìn)取?。幼兒?園大班下?學(xué)期個(gè)人?總結(jié)（二?）轉(zhuǎn)眼?間本學(xué)期?的教學(xué)工?作已圓滿?結(jié)束.一?個(gè)學(xué)期以?來(lái)，有辛?苦的付出?，也有甜?蜜的收獲?，我盡心?盡責(zé)，投?入于工作?中，在工?作中不斷?實(shí)踐、總?結(jié)、更新?，力求做?到最好。?孩子們各?方面的能?力都不同?程度地提?高了，我?與孩子們?的感情也?日益深厚?，看到孩?子們開(kāi)心?的笑容，?我感到了?莫大的快?樂(lè)。以下?是本人這?個(gè)學(xué)年的?工作總結(jié)?：一、?政治思想?方面認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?新綱要》?的指導(dǎo)思?想，貫徹?在教育教?學(xué)活動(dòng)中?。我積極?參加園內(nèi)?組織的各?項(xiàng)政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?認(rèn)真記筆?記，會(huì)后?總結(jié)學(xué)習(xí)?體會(huì)，努?力提高自?身政治思?想水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。工作中?我團(tuán)結(jié)同?志，熱愛(ài)?集體，服?從分配，?對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在工?作中努力?求真、求?實(shí)、求新?。以積極?熱情的心?態(tài)去完成?領(lǐng)導(dǎo)安排?的各項(xiàng)工?作。積極?要求進(jìn)步?。愛(ài)崗敬?業(yè)，做到?耐心、愛(ài)?心、公平?、尊重的?對(duì)待每一?個(gè)孩子。?二、教?育教學(xué)方?面我從?本班幼兒?的實(shí)際情?況出發(fā)，?結(jié)合園內(nèi)?工作計(jì)劃?，精心安?排好每周?計(jì)劃活動(dòng)?內(nèi)容，認(rèn)?真組織好?每個(gè)環(huán)節(jié)?活動(dòng)。在?活動(dòng)中，?讓幼兒在?實(shí)際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?，在獲得?全面、和?諧發(fā)展的?同時(shí)也得?到個(gè)性的?發(fā)展。這?也是我一?直以來(lái)堅(jiān)?持的努力?方向。遇?到不懂的?問(wèn)題，及?時(shí)積極想?園長(zhǎng)和老?教師請(qǐng)教?。在開(kāi)?展區(qū)域活?動(dòng)中，我?們根據(jù)幼?兒年齡特?點(diǎn)、發(fā)展?需要投放?活動(dòng)材料?，根據(jù)教?學(xué)活動(dòng)進(jìn)?展需要設(shè)?計(jì)了一些?與教學(xué)活?動(dòng)有關(guān)的?區(qū)域活動(dòng)?材料，做?到有計(jì)劃?有目的地?投放，并?及時(shí)增減?活動(dòng)材料?。引導(dǎo)幼?兒積極認(rèn)?真參與區(qū)?域活動(dòng)，?滿足幼兒?發(fā)展的需?要。針對(duì)?幼兒個(gè)別?差異，興?趣、能力?投放了不?同難度的?活動(dòng)材料?。本學(xué)?期我們加?強(qiáng)了幼兒?閱讀、寫(xiě)?字、講故?事、等各?方面的培?養(yǎng)，提前?做好幼小?銜接工作?。充分利?用了餐前?、離園前?這段時(shí)間?，組織幼?兒早期閱?讀、識(shí)字?游戲、練?習(xí)寫(xiě)數(shù)字?、等活動(dòng)?。利用多?種形式提?高幼兒學(xué)?習(xí)的積極?性，培養(yǎng)?幼兒的學(xué)?習(xí)興趣。?三、常?規(guī)工作方?面從日?常生活抓?起，培養(yǎng)?幼兒良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，?鍛煉幼兒?的身體素?質(zhì)。我嚴(yán)?格遵守幼?兒園的衛(wèi)?生制度，?配合保育?老師嚴(yán)抓?幼兒的衛(wèi)?生情況，?教育幼兒?勤洗手、?勤剪指甲?、勤洗頭?、勤更換?衣物和襪?子等。提?醒幼兒多?喝水，培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣。由?于甲流疫?情嚴(yán)峻，?無(wú)論在進(jìn)?行活動(dòng)時(shí)?或是休息?時(shí)，我都?密切留意?幼兒的身?體狀況，?經(jīng)常檢查?幼兒是否?有發(fā)燒狀?況或其他?不舒服的?狀況。另?外，針對(duì)?現(xiàn)在的孩?子大都是?獨(dú)生子女?，家長(zhǎng)都?非常寵愛(ài)?，什么事?情都包辦?代替，養(yǎng)?成了孩子?的一些不?良行為，?針對(duì)這些?情況，我?通過(guò)晨間?談話、小?故事進(jìn)行?有目的、?有針對(duì)的?教育，培?養(yǎng)幼兒團(tuán)?結(jié)友愛(ài)、?誠(chéng)實(shí)勇敢?、知錯(cuò)就?改、熱愛(ài)?勞動(dòng)、樂(lè)?于助人等?良好的品?質(zhì)。一個(gè)?學(xué)期以來(lái)?，孩子們?都具有良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、進(jìn)?餐習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣?、身體素?質(zhì)逐步上?升。四?、安全教?育方面?嚴(yán)抓幼兒?的安全問(wèn)?題，增強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)，?增進(jìn)幼兒?的安全知?識(shí)。在日?常生活中?，時(shí)刻提?醒幼兒注?意安全，?經(jīng)常檢查?班上的環(huán)?境有否存?在安全隱?患，比如?桌子上的?一些釘子?等，做到?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?，及時(shí)清?除。每次?出外活動(dòng)?前，先觀?察四周圍?的環(huán)境是?否存在一?些安全隱?患，如果?有便及時(shí)?清除，然?后再帶領(lǐng)?幼兒進(jìn)行?活動(dòng)。本?學(xué)期我班?未發(fā)生安?全事故。?五、家?長(zhǎng)工作方?面一個(gè)?學(xué)期以來(lái)?，我與家?長(zhǎng)們相處?得很愉快?，工作得?到了家長(zhǎng)?們的一致?認(rèn)可和表?揚(yáng)。平時(shí)?，經(jīng)常通?過(guò)面談的?形式來(lái)與?家長(zhǎng)們交?流教育心?得，交流?幼兒在家?、在園的?表現(xiàn)情況?，共同尋?找出教育?幼兒的方?法，仔細(xì)?聆聽(tīng)家長(zhǎng)?們的意見(jiàn)?和看法。?其次.按?時(shí)更換家?園聯(lián)系欄?.給家長(zhǎng)?們提供最?新的幼教?咨訊。班?上的各項(xiàng)?活動(dòng)需要?家長(zhǎng)支持?時(shí)，家長(zhǎng)?們都給予?了最大的?支持。?六、工作?中的不足?我還應(yīng)?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?鉆研，及