如何學(xué)習(xí)寫英文作文：例子是“攢”出來(lái)的

如何學(xué)習(xí)寫英文作文〔五〕：例子是“攢〞出來(lái)的 杜昶旭把這個(gè)話題放在?如何學(xué)習(xí)寫英文作文?這個(gè)系列中其實(shí)并不是很適宜，因?yàn)椴⒎撬械挠⑽淖魑亩夹枰袄莹?，也并非只有英文作文才需要“例子〞。但是，?于自己多年來(lái)一直面對(duì)學(xué)生對(duì)英文議論文寫作的疑問(wèn)，所以就干脆作為一個(gè)子主題來(lái)簡(jiǎn)單寫寫吧。在?如何學(xué)習(xí)寫英文作文〔三〕：議論文的要素?一文中，我寫過(guò) 這樣的一段論述：“論據(jù)實(shí)際上是證明理由的證據(jù)，可以分為兩種，一種叫分析性論據(jù)，一種叫實(shí)例性論據(jù)。其中，分析性論據(jù)是同學(xué)們最會(huì)寫的，它包括了假設(shè)、比照、類上就是一種分析性論據(jù)。實(shí)例性論據(jù)是很多同學(xué)不會(huì)寫，甚至覺(jué)得寫不出來(lái)的，包括了實(shí)、據(jù)、例、、、。需要的是，在這 種實(shí)例性論據(jù)中，只有面三種是可的，不需要證明的，在的常需要的據(jù)，最兩種是上不可的。〞我們?cè)谧h論文寫作中所的“例子〞，其實(shí)都于一類的實(shí)例性論據(jù)。實(shí)例性論據(jù)在論證過(guò)中是不可的，因?yàn)樗窃诘娜阶C明，可以有個(gè)理由〔這一也在?如何學(xué)習(xí)寫英文作文〔三〕：議論文的要素?中有過(guò)述〕。，很多同學(xué)在寫作中會(huì)，自己經(jīng)常是寫的，才例子來(lái)論證理由，這個(gè)，就會(huì)“例方〞了?？墒菫榈氖牵覀?nèi)绾畏e例子的， 這問(wèn)題例子樣的例子是適宜的的例子如何才來(lái)？經(jīng)在上我的學(xué)生過(guò)這樣的一個(gè)方管是在GRE這樣的國(guó)外考試還考研這樣的國(guó)考試所考查的議論文，在論證過(guò)中所的例子都會(huì)和概念相關(guān)，比方政治、經(jīng)、文，我們?cè)谝赃@為中，以的方例子理。我們可以個(gè)以為主體“科技教育關(guān)系〞是一個(gè)兩個(gè)概念為中心網(wǎng)上可以找到很多相關(guān)事：5倫敦大學(xué)國(guó)際工程負(fù)責(zé)人JonathanKydd通過(guò)網(wǎng)上大學(xué)可以把課程學(xué)生用網(wǎng)上大學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)課程學(xué)生會(huì)學(xué)課程Coursera大學(xué)兩位教網(wǎng)教育網(wǎng)提供大學(xué)免費(fèi)課程〞是一個(gè)網(wǎng)教育相關(guān)可以理可以有：〔1〕科技可以為教育提供形從教育行業(yè)展；〔2展行更渠從讓資源得更合分配；〔3展讓 資源獲得本錢變得更低那么所都：〔1考試a〞〔2〕雅思考試teachersmoreimportant?〞〔3〕Eehshs,andtheInternetseemtoofferschoolsimprovedmethodsforinstructingstudents,thesetechnologiesalltoooftendistractfromreallearning[SpecificTaskInstruction:WritearesponseinwhichdiscussthetowhichagreeordisagreewiththestatementandreasoningforthepositiontakeIndevelopingandsupportingpositionshouldconsiderinwhichthestatementmightormightnotholdtrueandhowtheseconsiderationsshapeposition.]〞3-51-21-2用——這個(gè)例子可以用來(lái)證明什么。有很多情況下，一個(gè)例子可以證明的理由不是單一的。‘?dāng)€’出來(lái)‘憋’出來(lái)吃了東西拉屎沒(méi)有輸入試圖有輸出沒(méi)有試