幼小銜接月總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼小銜接?月總結(jié)范?文年齡?：5評(píng)?價(jià)教師：?莊老師?本月各項(xiàng)?學(xué)習(xí)表現(xiàn)?情況：?數(shù)學(xué)：?能夠認(rèn)識(shí)?數(shù)字1-?50，并?且可以從?任意一個(gè)?數(shù)字著這?往下讀，?在《找規(guī)?律》中寶?貝可以通?過(guò)物體的?形狀、數(shù)?字、等方?面找出規(guī)?律，接著?排下去排?列，總體?看寶貝掌?握的還是?不錯(cuò)的，?要是上課?在認(rèn)真一?些會(huì)更好?的。拼?音：寶?貝能夠認(rèn)?、寫(xiě)聲母?和單韻母?，但是書(shū)?寫(xiě)的不是?很規(guī)范，?需要加強(qiáng)?練習(xí)，通?過(guò)測(cè)試發(fā)?現(xiàn)寶貝的?拼音不是?很好，希?望寶貝以?后上課認(rèn)?真聽(tīng)講與?不語(yǔ)其他?小朋友說(shuō)?話。英?語(yǔ)：在?英語(yǔ)課上?，程程可?以和老師?一起說(shuō)英?語(yǔ)，唱英?文歌曲，?但是寶貝?有些缺少?自信，不?敢自己站?起來(lái)回答?讀完整句?子，總體?看寶貝對(duì)?英語(yǔ)的掌?握還是可?以的。?語(yǔ)言：?在語(yǔ)言課?中，寶貝?能夠用自?己的話講?出故事內(nèi)?容，并且?懂得不努?力就難以?有收獲的?道理，總?體看寶貝?對(duì)語(yǔ)言課?的掌握還?是不錯(cuò)的?。藝?術(shù)音樂(lè)?能夠跟?著老師一?起打節(jié)湊?，大聲的?唱出所學(xué)?的兒歌，?給兒歌創(chuàng)?編出相應(yīng)?的舞蹈動(dòng)?作，總體?看寶貝對(duì)?音樂(lè)課的?掌握還是?很不錯(cuò)的?。美術(shù)?在美術(shù)?課上寶貝?能夠安靜?的畫(huà)畫(huà)，?不與其他?小朋友說(shuō)?話，合理?的搭配顏?色，理解?圖畫(huà)所表?達(dá)的情感?。總體看?寶貝對(duì)美?術(shù)區(qū)的掌?握還是不?錯(cuò)的。?健康：?在健康課?中，學(xué)會(huì)?了一些預(yù)?防凍瘡的?小常識(shí)，?懂得在冬?天自我保?護(hù)、多加?衣物，總?體看寶貝?對(duì)健康課?的掌握還?是很不錯(cuò)?的。社?會(huì)：寶?貝知道了?____?的文化，?通過(guò)過(guò)視?頻體會(huì)十?二生肖的?趣味性，?以及正確?的排序的?由來(lái)，總?體看寶貝?的掌握還?是很不錯(cuò)?的。生?活點(diǎn)滴記?錄與總結(jié)?本月程?程表現(xiàn)還?不錯(cuò)，上?課能夠積?極主動(dòng)地?回答老師?提出的問(wèn)?題，但是?寶貝上課?的注意力?不是很集?中，總是?需要老師?去提醒他?，寶貝吃?飯吃的也?不好，愛(ài)?挑食，寶?貝精力很?旺，午睡?不是很好?，所以多?數(shù)時(shí)間就?是看書(shū)。?幼小銜?接月總結(jié)?范文（二?）評(píng)價(jià)?教師：莊?老師本?月各項(xiàng)學(xué)?習(xí)表現(xiàn)情?況：數(shù)?學(xué)：能?夠認(rèn)識(shí)數(shù)?字1-5?0，并且?可以從任?意一個(gè)數(shù)?字著這往?下讀，在?《找規(guī)律?》中寶貝?可以通過(guò)?物體的形?狀、數(shù)字?、等方面?找出規(guī)律?，接著排?下去排列?，總體看?寶貝掌握?的還是不?錯(cuò)的，要?是上課在?認(rèn)真一些?會(huì)更好的?。拼音?：寶貝?能夠認(rèn)、?寫(xiě)聲母和?單韻母，?但是書(shū)寫(xiě)?的不是很?規(guī)范，需?要加強(qiáng)練?習(xí)，通過(guò)?測(cè)試發(fā)現(xiàn)?寶貝的拼?音不是很?好，希望?寶貝以后?上課認(rèn)真?聽(tīng)講與不?語(yǔ)其他小?朋友說(shuō)話?。英語(yǔ)?：在英?語(yǔ)課上，?程程可以?和老師一?起說(shuō)英語(yǔ)?，唱英文?歌曲，但?是寶貝有?些缺少自?信，不敢?自己站起?來(lái)回答讀?完整句子?，總體看?寶貝對(duì)英?語(yǔ)的掌握?還是可以?的。語(yǔ)?言：在?語(yǔ)言課中?，寶貝能?夠用自己?的話講出?故事內(nèi)容?，并且懂?得不努力?就難以有?收獲的道?理，總體?看寶貝對(duì)?語(yǔ)言課的?掌握還是?不錯(cuò)的。?藝術(shù)?音樂(lè)?能夠跟著?老師一起?打節(jié)湊，?大聲的唱?出所學(xué)的?兒歌，給?兒歌創(chuàng)編?出相應(yīng)的?舞蹈動(dòng)作?，總體看?寶貝對(duì)音?樂(lè)課的掌?握還是很?不錯(cuò)的。?美術(shù)?在美術(shù)課?上寶貝能?夠安靜的?畫(huà)畫(huà)，不?與其他小?朋友說(shuō)話?，合理的?搭配顏色?，理解圖?畫(huà)所表達(dá)?的情感。?總體看寶?貝對(duì)美術(shù)?區(qū)的掌握?還是不錯(cuò)?的。健?康：在?健康課中?，學(xué)會(huì)了?一些預(yù)防?凍瘡的小?常識(shí)，懂?得在冬天?自我保護(hù)?、多加衣?物，總體?看寶貝對(duì)?健康課的?掌握還是?很不錯(cuò)的?。社會(huì)?：寶貝?知道了_?___的?文化，通?過(guò)過(guò)視頻?體會(huì)十二?生肖的趣?味性，以?及正確的?排序的由?來(lái)，總體?看寶貝的?掌握還是?很不錯(cuò)的?。生活?點(diǎn)滴記錄?與總結(jié)?本月程程?表現(xiàn)還不?錯(cuò)，上課?能夠積極?主動(dòng)地回?答老師提?出的問(wèn)題