三季度“三項安全整治”活動的總結(jié)范本(2篇)_第1頁
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第4頁共4頁三季度“?三項安全?整治”活?動的總結(jié)?范本三?項整治活?動簡報?按照中心?校的要求?,結(jié)合我?校實際情?況,對學?校及周邊?地區(qū)進行?了全方位?的整治活?動,力爭?做到不留?死角,不?放過任何?安全隱患?。為此,?我校重點?做了以下?幾方面的?工作:?一、制定?方案。?根據(jù)學校?的實際情?況,制定?切實可行?的治理活?動方案,?有安排有?步驟,有?計劃有落?實,有監(jiān)?督有成效?。二、?____?門。為?了全校師?生的安全?,杜絕安?全隱患的?發(fā)生,學?校積極與?村委協(xié)商?購回了校?門,并進?行了簡裝?,實行了?全封閉式?的管理,?讓全體師?生能安心?地工作和?學習。?三、清理?衛(wèi)生。?1、動員?全校師生?,特別是?班主任。?除過定期?清掃外,?平時要注?意本班所?管轄的范?圍,如教?室、樓道?、標語、?地段、欄?桿、宣傳?欄、玻璃?等經(jīng)常性?的保護干?凈整潔,?做好保潔?工作。?2、動用?裝載機等?設備對爐?灰、余煤?等進行清?除及集中?堆放,使?之看上去?整潔、美?觀。3?、學校還?積極爭取?了一個垃?圾箱,并?擺放在學?校中,做?到了垃圾?有效入箱?,避免垃?圾隨處倒?的現(xiàn)象。?4、校?門周邊的?保潔工作?。校門是?窗口,我?校要求負?責校門衛(wèi)?生工作的?,要經(jīng)常?性的清掃?,對周邊?____?米以內(nèi)的?區(qū)域保持?清潔,特?別是校門?口的垃圾?箱,除過?要求全體?學生將垃?圾全部入?箱內(nèi),并?對垃圾箱?外部保持?干凈,不?能看到有?任何紙屑?等,如發(fā)?現(xiàn)及時處?理。三?、財產(chǎn)的?保管。?對于暫時?無用的雜?物等及時?入庫,登?記造冊,?避免流失?及影響到?師生的安?全。四?、宣傳教?育。1?、為了培?養(yǎng)學生的?文明行動?。我校利?用一切可?利用的機?會,如課?堂、升旗?、少隊活?動、課間?操等對學?生進行行?為習慣養(yǎng)?成教育,?做到“學?校是我家?,美化靠?大家”,?增強主人?公意識。?2、個?人方面。?注意自己?的個人衛(wèi)?生。特別?是幼兒園?小朋友和?低年級的?同學,他?們自制力?差,為此?我校要求?全體教師?對學生的?一日常規(guī)?進行全面?檢查,按?《中小學?生守則》?和《日常?行為規(guī)范?》來要求?自己,對?照自己的?行為來檢?驗自己,?學校對其?進行不定?期的監(jiān)督?,并記入?期末評比?。昔頡?堡小學_?___。?三季度?“三項安?全整治”?活動的總?結(jié)范本(?二)“?三項整治?”工作總?結(jié)昔頡?堡小學?我校緊緊?圍繞教育?中心工作?,正確處?理教育改?革、發(fā)展?、穩(wěn)定的?關系,堅?持明確目?標、突出?重點、打?防結(jié)合、?預防為主?、標本兼?治、重在?治本、分?類指導、?典型引路?的工作思?路,努力?為我校教?育改革與?發(fā)展營造?良好的環(huán)?境。現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下:?一、加強?領導,健?全機構(gòu)?為保證社?會綜合治?理工作落?到實處,?我校__?__了綜?合治理領?導小組,?由校長任?組長,少?先隊輔導?員任副組?長,門衛(wèi)?及全體班?任為成員?的學校治?安綜合治?理及安全?穩(wěn)定領導?小組。并?與各負責?人簽訂了?穩(wěn)定、信?訪、社會?治安綜合?治理工作?目標責任?狀,強化?了責任、?確保了穩(wěn)?定。制定?了相應的?工作方案?,為學校?的安全穩(wěn)?定提供了?有利的_?___保?證。二?、加大校?園周邊治?理力度,?確保校園?安全穩(wěn)定?對校園?周邊的攤?點、違章?建筑等進?行專項清?理,主要?工作有:?1、建?立了校長?工作制度?。明確?了職責,?積極開展?工作,幫?助排查隱?患、違紀?學生,教?育轉(zhuǎn)化雙?差生;協(xié)?調(diào)學校與?周邊單位?和居民的?關系,處?理涉及學?校安全穩(wěn)?定的疑難?問題。?2、積極?開展專項?整治活動?。根據(jù)?職能分工?有針對性?地對學校?幼兒園及?周邊治安?環(huán)境專項?整治工作?進行了周?密的安排?布署。利?用一周時?間集中總?結(jié)了學校?周邊治安?中存在的?問題,并?通知各有?關職能部?門。檢?查摸底情?況。校內(nèi)?及周邊侵?害師生人?身和學校?財產(chǎn)安全?隱患:少?數(shù)學校存?在侵害師?生人身安?全隱患,?三、積?極開展穩(wěn)?定排查治?理工作,?全面治理?重點、難?點問題堅?持、完善?“三項排?查”報告?制度。我?們建立了?矛盾糾紛?、信訪熱?點、學校?安全隱患?三項排查?報告制度?,強化了?基層治理?矛盾糾紛?和安全隱?患的工作?責任,都?制定了切?實可行的?處置__?__預案?,對信訪?苗頭、治?安隱患、?矛盾糾紛?、等影響?安全穩(wěn)定?的因素,?都進行了?認真的摸?排、監(jiān)控?,確保了?穩(wěn)定發(fā)展?。四、?強化法制?安全教育?,營造守?法___?_環(huán)境?我們緊緊?抓住法制?安全教育?不放松,?做了大量?工作。一?是開設法?治教育課?,堅持以?課堂為主?渠道,把?紀律教育?、法制教?育和預防?青少年違?法犯罪教?育納入課?程計劃,?要求各學?校每兩周?必須上一?節(jié)法制課?,做到有?課時、有?教師、有?教材、有?考核的“?四落實”?。其他學?科也要積?極進行德?語滲透,?杜絕簡單?的知識傳?授。利用?各種形式?進行法制?教育宣傳?,教育學?生人人知?法,守法?,___?_,收到?良好效果?。二是堅?持開展豐?富多彩的?活動,滲?透法制安?全教育。?各學校通?過舉辦法?制報告會?、法律知?識講座、?競賽、學?生模擬法?庭、主題?班會、利?用國旗下?講話、板?報、等形?式,在師?生中大力?普及《教?育法》、?《教師法?》、《未?成年人保?____?》、《預?防青少年?違法犯罪?法》、《?治安管理?處罰條例?》等法律?法規(guī)以及?中小學生?守則和日?常行為規(guī)?范。對學?生進行不?定期安全?

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