介紹一種物品450字8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——介紹一種物品450字8篇下面是我為大家整理的介紹一種物品作文450字8篇,供大家參考。

書(shū)籍是使人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)決定你的為將來(lái)。下面是的我為您帶來(lái)的介紹一種物品作文450字（優(yōu)秀8篇），希望大家可以喜歡并共享出去。

介紹一種物品的作文篇一

我有一個(gè)十分漂亮的文具盒，它全身是黃色的，底色是桔黃色的，形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。

它大約有25厘米長(zhǎng)，厚度是3厘米。它的正面畫(huà)著一只小浣熊和三個(gè)水果娃，這些圖案下面就是我的鉛筆、鋼筆的休息場(chǎng)所了！開(kāi)啟——噓！大家都在睡覺(jué)呢！走吧，我們?nèi)テ渌胤娇纯?！鉛筆盒的正面還有大量功能呢！靠左邊有三個(gè)大按鍵，分別是粉色、黃色、藍(lán)色，你把粉色按一下：啪的一聲上面的轉(zhuǎn)筆刀蹦了出來(lái)；再按一下黃色鍵：日期表跳了出來(lái)；再按一下藍(lán)色鍵，橡皮躺在它的單人床上，翹著腿出來(lái)了，它對(duì)我眨眨眼，好像在說(shuō)：“要幫助嗎？〞在三個(gè)按鍵的右下方有兩個(gè)小按鍵，分別是粉色和藍(lán)色。你按一下粉色鍵：溫度計(jì)就出來(lái)了，你可以隨時(shí)觀測(cè)房間溫度。哎？先別按藍(lán)色小鍵，你先找一找還有什么可以出來(lái)？找不到了吧？按一按藍(lán)色小鍵呀！啪！在里面的鉛筆、鋼筆連同它們的“大床〞一起出來(lái)了！可以說(shuō)是個(gè)奇妙的按鍵世界！

“現(xiàn)在我們?nèi)ャU筆盒的后面看一看！〞你說(shuō)對(duì)了！就是的，我們把用吸鐵石吸著的蓋子開(kāi)啟，就是尺子們的天地了！

你了解了這種文具盒了嗎？這可是一款又好看功能又多的文具盒呀！

介紹一種物品的作文篇二

大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣，還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘〞和“小錘子。〞可千萬(wàn)別小看我的`“小錘子〞和“藍(lán)雨傘。〞哦！沒(méi)有它，我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。

我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛〞和一張“嘴巴〞，只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛〞，我的秒針就會(huì)聽(tīng)你的指使，你轉(zhuǎn)到哪兒，我就跟到哪。假使你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛〞，你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間，我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴〞有什么用處嗎？我的“嘴巴〞是來(lái)裝電池的啦！假使沒(méi)電了，你就可以開(kāi)啟我的“嘴巴〞，把新池裝進(jìn)去。另外，我還長(zhǎng)了一顆“痘痘〞。

“痘痘〞也長(zhǎng)在我的背后，只要輕輕按一下，我就會(huì)發(fā)光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。假使你以前經(jīng)常遲到，現(xiàn)在有了我，把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！

我每天都過(guò)得很開(kāi)心，由于主人很喜歡我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心，要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。

介紹一種物品作文篇三

蠟燭

蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而宏偉的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的`時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。

蠟燭的一生很平淡。白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地，火苗吞噬了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)形容矢志不渝的精神。是??！蠟燭的精神不僅是古人稱贊的對(duì)象，而且是我們的模范。

所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒(méi)有。在停電的時(shí)候，蠟燭依舊有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書(shū)，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安閑。

在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教化則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈……

介紹一種物品作文篇四

蠟燭

蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而宏偉的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。

蠟燭的一生很平淡。白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地，火苗吞噬了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊！蠟燭的精神不僅是古人稱贊的對(duì)象，而且是我們的模范。

所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒(méi)有。在停電的時(shí)候，蠟燭依舊有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書(shū)，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安閑。

在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教化則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈……

介紹一種物品作文篇五

我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓〞，里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，他就是我心愛(ài)的文具盒。

盒蓋上坐著一只可愛(ài)的“史努比〞，脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈，鼻子圓溜溜的，可愛(ài)極了。除此之外，還有一組英文漫畫(huà)，使文具盒增加了幾分姿色。

開(kāi)啟文具盒，一張課程表浮現(xiàn)在你的眼前，幾張貼畫(huà)是他的好朋友，將他牢穩(wěn)固定在自己的“家〞里面。

我的文具盒“大樓〞有兩層高，上面一層住著鉛筆六兄妹，五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣，唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們，每天回到家，他們的“頭發(fā)〞都被磨禿了，只好用他們的“理發(fā)師〞——削筆刀來(lái)幫他們理發(fā)了。

抬起鉛筆六兄妹的床，就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的寢室。鋼筆妹妹十分勤勞，她們總是無(wú)怨無(wú)悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶，每天只顧著睡覺(jué)，每次需要用到他時(shí)，他總是懶洋洋地出來(lái)工作，又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸，樂(lè)于助人，他和鋼筆妹妹親近無(wú)間，每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤，修正貼大叔總是靜靜地來(lái)幫忙。

我的文具盒其貌不揚(yáng)，但他是和我每天朝夕相處的小伙伴，也是一位忠實(shí)的管家，我愛(ài)我的文具盒。

介紹一種物品的作文篇六

我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物。它代表著媽媽對(duì)我的愛(ài)，我可喜歡它了！

我的文具盒上面印著大量小動(dòng)物的圖案，有可愛(ài)的小兔子，有背著重重的殼的小烏龜，還有抱著一束美麗的鮮花的狐貍。它們似乎正在舉辦一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，狐貍當(dāng)裁判，小烏龜和小兔子來(lái)比賽跑。

我的文具盒形狀是長(zhǎng)方形的，還是五顏六色的，我的文具盒它一共有三層，最上面一層是粉色的，其次層是黃色的，第三層是綠色的。文具盒的材質(zhì)是鐵做的，摔在地板上還不會(huì)壞掉的哦！

我的文具盒功能比較齊全，第一層有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是可以看課程表，而且，你只要把對(duì)應(yīng)的課程貼在課程表上就可以了，還不用你手寫(xiě)，你看是不是很便利呢。

其次層可以放大量的筆，而且里面有四個(gè)可以固定放筆的套子，這樣筆盒就不會(huì)被筆畫(huà)得亂七八糟了。

第三層可以裝各種各樣的學(xué)習(xí)用品，譬如：橡皮、尺子、修正帶……這個(gè)文具盒還有個(gè)隱蔽的功能就是可以把每層分別拿起來(lái)哦！你看，我的文具盒多高級(jí)??！

媽媽給我買(mǎi)文具盒作為禮物，是為了讓我能夠好好地學(xué)習(xí)，讓我有更大的進(jìn)步。這個(gè)文具盒充滿了媽媽對(duì)我的希望，也充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

這就是我的文具盒，我愛(ài)我的文具盒！

介紹一種物品作文篇七

我有大量筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同?？墒俏易钕矚g的還是我的好幫手小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢！這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的，粉紅色視覺(jué)上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛(ài)的小貓?？矗@只小貓真可愛(ài)，和別的貓可不一樣那么野性，它溫柔的趴在桌子上，等著小魚(yú)的到來(lái)。

我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構(gòu)造還很便利。

第一層，一開(kāi)啟就可以把往往占地方的透明膠放在這里；

其次層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好；

第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤(pán)相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書(shū)包里去學(xué)校了。

其次天，我把我新買(mǎi)的小貓筆袋拿出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，都紛紛走過(guò)來(lái)說(shuō)：哇！你的筆袋好可愛(ài)啊，在哪兒買(mǎi)的呀？即刻，我覺(jué)得自己好開(kāi)心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引著同學(xué)們來(lái)觀看。

我的筆袋，是在我學(xué)習(xí)中的好朋友，在寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，可以用涂改液來(lái)幫忙，鉛筆斷了，可以用轉(zhuǎn)筆刀來(lái)削。我最愛(ài)我這個(gè)小貓筆袋了！

介紹一種物品作文篇八

我的文具盒里往往裝著一輛帥氣的跑車(chē)橡皮，別看它小，他可是我最愛(ài)的寶物。

跑車(chē)橡皮的樣子十分可愛(ài)，它有四個(gè)圓圓的車(chē)輪，豪華的黑灰色車(chē)身更是帥氣的令人愛(ài)不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯(cuò)，可大公無(wú)私的跑車(chē)橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以后做作業(yè)一定要細(xì)心，不能慌張。〞可是我經(jīng)常忘掉了跑車(chē)橡皮的話，可跑車(chē)橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車(chē)橡皮，我真是如虎添翼。經(jīng)過(guò)跑車(chē)橡皮的幫助下，我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步，我每次做