小學(xué)“慶五一我勞動(dòng)我快樂”活動(dòng)總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁小學(xué)“慶?五一我勞?動(dòng)我快樂?”活動(dòng)總?結(jié)為了?培養(yǎng)孩子?從小樹立?良好的勞?動(dòng)觀念，?在“五一?”勞動(dòng)節(jié)?來臨之際?，___?_小學(xué)開?展了一系?列主題教?育活動(dòng)。?一、利?用校園廣?播、黑板?報(bào)、宣傳?欄等多種?形式讓學(xué)?生了解“?五一”勞?動(dòng)節(jié)的由?來，向?qū)W?生宣傳勞?動(dòng)最光榮?，熱愛勞?動(dòng)是中華?民族的傳?統(tǒng)美德，?教育學(xué)生?熱愛勞動(dòng)?，養(yǎng)成愛?勞動(dòng)的習(xí)?慣;二?、各班級(jí)?舉辦恩情?教育主題?班會(huì)，通?過多層面?、全方位?的活動(dòng)，?以潤(rùn)物細(xì)?無聲的形?式，使學(xué)?生在活動(dòng)?中感悟恩?情，理解?恩情。讓?學(xué)生通過?關(guān)注、反?省自己的?現(xiàn)實(shí)生活?，培養(yǎng)感?激父母、?感激老師?、感激他?人、感激?社會(huì)的情?感，進(jìn)而?培養(yǎng)起強(qiáng)?烈的社會(huì)?責(zé)任感和?不斷進(jìn)取?、積極奉?獻(xiàn)的精神?;三、?開展“孝?親教育”?：要求學(xué)?生利用假?期為父母?做一件力?所能及的?事情：如?掃一次地?，刷一次?碗，洗一?次衣服，?捶一次背?等，用實(shí)?際行動(dòng)回?報(bào)父母、?感恩父母?;四、?加強(qiáng)安全?教育：強(qiáng)?化學(xué)生的?交通安全?意識(shí)，通?過發(fā)放《?致家長(zhǎng)的?一封信》?，加強(qiáng)與?學(xué)生家長(zhǎng)?的聯(lián)系，?告知家長(zhǎng)?假期期間?注意提醒?學(xué)生防火?、防觸電?、防交通?事故、防?食物中毒?等安全事?項(xiàng);活動(dòng)?的開展不?僅讓學(xué)生?樹立起了?熱愛勞動(dòng)?的意識(shí)，?還增強(qiáng)了?他們的勞?動(dòng)觀念。?五、各?班利用教?學(xué)設(shè)備組?織學(xué)生觀?看環(huán)衛(wèi)工?人頂風(fēng)冒?雪清掃路?面等勞動(dòng)?視頻，教?育學(xué)生在?愛勞動(dòng)的?同時(shí)，學(xué)?會(huì)珍惜別?人的勞動(dòng)?成果，不?亂扔垃圾?，保護(hù)校?園的潔凈?環(huán)境，打?造文明校?園等，激?發(fā)了同學(xué)?們對(duì)勞動(dòng)?者的尊重?和熱愛之?情。六?、組織學(xué)?生開展衛(wèi)?生大掃除?活動(dòng)，學(xué)?生們親自?動(dòng)手將校?園各個(gè)死?角中的枯?草、塑料?袋、果皮?紙屑等垃?圾進(jìn)行了?徹底的清?理。五六?年級(jí)還進(jìn)?行了繪畫?比賽，全?校學(xué)生積?極參與，?自己動(dòng)手?繪畫制作?出一張張?生動(dòng)有趣?、個(gè)性鮮?明、內(nèi)容?豐富的繪?畫作品。?通過這?次活動(dòng)的?開展，讓?學(xué)生們從?現(xiàn)在做起?，從小事?做起，把?熱愛勞動(dòng)?、珍惜勞?動(dòng)成果的?行為習(xí)慣?體現(xiàn)在日?常生活中?，讓學(xué)生?體會(huì)勞動(dòng)?的重要性?，從小就?養(yǎng)成熱愛?勞動(dòng)、助?人為樂的?好習(xí)慣，?認(rèn)識(shí)到勞?動(dòng)是每一?位有勞動(dòng)?能力的公?民的光榮?職責(zé)。?小學(xué)“慶?五一我勞?動(dòng)我快樂?”活動(dòng)總?結(jié)（二）?為了培?養(yǎng)孩子從?小樹立良?好的勞動(dòng)?觀念，在?“五一”?勞動(dòng)節(jié)來?臨之際，?____?小學(xué)開展?了一系列?主題教育?活動(dòng)。?一、利用?校園廣播?、黑板報(bào)?、宣傳欄?等多種形?式讓學(xué)生?了解“五?一”勞動(dòng)?節(jié)的由來?，向?qū)W生?宣傳勞動(dòng)?最光榮，?熱愛勞動(dòng)?是中華民?族的傳統(tǒng)?美德，教?育學(xué)生熱?愛勞動(dòng)，?養(yǎng)成愛勞?動(dòng)的習(xí)慣?;二、?各班級(jí)舉?辦恩情教?育主題班?會(huì)，通過?多層面、?全方位的?活動(dòng)，以?潤(rùn)物細(xì)無?聲的形式?，使學(xué)生?在活動(dòng)中?感悟恩情?，理解恩?情。讓學(xué)?生通過關(guān)?注、反省?自己的現(xiàn)?實(shí)生活，?培養(yǎng)感激?父母、感?激老師、?感激他人?、感激社?會(huì)的情感?，進(jìn)而培?養(yǎng)起強(qiáng)烈?的社會(huì)責(zé)?任感和不?斷進(jìn)取、?積極奉獻(xiàn)?的精神;?三、開?展“孝親?教育”：?要求學(xué)生?利用假期?為父母做?一件力所?能及的事?情：如掃?一次地，?刷一次碗?，洗一次?衣服，捶?一次背等?，用實(shí)際?行動(dòng)回報(bào)?父母、感?恩父母;?四、加?強(qiáng)安全教?育：強(qiáng)化?學(xué)生的交?通安全意?識(shí)，通過?發(fā)放《致?家長(zhǎng)的一?封信》，?加強(qiáng)與學(xué)?生家長(zhǎng)的?聯(lián)系，告?知家長(zhǎng)假?期期間注?意提醒學(xué)?生防火、?防觸電、?防交通事?故、防食?物中毒等?安全事項(xiàng)?;活動(dòng)的?開展不僅?讓學(xué)生樹?立起了熱?愛勞動(dòng)的?意識(shí)，還?增強(qiáng)了他?們的勞動(dòng)?觀念。?五、各班?利用教學(xué)?設(shè)備組織?學(xué)生觀看?環(huán)衛(wèi)工人?頂風(fēng)冒雪?清掃路面?等勞動(dòng)視?頻，教育?學(xué)生在愛?勞動(dòng)的同?時(shí)，學(xué)會(huì)?珍惜別人?的勞動(dòng)成?果，不亂?扔垃圾，?保護(hù)校園?的潔凈環(huán)?境，打造?文明校園?等，激發(fā)?了同學(xué)們?對(duì)勞動(dòng)者?的尊重和?熱愛之情?。六、?組織學(xué)生?開展衛(wèi)生?大掃除活?動(dòng)，學(xué)生?們親自動(dòng)?手將校園?各個(gè)死角?中的枯草?、塑料袋?、果皮紙?屑等垃圾?進(jìn)行了徹?底的清理?。五六年?級(jí)還進(jìn)行?了繪畫比?賽，全校?學(xué)生積極?參與，自?己動(dòng)手繪?畫制作出?一張張生?動(dòng)有趣、?個(gè)性鮮明?、內(nèi)容豐?富的繪畫?作品。?通過這次?活動(dòng)的開?展，讓學(xué)?生們從現(xiàn)?在做起，?從小事做?起，把熱?愛勞動(dòng)、?珍惜勞動(dòng)?成果的行?為習(xí)慣體?現(xiàn)在日常?生活中，?讓學(xué)生體?會(huì)勞動(dòng)的?重要性，?從小就養(yǎng)?成熱愛勞?動(dòng)、助人?為樂的好?習(xí)慣，認(rèn)?識(shí)到勞動(dòng)?是每一位?有勞動(dòng)能?力的公民?的光榮