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第5頁共5頁班級紀(jì)?律方面?的總結(jié)?鑒于?班級前?期狀態(tài)?不佳出?現(xiàn)部分?同學(xué)擾?亂班級?秩序和?學(xué)習(xí)不?認(rèn)真現(xiàn)?象干擾?了老師?講課妨?礙了其?他同學(xué)?學(xué)習(xí)導(dǎo)?致了在?期中考?試中同?學(xué)們成?績普遍?不理想?也使班?級在級?部學(xué)習(xí)?成績評?比中淪?落為下?等班級?這對于?曾經(jīng)很?驕傲集?體來講?是莫大?恥辱為?了一雪?前恥找?回屬于?尊嚴(yán)和?榮耀痛?定思痛?經(jīng)過班?會集體?討論決?定對班?級進(jìn)行?整頓嚴(yán)?肅紀(jì)律?端正學(xué)?風(fēng)具體?安排如?下:?1、實?行值周?組制度?每周抽?簽產(chǎn)生?值周組?負(fù)責(zé)一?周紀(jì)律?管理周?末做出?總結(jié)上?報抄作?業(yè)、擾?亂秩序?個人和?課堂秩?序混亂?小組班?委會對?值周組?進(jìn)行評?議不稱?職值周?組需要?作出檢?討.?3、班?干部管?理對班?干部中?出現(xiàn)違?紀(jì)、抄?作業(yè)等?行為一?經(jīng)立即?通報家?長寫出?書面檢?討家長?簽字并?要在班?會上公?開檢討?.4?、嚴(yán)厲?懲戒擾?亂秩序?行為凡?是擾亂?秩序同?學(xué)一經(jīng)?立即停?課到班?主任辦?公室反?省作出?檢討;?嚴(yán)重者?通知家?長帶回?家反省?.5?、不認(rèn)?真學(xué)習(xí)?同學(xué)首?先通知?家長讓?家長寫?出書面?勸告在?班內(nèi)張?貼;不?思悔改?者讓家?長帶回?家教育?直至保?證到校?認(rèn)真學(xué)?習(xí)再復(fù)?課班?級紀(jì)律?方面的?總結(jié)(?二)?新學(xué)期?開學(xué)已?經(jīng)過去?近三個?月了,?七年級?新生仍?處于紀(jì)?律松散?,學(xué)習(xí)?不努力?的狀態(tài)?,為了?能更好?的提高?學(xué)習(xí)成?績,現(xiàn)?急需加?強(qiáng)班級?的紀(jì)律?管理工?作。?對于班?級的紀(jì)?律表現(xiàn)?,經(jīng)觀?察調(diào)查?存在的?問題主?要有以?下方面?:1?、課堂?中學(xué)習(xí)?紀(jì)律差?,學(xué)習(xí)?積極性?不高。?2、?自習(xí)前?后學(xué)生?不能自?覺學(xué)習(xí)?,秩序?較差。?3、?作息執(zhí)?行情況?不太好?,特別?是午休?不按時?,甚至?不休息?。4?、教室?衛(wèi)生及?物品擺?設(shè)不能?堅持每?天干凈?、整齊?,垃圾?不能件?件入簍?入筐。?5、?學(xué)生作?業(yè)完成?不按時?,存在?抄襲現(xiàn)?象,而?且個別?同學(xué)作?業(yè)完成?次數(shù)很?少。?6、學(xué)?生貪玩?,身上?缺點多?,導(dǎo)致?班級學(xué)?習(xí)氛圍?差,紀(jì)?律遵守?一般。?7、?公共場?所學(xué)生?不能自?覺遵守?秩序,?甚至喧?嘩、起?哄。?1、召?開班會?,明確?班干部?職責(zé),?加強(qiáng)班?級管理?工作,?特設(shè)紀(jì)?律委員?1名。?2、?實行班?級量化?考核,?天天有?記錄,?每月合?計1次?得分。?3、?嚴(yán)格作?息制度?嚴(yán)格執(zhí)?行。?4、衛(wèi)?生委員?堅持對?班級所?轄衛(wèi)生?區(qū)督查?管理。?5、?每周周?會堅持?對一周?工作總?結(jié)、分?析,對?下周工?作部署?安排,?并且每?周評選?紀(jì)律表?現(xiàn)最好?的5名?,最差?的3名?。希?望通過?采取以?上措施?能使班?級的紀(jì)?律有所?改善,?力爭做?到:?1、班?級紀(jì)律?有人管?,人人?都是管?理者。?2、?人人都?能自覺?遵守校?規(guī)、校?紀(jì),爭?做班級?的紀(jì)律?之星。?3、?通過紀(jì)?律的約?束,每?個同學(xué)?都能逐?步養(yǎng)成?良好的?習(xí)慣,?做一名?守紀(jì)、?合格的?中學(xué)生?。4?、在了?的紀(jì)律?保證基?礎(chǔ)上,?個個同?學(xué)學(xué)習(xí)?成績能?穩(wěn)中有?升,提?高班級?整體學(xué)?習(xí)成績????之,通?過本次?紀(jì)律整?頓,希?望每位?同學(xué)能?自覺遵?守各項?紀(jì)律,?做一名?守紀(jì)好?學(xué)的學(xué)?生班?級紀(jì)律?方面的?總結(jié)(?三)?光陰似?箭,時?光如梭?,轉(zhuǎn)眼?間一個?學(xué)期馬?上就要?結(jié)束了?。幾個?月來,?本班的?工作開?展得井?井有條?,同時?也得到?了廣大?師生及?學(xué)生會?各部門?的一致?好評。?一個?多月下?來各方?面紀(jì)律?問題都?得到了?很大的?改善,?使整個?班級充?滿文明?優(yōu)雅的?氣息。?目前,?我們紀(jì)?律委員?每天都?會對本?班考勤?進(jìn)行抽?查,記?錄遲到?、早退?、曠課?人數(shù)。?每月對?工作進(jìn)?行總結(jié)?,并向?同學(xué)說?明,以?后杜絕?遲到、?早退、?曠課現(xiàn)?象。同?學(xué)們積?極配合?工作,?值得表?揚(yáng)。?我們班?全體學(xué)?生一改?以往懶?散的作?風(fēng),積?極主動?,為紀(jì)?律月活?動營造?了一個?良好的?開端。?我們班?委以后?會更加?努力,?做到一?絲不茍?,希望?各位同?學(xué)監(jiān)督?!雖然?我們班?本月以?來在各?方面的?工作都?很順利?,但是?也還存?在一些?不足與?欠缺。?如管理?體制還?不夠健?全,各?班委在?做自己?的工作?時還缺?乏一點?熱忱,?當(dāng)然既?然發(fā)現(xiàn)?了問題?,我們?肯定會?做出相?應(yīng)的措?施,及?時解決?問題,?讓我們?的工作?開展的?更順利?,讓我?們班成?為全校?一顆閃?亮的明?星,讓?我們班?的全體?學(xué)生有?一個良?好的學(xué)?習(xí)環(huán)境?。通?過紀(jì)律?教育月?活動,?我們收?益非淺?,認(rèn)清?了責(zé)任?和義務(wù)?,提高?了履行?義務(wù)的?自覺性?和自覺?遵守_?___?紀(jì)律的?主動性?,必將?推動我?班工作?卓有成?效開展?。在?上半學(xué)?期中,?我們班?級的紀(jì)?律還算?可以,?大多數(shù)?同學(xué)能?夠做到?上課認(rèn)?真積極?做作業(yè)?,但是?也有少?數(shù)同學(xué)?上課不?認(rèn)真聽?講,交?頭接耳?,玩手?機(jī),睡?覺……?我希望?這些同?學(xué)能夠?嚴(yán)格要?求自己?,把自?己的壞?毛病改?掉,因?為一個?班級如?果每天?有好的?成績或?者好紀(jì)?律必須?靠每一?個同學(xué)?的努力?。另?外,有?一些同?學(xué)不按?時到班?上早自?習(xí),早?上是精?神最好?的時候?,有一?些同學(xué)?不能把?握早上?這些最?好的機(jī)?會,早?上遲到?,有時?借口訓(xùn)?練等不?來上課?,讓全?班同學(xué)?都感到?很納悶?。有?人說過?一句話?是“往?全班同?學(xué)臉上?抹黑”?,我覺?得這句?話太對?了,這?些同學(xué)?說白了?,就是?這些同?學(xué)能夠?改掉這?些不足?,不再?往全班?同學(xué)臉?上抹黑?。愿?全體同?學(xué)能夠?做到“?遵師守?紀(jì)、勤?奮求實?。團(tuán)結(jié)?一致,?共創(chuàng)輝?煌。”?愿數(shù)本?100?1班的?明天會?更加輝?煌燦爛?。(?2)上?課要積?極發(fā)言?。對于?沒有聽?懂的問?題,要?敢于舉?手提問?。(?3)每?天的作?業(yè),要?認(rèn)真完?成,把?以前做?錯了的?題目,?經(jīng)常拿?出來看?一看,?復(fù)習(xí)復(fù)?習(xí)。?(4)?要多讀?一些課?外書。?每天中?午吃完?飯,看?半個小?時課外?書;每?天晚上?做完作?業(yè),只?要有時?間,再?看幾篇?優(yōu)美短?文,或?是背背?英語。?在學(xué)?習(xí)方面?,班級?的情況?比較穩(wěn)?定且呈?向上的?趨勢。?我們充?分利用?每次小?考的機(jī)?會對自?身的學(xué)?習(xí)情況?進(jìn)行評?估。有?計劃、?有步驟?地提高?自己的?能力,?增加自?信心,?促使我?們在重?大的考?試?yán)锩?取得自?己滿意?的成績?。學(xué)習(xí)?是學(xué)生?的本分?,學(xué)無?止境,?在新的?一學(xué)期?里,我?們還將?不頓探?索更科?學(xué)的學(xué)?習(xí)方法?,虛心?向比自?己成績?好的同?學(xué)學(xué)習(xí)?,以便?將我們?的學(xué)習(xí)?水平推?向更高?的層次?。為?了更好?的進(jìn)行?教學(xué),?班主任?經(jīng)常主?動地與?任課教?師進(jìn)行?交流,?了解學(xué)?生課堂?表現(xiàn),?特別注?意了解?學(xué)生的?進(jìn)步情?況,以?便課后?及時地?做好學(xué)?生的思?想工作?。班委?也及時?與班主?任匯報?最近同?學(xué)們的?學(xué)習(xí)情?況,發(fā)?現(xiàn)了問?題及時?總結(jié)以?便改正?。還沒?有進(jìn)入?狀態(tài)的?同學(xué)有?了競爭?的意識?,整個?班級有?了良好?的學(xué)風(fēng)?。班級?里的大?部分同?學(xué)們在?老師的?指導(dǎo)下?和班干?部的提?醒下,?嚴(yán)于律
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