土豆初中物理-第六章質量和密度知識要點總結和考點分析

第一部分考試要求1、知道質量的含義。會用托盤天平測量固體和液體的質量。理現(xiàn)象.3、會用量筒測量固體和液體的體積。會用簡單的方法測量固體和液體的密度。4、了解物質的一些屬性及簡單應用。第二部分知識點總結第1節(jié)質量一、正確理解質量的概念物體是一個實物概念，包括汽車、桌子、樹等我們可以通過各種方式看得見、摸的著的東西。物質則是一個宏觀概念.比如鐵塊是物體,而鐵就是物質。再舉個例子，錘子釘子兩個物體都由鐵這種物質構成的，而構成的物質鐵多少不同.（概念比較抽象，最好理解,實在理解不了先死記,到后期自然理解了）2、概念:物體所含物質的多少叫做質量。用“m”表示。(記住！)1t=103kg1kg=103g1g=103mg（此處必考估算題，質量、長度、時間、溫度、速度的估算值附后，記住!)4、質量是物體本身的一種屬性，不隨它的形狀、物態(tài)和位置的改變而改變。（填空選擇都可能出題，理解并記住!）二、質量的測量1、生產(chǎn)生活中測質量常用桿秤、案秤、磅秤、電子稱等。2、實驗室測質量的常用工具是天平。常填空）1、基本步驟高往哪個方向調）平重新平衡；(注意：調節(jié)游碼相當于在右盤加砝碼。選擇填空）測量環(huán)節(jié)要牢記:左物右碼，先大后小。另外：先估后測,先砝后游。(4）讀：被測物體的質量=右盤中砝碼的總質量+游碼在標尺上的指示值.注意:游碼以左邊緣為準，游碼不估讀。(所有讀數(shù)，除了刻度尺都不估讀）(注意：左=右+游碼，物體砝碼放顛倒時依然成立，注意出題）2、注意事項（1)被測物體的質量不能超過天平的量程；（2)用鑷子加減砝碼時要輕拿輕放；（3)保持天平清潔、干燥，不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在盤上,也不要把砝碼弄濕，弄臟,以免銹蝕。第2節(jié)密度1、定義:某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度。2、公式：ρ=m/v3、單位:1g/cm3=103kg/m3（要會換算,并注意升、毫升)4、含義:以水為例，ρ水=1.0×103kg/m3其物理意義為：體積為1m3的水的質量為1.0×103（2)測出物體密度來鑒別物質.體積和形狀無關，同一種物質的密度一般相同。換句話說，不同的物質，它的密度一般不同，

同一種物質的質量m與體積V成正比.密度ρ在數(shù)值上等于質量m與體積V的比值。

7、延伸：屬性和特性(這段話看看，理解不了先放那兒）每種物質在確定的狀態(tài)和溫度下都有確定的密度,不同種類的物質密度一般不同。8、根據(jù)密度公式和熱脹冷縮現(xiàn)象，一般物質的密度隨溫度的升高而減小。水在4℃時密度最大。因為水在4℃以下時是熱縮冷脹，了解.

9、兩種圖像問題。教材一種，下面一種.怎么求密度，怎么比較。10、空心球問題，三種思路，比較體積、質量或密度，最直觀是比較體積。11、影響密度的因素（與前面重復，強調一遍）一是溫度，一般來說物體熱脹冷縮，溫度越高，體積越大,密度越小。二是狀態(tài)，物體發(fā)生物態(tài)變化時體積會發(fā)生改變。一般來說,同種物質組成的物體固態(tài)密度最大,液態(tài)次之，氣態(tài)時最小。三是氣壓。其他條件不變的情況下，氣壓越大，密度越大.(選擇專練）1．對于密度公式=的理解，下列說法正確的是（）A．密度與質量m成正比B．體積V與密度成反比C．同一種物質的質量m與體積V成正比D．m越大的物體,密度一定越大.2．對于兩個不同的實心球，下面幾種說法中正確的是（)

A．密度大的球質量一定大．密度大的球體積一定小

C．體積大、質量大的球密度一定大D．以上說法都不對

3．把甲、乙兩個立方體分別放入已調好的天平的左右兩盤中，天平恰好平衡，若甲的邊

長是乙的兩倍，則甲的密度是乙的（A．4倍B．2倍．倍D．倍

4．用銅、鐵、鋁制成體積和質量都相同的空心球，比較它們的空心部分體積，則空心部

分體積最大的是（）A．銅球B．鐵球．鉛球D．三球一樣大

5．兩個完全相同的杯子裝滿不同液體，經(jīng)測定一杯是水，杯和水總質量為500g，一杯是

酒精，杯與酒精總質量是420g，由此可斷定（）A．杯子質量為0．5kgB．杯子質量為0．1kgC．杯子容積為4mlD．杯子容積為3.8cm36．某鋼瓶內裝的氧氣密度是8kg/m3，一次氣焊中用去其中的，則瓶內剩余氧氣的密度為()A．4kg／m3B．6kg/m3C．8kg/37、在用天平稱物體的質量時，向托盤內增加砝碼的正確做法應是:

A。先加最大砝碼，再加小的先加最小的砝碼，再加大的。按估計情況先加接近物體質量的大砝碼，再加小砝碼

D。當指針偏角不大若沒有足夠小的砝碼時，就將游碼右移（填空專練)1．水銀的密度是13.103kg/m3,它表示,13水銀的質量是g，此時水銀的密度為g/cm3

2．木塊的密度為0.5×103kg/m3，蠟塊密度為0.9×103kg/m3，將體積是100cm3的蠟塊放

cm3的木塊，天平才能平衡.（計算題專練)體積是30立方厘米的鐵球,質量是79克，這個鐵球是實心的還是空心的?如果是空心的,

空心的體積多大？如將空心部分裝滿水，總體積多大?(已知鐵的密度)（難度稍大，放在最后講）用鹽水選種，要求鹽水的密度為＝1．2×103kg／m3,現(xiàn)要配制體積V＝0．4dm3的鹽水,

稱得鹽水質量m＝0。52kg，這樣的鹽水是否合乎要求，如不合乎要求，應如何配制.配制的鹽水密度′===1．3×103kg／m3＞1．2×103kg／m3，不合乎要求，應加水。設應加水的體積為V,加水的質量m=V2×103kg／m3m0.52kg,水水水水V=0.4×1—3m3，=103kg／m3代入上式解得V=0.2dm3,加水的質量m=V=1×1水水2水m3×0。2×-33=0.2kg=200g.第3節(jié)測量物質的密度一、量筒的使用1、認：首先認清量筒采用的單位、量程、分度值；2、放：應將量筒放在水平桌面上；3、讀：當液面是凹形時，視線應與凹液面的底部保持水平；當液面是凸形時，視線應與凸液面的頂部保持水平.4、記二、天平量筒測固體密度（密度比水大且不溶于水）

實驗原理：ρ=m/v實驗步驟:(1）調節(jié)好的天平，測出石塊的質量;(2）在量筒中倒入適量的水,測出水的體積V1（3)將石塊用細線拴好，浸沒在盛有水的量筒中,測出總體積V;2表達式：換為木塊呢？壓入法三、天平量筒測液體密度

實驗原理：ρ=m/v實驗步驟：(1）在燒杯中裝適量的被測液體，調節(jié)天平，測出液體和燒杯的總質量m

（2）將燒杯中的被測液體適量倒入量筒中，測出體積V

（3)測出剩下的被測物體和燒杯的質量m；；12表達式：四、等體積法測液體密度器材：燒杯、水、待液體、天平步驟:（1）用天平稱出燒杯的質量M；1（2）往燒杯內倒?jié)M水,稱出總質量M；2(3）倒去燒杯中的水，往燒杯中倒?jié)M待測液體,稱出總質量M。3計算表達:ρ=ρ(M—M）/(M—M）水3121五、等質量法測液體密度實驗步驟：(1）調節(jié)天平，將兩個相同的燒杯分別放在天平的左右盤上；(2）將適量的水和牛奶分別倒入兩個燒杯中,直至天平再次平衡為止；（3）用刻度尺分別測量出燒杯中水面達到的高度h實驗結果:∵因為水和牛奶的質量相等，和牛奶液面達到的高度h水.牛m＝m牛水∴ρV＝ρV牛牛水ρh＝ρhS牛牛水水ρh＝ρh牛牛水即ρ＝牛水水6。4密度與社會生活（知識點解讀）一、密度與溫度1、在質量不變的前提下,物質溫度升高，體積膨脹，密度減小（個別物質除外,如水4℃時密度最大。2、解釋北方冬天水管凍裂：因為冰的密度比水的密度小，北方的冬天水管內的水凍成冰二、密度與鑒別物質1、原理：密度是物質的基本特性，不同的物質的密度不同;2、方法：用天平和量筒測出被鑒定物質的密度,與標準密度表比較即可.附估算題涉及數(shù)據(jù):(必考,不必死記，對常見物理量有感性認識)長度：一本八年級物理課本的厚度約為0.8cm,長度約為26cm；一支鉛筆的直徑約為7~8mm,長度約為16cm；筷子的長度約為16cm.成年人的手掌厚度約為10mm，手掌最寬處約為10cm；乒乓球臺的高度約為1m，寬度約為1。5m;課桌的高度約為80cm；居民樓房每層的高度約為3m；籃框距離地面的高度約為3。05m;溫度人的正常體溫約為36。8℃；電冰箱冷凍室的溫度一般為零下18℃；人感覺最舒服的溫度為24～26℃；洗澡水的溫度約為42℃；一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是100℃。質量：一元硬幣或一支鉛筆6g，中學生常用一塊橡皮的質量約為10～20g，雞蛋50g，物理教材200克,一個蘋果的質量約為0.2~0。3kg，籃球的質量或一瓶礦泉水的質量500g。成