六一兒童節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)模板

第3頁(yè)共3頁(yè)六一兒童?節(jié)的優(yōu)秀?活動(dòng)總結(jié)?模板為?進(jìn)一步豐?富校園文?化生活，?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?和愛(ài)好，?培養(yǎng)學(xué)生?健康的審?美情趣和?良好的身?體素質(zhì)，?引導(dǎo)他們?向真、向?善、向美?，展示學(xué)?生風(fēng)采，?體現(xiàn)學(xué)生?朝氣蓬勃?的精神風(fēng)?貌，推動(dòng)?學(xué)校教育?健康發(fā)展?，中心學(xué)?校采取三?項(xiàng)舉措，?慶?！傲?一”兒童?節(jié)?；顒?dòng)?總結(jié)如下?：一、?高度重視?，精心組?織。中心?學(xué)校班子?高度重視?慶“六一?”系列活?動(dòng)開(kāi)展，?認(rèn)真制定?活動(dòng)方案?，圍繞活?動(dòng)主題，?因地制宜?擬定活動(dòng)?計(jì)劃，并?將籌備工?作分解落?實(shí)到班級(jí)?、人頭，?確?；顒?dòng)?順利進(jìn)行?。充分利?用標(biāo)語(yǔ)、?板報(bào)、墻?報(bào)等傳播?媒介，加?大宣傳力?度，加強(qiáng)?氛圍營(yíng)造?，擴(kuò)大宣?傳聲勢(shì)和?影響，并?積極爭(zhēng)取?社會(huì)各界?的支持和?參與，確??；顒?dòng)取?得良好效?果。二?、內(nèi)容豐?富，形式?多樣。為?讓全體學(xué)?生過(guò)一個(gè)?“快樂(lè)祥?和、有趣?有味”的?“六一”?國(guó)際兒童?節(jié)，該校?組織開(kāi)展?了豐富多?彩的文化?娛樂(lè)活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)?生熱愛(ài)生?活、熱愛(ài)?校園、熱?愛(ài)藝術(shù)的?豐富情感?，向?qū)W生?提供表現(xiàn)?自我的舞?臺(tái)，讓學(xué)?生積極參?與并發(fā)揮?其個(gè)性特?長(zhǎng)，充分?展示個(gè)人?風(fēng)采、藝?術(shù)教育成?果?；顒?dòng)?中，__?__中心?小學(xué)以“?放飛夢(mèng)想?快樂(lè)成長(zhǎng)?”為主題?開(kāi)展經(jīng)典?“詠流傳?”和文藝?匯演，展?現(xiàn)了學(xué)校?開(kāi)展“傳?承中華傳?統(tǒng)美德”?“爭(zhēng)做新?時(shí)代好隊(duì)?員”“爭(zhēng)?做新時(shí)代?好少年”?活動(dòng)的成?果，承載?著孩子們?的夢(mèng)想；?團(tuán)山小學(xué)?的孩子們?“心懷感?恩快樂(lè)成?長(zhǎng)”，為?從昆明遠(yuǎn)?道而來(lái)的?云聚物流?有限公司?的叔叔阿?姨們戴上?鮮艷的紅?領(lǐng)巾，還?表演了精?彩的文藝?節(jié)目，回?饋社會(huì)各?界的關(guān)愛(ài)?；關(guān)口小?學(xué)、茶園?小學(xué)和東?園小學(xué)等?學(xué)校得到?社會(huì)愛(ài)心?人士捐資?助學(xué)，為?貧困孩子?解燃眉之?急，助力?脫貧攻堅(jiān)?，學(xué)校少?先隊(duì)員入?隊(duì)儀式上?，老隊(duì)員?為新隊(duì)員?系上紅領(lǐng)?巾，一張?張稚嫩的?小臉露出?了燦爛的?笑容，興?奮之情溢?于言表。?各學(xué)校開(kāi)?展“我快?樂(lè)我參與?”豐富多?彩的游園?節(jié)目，豐?富了學(xué)生?的精神文?化生活，?使學(xué)生度?過(guò)了一個(gè)?難忘的兒?童節(jié)。全?鎮(zhèn)各小學(xué)?、幼兒園?開(kāi)展的活?動(dòng)異彩紛?呈，為兒?童呈上了?精彩的節(jié)?日盛宴。?三、發(fā)?揮示范，?表彰先進(jìn)?。為表彰?優(yōu)秀，鼓?勵(lì)先進(jìn)，?樹(shù)立典型?，中心學(xué)?校還對(duì)“?三好學(xué)生?”“優(yōu)秀?班干部”?“優(yōu)秀班?集體”“?優(yōu)秀少先?隊(duì)員”“?優(yōu)秀鼓號(hào)?隊(duì)員”“?隊(duì)列隊(duì)形?”體操比?賽等個(gè)人?或集體進(jìn)?行表彰，?充分激發(fā)?全體學(xué)生?學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性和積?極性，努?力提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。六?一兒童節(jié)?的優(yōu)秀活?動(dòng)總結(jié)模?板（二）?又一個(gè)?兒童節(jié)，?這是孩子?們第一次?以一名少?先隊(duì)員的?身份過(guò)這?節(jié)日。學(xué)?校里開(kāi)展?了系列活?動(dòng)，借這?時(shí)機(jī)，我?在本班也?安排了“?我光榮，?我是少先?隊(duì)員”的?系列活動(dòng)?。對(duì)于活?動(dòng)開(kāi)展情?況，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、利?用中隊(duì)活?動(dòng)讓每位?學(xué)生更深?的了解少?先隊(duì)知識(shí)?在班隊(duì)?活動(dòng)中，?通過(guò)圖片?展示、同?學(xué)介紹、?精彩問(wèn)答?及穿插趣?味故事，?讓學(xué)生在?豐富多彩?的活動(dòng)中?，知道少?先隊(duì)的作?用、呼號(hào)?、隊(duì)禮，?知道了隊(duì)?旗的大小?、樣子及?象征的意?義，更詳?盡的學(xué)習(xí)?了少先隊(duì)?的作風(fēng)，?“誠(chéng)實(shí)勇?敢團(tuán)結(jié)活?潑”制定?了適合本?中隊(duì)的隊(duì)?風(fēng)?！巴?心協(xié)力，?眾志成城?，萬(wàn)眾一?心，戰(zhàn)無(wú)?不勝”。?進(jìn)行了集?體主義思?想教育。?并在討論?中確定了?本中隊(duì)的?六句少先?隊(duì)格言。?二、結(jié)?合學(xué)校的?要求，開(kāi)?展豐富多?彩的實(shí)踐?活動(dòng)在?大隊(duì)輔導(dǎo)?員的領(lǐng)導(dǎo)?下，我們?中隊(duì)不甘?落后，積?極響應(yīng)。?如：開(kāi)展?“今天我?值日”為?班級(jí)做好?份內(nèi)的事?情。開(kāi)展?了“人人?爭(zhēng)做好隊(duì)?員”的活?動(dòng)，許多?隊(duì)員都爭(zhēng)?著為學(xué)校?捐花、捐?書，為學(xué)?校小花壇?的花草松?土、澆水?，為村里?打掃衛(wèi)生?等等。?三、利用?“學(xué)習(xí)園?地”發(fā)揮?各隊(duì)員的?特長(zhǎng)“?學(xué)習(xí)園地?”是同學(xué)?同學(xué)們?cè)?長(zhǎng)知識(shí)，?開(kāi)闊視野?的知識(shí)營(yíng)?，同時(shí)也?為了發(fā)揮?各隊(duì)員的?特長(zhǎng)和愛(ài)?好，在“?園地”上?展示他們?的才華。?隊(duì)員們踴?躍參加，?由幾位隊(duì)?員負(fù)責(zé)，?有的設(shè)計(jì)?排版，有?的設(shè)計(jì)圖?畫，有的?畫花邊，?有的抄寫?，出好一?期有關(guān)“?少先隊(duì)知?識(shí)”的黑