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經典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理,如有侵權,請聯(lián)系刪除,謝謝!教材內容教學目標2.掌握正確的走的動作方法,提高學生力量、協(xié)調等身體素質,發(fā)展腿部力量;3.培養(yǎng)學生勇敢、果斷、互相幫助的良好品質,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學環(huán)節(jié)前置活動導案開2.宣布課的內容和部分要求:迅速;基本部分對照自身進行反思。場地器材課后小結1.通過教學各種姿勢的走讓學生初步掌握走的正確方法,形成走的正確姿勢和良好的身體形態(tài)并提高學生的身體素質。學案要求:迅速;3.教師做正確評定勝負。結束部分1.通過教學各種姿勢的走讓學生初步掌握走的正確方法,形成走的正確姿勢和良好的身體形態(tài)并提高學生的身體素質。組織形式要求:迅速;到快、靜、齊;4.看教師的動作示范,認真的做準備活動。151.教師講解游戲要求和規(guī)則。3.教師做正確評定勝負。結束部分課型1.通過教學各種姿勢的走讓學生初步掌握走的正確方法,形成走的正確姿勢和良好的身體形態(tài)并提高學生的身體素質。原地踏步一、課堂常規(guī):服裝;組織形式要求:迅速;2.專項準備活動。到快、靜、齊;4.看教師的動作示范,認真的做準備活動。一、走:直線走、對準目標走。在場地上畫4條50厘米的窄道,相距20米劃上起止線,并插上目標標志旗。揮做放松練習。2.小結本次課
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