小學(xué)體育教案 走與游戲_第1頁
小學(xué)體育教案 走與游戲_第2頁
小學(xué)體育教案 走與游戲_第3頁
小學(xué)體育教案 走與游戲_第4頁
小學(xué)體育教案 走與游戲_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)2．掌握正確的走的動(dòng)作方法，提高學(xué)生力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，發(fā)展腿部力量；3．培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、互相幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)前置活動(dòng)導(dǎo)案開2.宣布課的內(nèi)容和部分要求：迅速；基本部分對(duì)照自身進(jìn)行反思。場地器材課后小結(jié)1．通過教學(xué)各種姿勢的走讓學(xué)生初步掌握走的正確方法，形成走的正確姿勢和良好的身體形態(tài)并提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)案要求：迅速；3.教師做正確評(píng)定勝負(fù)。結(jié)束部分1．通過教學(xué)各種姿勢的走讓學(xué)生初步掌握走的正確方法，形成走的正確姿勢和良好的身體形態(tài)并提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織形式要求：迅速；到快、靜、齊；4.看教師的動(dòng)作示范，認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動(dòng)。151．教師講解游戲要求和規(guī)則。3.教師做正確評(píng)定勝負(fù)。結(jié)束部分課型1．通過教學(xué)各種姿勢的走讓學(xué)生初步掌握走的正確方法，形成走的正確姿勢和良好的身體形態(tài)并提高學(xué)生的身體素質(zhì)。原地踏步一、課堂常規(guī)：服裝；組織形式要求：迅速；2.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。到快、靜、齊；4.看教師的動(dòng)作示范，認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動(dòng)。一、走：直線走、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)走。在場地上畫4條50厘米的窄道，相距20米劃上起止線，并插上目標(biāo)標(biāo)志旗。揮做放松練習(xí)。2.小結(jié)本次課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論