個人培訓總結(jié)匯總5篇

Word第第頁個人培訓總結(jié)匯總5篇個人培訓總結(jié)篇1

首先很感謝單位為我們組織的這次的新入職員工培訓，作為一個在單位已經(jīng)工作了兩年多的新員工，通過這次只有短短兩天半的培訓，我受益頗多。

本次培訓主要分為兩個部分，一個是領(lǐng)導們對我們進行的系統(tǒng)培訓，包括第一天上午由全部院里的領(lǐng)導、各部門負責人及老職工代表還有我們新入職員工參與的座談會，還有下午唐院長在五星胡生態(tài)示范基地對我們做的專題講座及第三天上午胡書記給我們做的專題講座，其次個部分為其次天一成天的拓展訓練。

培訓時間是短暫的，但是我的受益是許多的，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：

1.通過領(lǐng)導們對我們的培訓，使我熟悉了許多人，尤其是有些是我在院里工作這么久第一次才熟悉的，這使得我能很快的融入我們單位這個大家庭中。

2.通過唐院給我們做的專題講座，使我對院里的歷史有了很全面的了解，也體會到了前輩們?yōu)榱宋覀冊旱妮x煌和成就也付出了許多，我肯定會珍惜這來之不易的機會。

3.胡書記給我們做的專題講座，使我懂得了要怎樣成就自我，怎樣能夠建立和諧的團隊。

4.通過一成天的拓展訓練，使我們這么多新入職的員工對彼此都有了很深刻的了解，并通過訓練培育了我們懂得了要彼此去怎樣信任，怎樣合作，怎樣去發(fā)揮團隊的精神，怎樣通過“PDCA”理論來做一項工作，這對于我們今后投入工作中有了很大的信念。

最終，再次感謝院里給我們供應的這次機會及人事處的領(lǐng)導同事們對我們做的無微不至的后勤保障，很榮幸能夠融入這個布滿生氣，布滿盼望，蓬勃進展的大家庭中，我肯定會全身心的投入到今后的工作中，把單位當做自己的家。昆明院的明天會更好!

個人培訓總結(jié)篇2

首先，感謝公司的各位領(lǐng)導及主管領(lǐng)導賜予我這次學習的機會。

在酸甜苦樂的培訓生活中，讓我看到一種團隊精神和力氣，第一節(jié)課學員思索互動訓練，當全部學員主動參加不顧往日的斯文，將人的本性、熱忱、主動的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶，當大家相互擁抱，握手時我突然明白什么是真正的團結(jié)友情，一朵孤芳自賞的花只是秀麗，一片相互依偎著而怒放的錦繡才絢爛。我們生活在一個集體里，唯有團隊，才能為團隊增光，為自己添彩，才能促成絢爛的錦繡，嬉戲玩到報數(shù)分成a、b組時，我分在a組，第一次輸了，看到我們鳳首在為我們的失誤受罰，我很內(nèi)疚，慚愧；其次次，第三次b組輸了，一次又一次做俯臥撐，在平常看來，平凡而略顯嬌弱的身軀卻在那一刻爆發(fā)出無盡的能量和韌性，章顯無疑。看到他們顫抖的雙手，額頭上滲出豆大的汗珠卻顧不得去擦，沒力氣將壓平的身子抬起，看著他們一次又一次的跌倒又一次次的爬起，不拋棄、不放棄，他們堅持著，強忍著肌肉的酸痛，面對困難與挫折，沒有埋怨，只有堅持，有如此負責的鳳首，我發(fā)自內(nèi)心的佩服，那時我悄悄的流淚，祈禱，心里呼喊著，堅持堅、持……人的耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量，一個簡潔而有價值的嬉戲，就是堅持最簡潔的`體驗方法，曾經(jīng)我也是由于可怕而不能堅持，但如今不一樣了，我有了這段精彩生活，將來的路上要面臨更多的挑戰(zhàn)，我也會堅持究竟，決不放棄。

其次，讓我體會很深、感受很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了改變，人沒有凹凸貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以專業(yè)獲得確定，用實力贏得敬重，學歷不等于學習力，沒有低素養(yǎng)的原工，只有高標準的管理做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導向，對將來一切具有劇烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)，在人生的這個重要時期利用我生命的本錢塑造好真、善、責、愛讓人生變得更有價值。人生如流水，我懂得珍惜時間、珍惜生命、珍愛親情、友誼，我會珍惜和他們相處的每分每秒，專心去關(guān)懷、了解他們，英勇面對人生，人生最大的敵人是自己，只要突破自我，我堅信，只要努力去做，去奮斗，目標是肯定能實現(xiàn)的。

在以后工作中我會全心投入工作，帶著團隊，盡職盡責，勤奮塌實，兢兢業(yè)業(yè)，把所學到的學問，充分融入日常工作中，把工作做到最好，以此來回報公司領(lǐng)導和主管領(lǐng)導多年來對我的栽培，我信任會有一個美妙的明天，我會連續(xù)努力！

個人培訓總結(jié)篇3

為了迎接這次老師基本功大賽，學校組織全體老師進行了新課標和計算機的培訓，培訓中我專心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，并且也品讀了幾位優(yōu)秀老師的教學設(shè)計、說課，他們的教學理念很新奇，課的設(shè)計非常精彩，我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽過看過之后我也受益匪淺。

一、加強科學文化學習，做一專多能的老師。

想給同學一滴水，老師就必需具備一桶水。這幾天幾位輔導老師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化學問旁征博引給我們講解并描述淺顯的理論學問，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對學問布滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強教育藝術(shù)的學習，加強科學文化學問的學習。

二、主動推動課程改革，做課程改革的實踐者。

課程改革如今雖然還處于探究階段，很多未知的領(lǐng)域需廣闊老師去進行仔細摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓，熟悉到我們每一位老師都應主動參加到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向進展，做一個課改的主動實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新力量的民族，并會永葆青春、永立于世界。

三、拓展視野，把握最新教學動態(tài)

老師學會自我反思，就會以特定的目光給自己在教學中的位置定位，就會站在素養(yǎng)教育的高度端詳自己的教學行為，從而不斷提高自己的素養(yǎng)，教學水平和教學效率。

這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀，面對初見端倪的學問經(jīng)濟，如何實施素養(yǎng)教育，如何進一步提高教學及管理水平，提高教學科研力量，是擺在我們每個人面前最現(xiàn)實的問題。學校給我們供應了這個再學習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起互相溝通，共同學習，取長補短，共同提高。我們堅信通過領(lǐng)導和老師關(guān)心，以及自身的勤奮努力，信任我們會成為新世紀基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛的教育事業(yè)中，更加投身于教學工作中。

個人培訓總結(jié)篇4

為進一步增添我縣餐飲從業(yè)人員的食品平安意識，提高餐飲服務食品平安管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食平安，我局仔細組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，親自部署

9月23日召開會議討論確定，由局領(lǐng)導XXX總體負責餐飲從業(yè)人員的培訓工作，由XXX、XXX、XXX詳細負責抓好培訓，培訓時間為XXX日，培訓地點為XXX。

二、培訓意義

通過對餐飲服務從業(yè)人員食品平安法律法規(guī)和餐飲服務食品平安基礎(chǔ)學問等內(nèi)容的培訓,增添企業(yè)是食品平安第一責任人的意識，提高食品平安自我管理水平，強化從業(yè)人員的食品平安守法意識、誠信意識、自律意識，預防食品平安事故的發(fā)生。

三、相關(guān)培訓

1、食品平安法律法規(guī)，包括《食品平安法》及其實施條例和《餐飲服務食品平安監(jiān)督管理方法》、《餐飲服務答應管理方法》、《餐飲服務食品平安操作規(guī)范》等。

2、餐飲服務食品平安的業(yè)務學問，包括食品標準；食品污染及其預防掌握措施；食物中毒和其他食源性疾病的預防方法；重大活動餐飲服務食品平安保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品選購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。

3、餐飲服務食品平安各項制度，包括餐飲服務選購索證索票進貨查驗和臺賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)大事應急預案等11項制度。

此次培訓共計培訓餐飲從業(yè)人員人，考試合格人，通過率100%，通過培訓進一步到達了宣揚《食品平安法》等法律法規(guī)的目地，加強了餐飲經(jīng)營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進一步防止了食品平安事故的發(fā)生。

個人培訓總結(jié)篇5

本次培訓班是由日本國政府資助，天津工程師范學院主辦的針對于中國西部職業(yè)老師進修的短期培訓班，已經(jīng)勝利的舉辦了三期。對于我們這些年輕的老師，專業(yè)學問還不成熟，教育閱歷還不豐富，特別渴望自己專業(yè)學問等方面能夠快速的得到提高，因此這樣一個老師進修對于我們是一個難得的好機會?，F(xiàn)對此次培訓作出總結(jié)。

汽車修理技術(shù)是一個變革的時代，學問轉(zhuǎn)變命運，學習轉(zhuǎn)變將來。我在培訓期從事汽車修理光盤，書籍的收集，匯聚一流專家汽車修理培訓總結(jié)，并作出自己的總結(jié)。

一、汽車修理理念

汽車修理從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護、預防故障為主；除汽車修理外，具有肯定規(guī)模的修理企業(yè)還兼營整車銷售、配件供應、技術(shù)詢問、舊車交易、事故車修理等業(yè)務；修理企業(yè)的服務意識和質(zhì)量意識都特別強，“質(zhì)量就是讓顧客滿足”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的將來”等標語在車間隨處可見；由于車輛設(shè)計注意了整體牢靠性，汽車修理廠基本上以小修和維護為主，而且多為換件修理，一般不設(shè)大修工序。

隨著汽車電子技術(shù)在汽車上的廣泛應用，我國汽車修理檢測設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開發(fā)和生產(chǎn)了修車王、電眼睛、廢氣分析儀、點火測試儀等發(fā)動機檢測診斷設(shè)備，但功能都比較單一，在檢測診斷技術(shù)上和國外還有肯定的差距。

二、汽車診斷在修理生產(chǎn)過程中的地位和作用應引起國內(nèi)同行的重視

汽車診斷車間是修理工藝過程中最重要的組成部分，修理工的作業(yè)主要根據(jù)也是汽車診斷的結(jié)果。汽車診斷車間有特地的汽車診斷師〔“汽車醫(yī)生”〕，依據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個人閱歷來確定車輛故障部位和修理方法。在我國，這種作業(yè)方式還沒有完全建立起來，還沒有特地的“汽車醫(yī)生”，雖然要求汽車修理前必需進行診斷檢測，但特地配備“汽車醫(yī)生”對汽車進行故障檢測和診斷的企業(yè)并不多見?？赡苡行┢髽I(yè)以修理工代替“汽車醫(yī)生”，既進行診斷檢測，又進行修理作業(yè)，這是一種進步，但隨著汽車技術(shù)的不斷進步和汽車修理專業(yè)化的不斷提高，“汽車醫(yī)生”必將成為汽車修理的關(guān)鍵崗位，汽車修理工會越來越不適應這一角色。因此，加快培育適應我國汽車修理行業(yè)進展需要的“汽車醫(yī)生”，是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素養(yǎng)提高的重要任務。

三、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)技能、專業(yè)理論教學，使我受益匪淺，各方面都得到肯定的提升

在培訓中，我們體會到現(xiàn)代汽車的一個進展方向，以及現(xiàn)代汽車業(yè)對人才的需求概況，同時也感受到學校的教學內(nèi)容、方式和方法與工廠的差距，明白為什么要堅決不移地進行“雙元制教學”改革：工廠要的是勝任某一個崗位的嫻熟技術(shù)工人，我們的職業(yè)教育要順應這種需求！否則，我們培育的同學就不能為社會所承認。因此，“全面進展”的同學不應當是我們高職教育所能努力的方向，每所學校都應當充分考慮本校的實際狀況，從學校的設(shè)備、師資力氣、同學素養(yǎng)、招生力量以及學校與企業(yè)的溝通力量等方面進行衡量，把學校育人與企業(yè)用人有機結(jié)合起來，使學校辦學真正成為有源之水，長流不止，永不枯竭。

另外，經(jīng)過本次培訓，我們對工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷售狀況，市場的同行業(yè)的競爭也有肯定的了解，這對我們來說都是一筆不行多得的財寶。

通過這次培訓，更加體會到了校領(lǐng)導對年青老師的關(guān)心，我會更加努力工作，努力做“雙師”型老師。對于一個人來說，學習是生活、學習是工作、學習是一種責任，學習是人生命的重要組成部分，必需養(yǎng)成時時、事事、到處學習的習慣?！爸挥袑W習精彩，生命才會精彩；只有學習勝利，生命才會勝利?！苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負責人指出，任何一項改革，都不行能事先把老師培訓好了整裝待發(fā)，老師的成長是與改革的深化和進展聯(lián)系在一切的，老師在改革的過程中不斷