培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定

第頁(yè)培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定1

為期半個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)就要結(jié)束了。自己非常珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：

培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行指責(zé)與自我指責(zé)的志氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，用心聽(tīng)講、勤于思索，仔細(xì)記筆記，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng)，為人熱忱大方、誠(chéng)懇守信、樂(lè)于助人，能與同學(xué)們和諧相處。

不足之處就是人際交往實(shí)力較差，除了學(xué)習(xí)，平常與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個(gè)月，依舊有些同學(xué)不是很熟識(shí)，有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我肯定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的理論水平、管理實(shí)力和人際交往實(shí)力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。

為期半個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)就要結(jié)束了。自己非常珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：

培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行指責(zé)與自我指責(zé)的志氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，用心聽(tīng)講、勤于思索，仔細(xì)記筆記，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng)，

為人熱忱大方、誠(chéng)懇守信、樂(lè)于助人，能與同學(xué)們和諧相處。

不足之處就是人際交往實(shí)力較差，除了學(xué)習(xí)，平常與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個(gè)月，依舊有些同學(xué)不是很熟識(shí)，有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我肯定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的理論水平、管理實(shí)力和人際交往實(shí)力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。

培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定2

1深刻領(lǐng)悟國(guó)培安排的引領(lǐng)和意義

《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2022）》即將出臺(tái)?！皣?guó)培安排”是《綱要》確定的重大項(xiàng)目，也是第一個(gè)落實(shí)出臺(tái)的項(xiàng)目，國(guó)培安排既是《綱要》落實(shí)的重大項(xiàng)目，也是《綱要》還沒(méi)有出臺(tái)就首先落實(shí)的重大項(xiàng)目，對(duì)于落實(shí)《綱要》關(guān)于老師隊(duì)伍建設(shè)的總體部署具有重要意義。國(guó)培安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們更加全面深刻了解體育與健康新課標(biāo)理念，為實(shí)施素養(yǎng)教化奠定了基礎(chǔ)，因此，在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，我要勤于學(xué)習(xí)，充溢自我，使自己具備相應(yīng)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、教化理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。不斷提升自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，要視角敏銳，跟上時(shí)代步伐，勇于接受新思想，新觀念。

2對(duì)福建師范高校的相識(shí)

2.1領(lǐng)會(huì)福建師范高校特色和濃郁的校內(nèi)文化

在福建師范高校學(xué)習(xí)的日子里，我領(lǐng)會(huì)到了特色和濃郁的校內(nèi)文化，為之沉醉。福建師范高校是一所具有百年歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點(diǎn)高校，是我國(guó)建校最早的高校之一，現(xiàn)已發(fā)展成為國(guó)內(nèi)頗具規(guī)模、有肯定影響力的綜合性教學(xué)探討型高校。百載春秋，薪火相傳，葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英等一大批知名專家、學(xué)者曾在學(xué)校學(xué)習(xí)、任教。雖然學(xué)校數(shù)度易名，幾經(jīng)遷徙，但經(jīng)過(guò)一代又一代師大人的共同努力，砥礪出“知明行篤，立誠(chéng)致廣”的校訓(xùn)精神，孕育了“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，不斷推動(dòng)學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。

2.2現(xiàn)在的師范高校發(fā)展

福建師范高校發(fā)展特別之快，特殊是改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校抓住科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展機(jī)遇，憑借建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的春風(fēng)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我領(lǐng)會(huì)到了這所學(xué)校嚴(yán)格的管理制度、先進(jìn)的教學(xué)理念、老師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量以及有效活躍的課堂教學(xué)、和諧的師生關(guān)系等，把師德建設(shè)作為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)師德制度建設(shè)，提高師德水平；學(xué)校要求老師樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。打造“誠(chéng)信、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，學(xué)校培育學(xué)生形成“尊師、守紀(jì)、好學(xué)、勤思”的學(xué)風(fēng)。培育老師養(yǎng)成“德高為范、潤(rùn)物無(wú)聲”的德風(fēng)。

3國(guó)培安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟

感謝國(guó)培安排這個(gè)平臺(tái)，給我供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了不少先進(jìn)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。根據(jù)國(guó)培安排的部署和要求，我10月20日，興致勃勃地來(lái)到這個(gè)漂亮，而又發(fā)達(dá)的城市福州市，真是天高云淡，秋風(fēng)氣爽，環(huán)境宜人。我和來(lái)自全國(guó)各地市的體育與健康學(xué)科緊缺骨干老師共50人和免費(fèi)師范生50人，我們有幸的參加福建師范高校所承辦的國(guó)培安排共同學(xué)習(xí)。10月21日我們起先培訓(xùn)，我深知這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，同時(shí)也深感這次培訓(xùn)任務(wù)特別艱難。我決心要抓住這次千載難逢的機(jī)會(huì)來(lái)提高我的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)支配的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.1國(guó)培安排培訓(xùn)后深刻體會(huì)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)10天來(lái)，我仔細(xì)主動(dòng)地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守國(guó)培安排的各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)教化教學(xué)的理念、教化教學(xué)方法，深化了解在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)改革的新理念，不斷主動(dòng)拓寬自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和提升自己的教學(xué)技能與教學(xué)教研水平。

3.2學(xué)習(xí)實(shí)踐中的深刻體會(huì)，讓我受益匪淺

通過(guò)10天來(lái)的聽(tīng)講座、研課、聽(tīng)課、評(píng)課，在福建師大體育學(xué)院陳海春院長(zhǎng)的指導(dǎo)下和其他專家老師的支持、幫助下，我體會(huì)了生本教化是指“真正以學(xué)生為主子的，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教化”，它既是一種教化理念，也是一種教學(xué)模式。在近距離接觸生本教化課堂，我發(fā)覺(jué)這種課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采納自主探究、合作溝通的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生主動(dòng)參加到學(xué)習(xí)中，構(gòu)成主動(dòng)、快樂(lè)、高效的課堂。更讓我們感到榮幸的是，北京體育高校教授毛振明和華東師范高校教授季瀏，光臨了我們培訓(xùn)講座的現(xiàn)場(chǎng)，從這一點(diǎn)我們就可以看出，福建師大對(duì)體育教化事業(yè)的重視程度，真是讓我們深刻的體會(huì)到了身上擔(dān)當(dāng)著很大的重任。

3.3感知先進(jìn)的教化教學(xué)理念

我在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹(shù)立了新的教學(xué)理念，主要學(xué)會(huì)了解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課標(biāo)來(lái)支配教學(xué)設(shè)計(jì)和組織、評(píng)價(jià)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，以及剛好進(jìn)行教學(xué)反思；我還學(xué)會(huì)了怎樣在新課程背景下全面客觀地評(píng)價(jià)一堂體育與健康教學(xué)課的有效性，我學(xué)會(huì)了在評(píng)課的過(guò)程中既要關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，又要關(guān)注老師行為；既要重視結(jié)果，更要重視過(guò)程；既要關(guān)注預(yù)設(shè)目標(biāo)，又要關(guān)注達(dá)成目標(biāo)。

4培訓(xùn)后對(duì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的深刻相識(shí)

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),幫助他們形成以實(shí)力發(fā)展為目的的學(xué)習(xí)方式,激勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)、探討、合作和探究等方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)與技能、情感、看法、價(jià)值觀的整體發(fā)展，對(duì)培育適應(yīng)將來(lái)須要的創(chuàng)新人才具有重要的意義?！皣?guó)培”專家深化淺出的講析、詮釋無(wú)不緊扣新課標(biāo)理念，讓我們這些一線的老師學(xué)習(xí)后無(wú)不對(duì)新課標(biāo)又有了一個(gè)全新的相識(shí)，豐實(shí)了我們的頭腦，使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期體育與健康教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，為教學(xué)實(shí)力的提升奠定了基礎(chǔ)。

4.1國(guó)培安排如何我走進(jìn)新課程

新課程已經(jīng)走進(jìn)了我們的體育課堂，作為一名體育老師，我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏，順應(yīng)歷史的要求，那就要快速轉(zhuǎn)型，由“學(xué)問(wèn)倉(cāng)庫(kù)型”升級(jí)為“創(chuàng)新型”老師，以創(chuàng)新教化來(lái)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。依據(jù)學(xué)生的不同特性特點(diǎn)，采納不同的教化方法?？傊?，不能停滯不前，不能只靠過(guò)去的閱歷，不能做個(gè)教書(shū)的匠人，而應(yīng)做個(gè)育人的藝術(shù)家。一個(gè)學(xué)問(wèn)面不廣的老師，很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充溢自己，提高自己。

4.2國(guó)培活動(dòng)讓我增加了投身體育與健康教學(xué)的愛(ài)好和信念

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與探討，我對(duì)體育與健康教學(xué)又有了嶄新的相識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，教學(xué)相長(zhǎng)，我要把自己所學(xué)的新的理念、學(xué)問(wèn)運(yùn)用到日常教學(xué)及班級(jí)管理之中，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的言行，用科學(xué)的方法引導(dǎo)自己的學(xué)生。在國(guó)培老師的指引下，在眾多同行們的幫助下，我信任自己通過(guò)自身的努力，會(huì)在體育與健康教學(xué)中不斷進(jìn)步。

漂亮而又廣袤的體育場(chǎng)，矗立著醒目的標(biāo)語(yǔ)，每天熬煉一小時(shí)，健康工作50年，華蜜生活一輩子，這也是這次學(xué)習(xí)的一個(gè)主題，他對(duì)《全面推動(dòng)素養(yǎng)教化與學(xué)校體育教學(xué)改革》作出全面細(xì)致的分析，這個(gè)主題是教化部副督學(xué)楊仁貴所主持?！耙磺袨榱藢W(xué)生，高度敬重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”，這種理念回來(lái)到教化的本真，以生命為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展。

俗話說(shuō)：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，總之，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)把握國(guó)培安排這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，讓自己理論水平更高、實(shí)踐實(shí)力更強(qiáng)，發(fā)展進(jìn)步更快；我會(huì)不斷探討，反思，改進(jìn)，悉心向同仁們學(xué)習(xí),把體育與健康教學(xué)當(dāng)作自己畢生的追求，思索體育與健康教學(xué)中的問(wèn)題。我也信任在傾聽(tīng)、反思、實(shí)踐中，我的教學(xué)之路會(huì)愈趨成熟，信任會(huì)做得更好。

培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定3

我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參與了兩次培訓(xùn)，第一次是我們譚主任為主講，其次次是請(qǐng)的在交通職院任教的三一重工的顧問(wèn)胡教授，兩次講的都是說(shuō)該怎么做一個(gè)學(xué)生干部，怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部。

講課（我不認(rèn)為那是在對(duì)我們思想進(jìn)行什么強(qiáng)行授課，而是給我們思想上講解并描述非課本的學(xué)問(wèn)）剛起先譚主任就給我們提出了四個(gè)問(wèn)題：

1、學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是什么？它的宗旨與任務(wù)又是什么？

2、我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會(huì)？團(tuán)委會(huì)？

3、我們?cè)鯓幼龊酶刹客瑢W(xué)？做好工作？

4、如何開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作？

就第一點(diǎn)，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué)，幫助學(xué)校，使自身實(shí)力與素養(yǎng)都有所提高，要時(shí)刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù)，我覺(jué)得這也是它最主要的任務(wù)。它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的溝通，樹(shù)立我校的良好形象與擴(kuò)大知名度。

現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無(wú)人，專權(quán)，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說(shuō)他們?cè)趺丛趺床缓?，只是已?jīng)遺忘了他們所在位子的真正含義，遺忘了沒(méi)有聯(lián)系同學(xué)，遺忘了為同學(xué)服務(wù)，遺忘了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系。

胡教授也在演講中講到了要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，給了我們處理好人際關(guān)系的幾個(gè)原則：

1、求同存異的原則

2、克己利人的原則

3、互惠互酬的原則

4、誠(chéng)懇守信的原則

在這四點(diǎn)中，我認(rèn)為像誠(chéng)懇守信是每個(gè)人不管是在哪種角色下都應(yīng)當(dāng)要具備的基本道德，連這個(gè)都沒(méi)有，要?jiǎng)e人還怎么情愿把工作交給他呢？接著我認(rèn)為是克己利人，我認(rèn)為許多學(xué)生干部，也不關(guān)是干部，80%的人都很難做好這一點(diǎn)，人的心都有點(diǎn)自私的想法，但是只要沒(méi)有讓自己的自私之心損害到其他的人，我覺(jué)得還是可取的。假如嚴(yán)峻到專制了，就不存在后面的互惠互酬了，也就聽(tīng)不進(jìn)別人的良策或者指責(zé)了，就等于求同存異也是空話了。

培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定4

5月，我有幸參與了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密支配、任課老師的專題講授、班主任潘貴春的細(xì)心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們透過(guò)聽(tīng)取黨校老師、外請(qǐng)專家們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很大、體會(huì)許多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：

一是看法端正，刻苦學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)、熬煉的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每一天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新學(xué)問(wèn)，拓寬視野，解放思|||想，才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終做到仔細(xì)對(duì)待每一門課程，細(xì)致聽(tīng)講，做好筆記，專心消化汲取，對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深化的，我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教，或從網(wǎng)上搜尋、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中找尋新的體會(huì)和感悟。

二是細(xì)致揣摩，學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn)，培訓(xùn)資料結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際狀況，深化淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、禮貌、發(fā)展、富強(qiáng)的陽(yáng)關(guān)大道，資料覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中，讓我體會(huì)到凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方，實(shí)力就強(qiáng)；凡是工業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快；凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方，后勁就大，堅(jiān)決了我對(duì)工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略的信念。透過(guò)《廉政準(zhǔn)則》考試，更堅(jiān)決了我作為一名共產(chǎn)黨員執(zhí)政為民的理念；從《加快我州生態(tài)禮貌建設(shè)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中，我深深感受到建立生態(tài)禮貌試驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程資料加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是樹(shù)立信念，明確方向。透過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自我有基層工作閱歷和處理突發(fā)事務(wù)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了自我在理論學(xué)問(wèn)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必正視差距，樹(shù)立信念，以潛力培育為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素養(yǎng)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老醇厚實(shí)做人。我信任，這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，今后我將在工作、生活中不斷充溢理論學(xué)問(wèn)，用理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐，能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

總之，透過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增加，學(xué)問(wèn)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的須要，不遺余力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定5

本人于20xx年xx月參與了黨校舉辦的xx入黨主動(dòng)分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱忱、主動(dòng)的看法自覺(jué)主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐，仔細(xì)遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時(shí)參與學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí)，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的狀況作如下自我鑒定：

一、政治理論學(xué)習(xí)更加充溢了思想

學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師們對(duì)馬克思列寧主義等的講解，以及對(duì)黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解和相識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長(zhǎng)，但個(gè)人的馬克思列寧主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對(duì)自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的實(shí)力等方面很有幫助。

二、黨性修養(yǎng)得到了提高

通過(guò)對(duì)政治理論的.學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺(jué)到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)當(dāng)做到：一是堅(jiān)持一心一意為人民服務(wù)的宗旨；二是親密聯(lián)系群眾；三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭(zhēng)。在看了幾個(gè)視頻之后，特殊有感受，趙所長(zhǎng)是一心一意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個(gè)好民警，也是個(gè)好黨員！不過(guò)老師說(shuō)的很對(duì)，我們或許就不會(huì)很宏大，但至少做好自己該做的事。

三、學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深化和真實(shí)的相識(shí)。我上課努力聽(tīng)講，盡量消化自己學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ń又鴮W(xué)習(xí)黨的學(xué)問(wèn)，關(guān)切時(shí)事和黨的政策；同時(shí)，平常從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無(wú)曠課、遲到、早退現(xiàn)象！

培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定6

20xx年11月，我參與了市級(jí)科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提升了理論素養(yǎng)、開(kāi)闊了思維眼界、提高了領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、增加了宗旨意識(shí)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)狀況進(jìn)行總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會(huì)

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。此次培訓(xùn)支配了習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，管理實(shí)力，黨風(fēng)廉政建設(shè)，群眾路途教化，依法行政等課程，培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，緊扣形勢(shì)發(fā)展要求，突出抓住當(dāng)前最重要、最突出、最關(guān)注的重大問(wèn)題，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，貼近我們的工作實(shí)際，針對(duì)性、好用性很強(qiáng)。各位老師理論精湛、見(jiàn)解獨(dú)到的授課使我深受啟發(fā)和教化。

二是學(xué)習(xí)氣氛活躍。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新奇、生動(dòng)活潑，營(yíng)造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍，增加了學(xué)習(xí)的實(shí)效。在老師課堂授課的基礎(chǔ)上，學(xué)員之間圍繞培訓(xùn)課程和工作實(shí)際進(jìn)行了深化溝通，大家普遍感受到通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己的學(xué)習(xí)內(nèi)存在擴(kuò)容，思維空間在拓展，理論底氣在增加，個(gè)人的思索與集體的才智凝合成一種思想力，碰撞出許多新的見(jiàn)識(shí)、新的觀點(diǎn)，達(dá)到了在互學(xué)中啟發(fā)思路、共同提高的目的。

三是學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)起先就對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了要求，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，全體學(xué)員根據(jù)要求遵守紀(jì)律，實(shí)

現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，全身心投入到學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和考勤制度，不遲到、不早退、不缺席，集中精力潛心學(xué)習(xí)、靜心思索，結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際撰寫了心得體會(huì)。大家嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活躍、向上的精神風(fēng)貌，以過(guò)硬的作風(fēng)保障了學(xué)習(xí)任務(wù)的圓滿完成。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲

一是進(jìn)一步堅(jiān)決了志向信念。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，課程支配了覆蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明及黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神的理解與把握，進(jìn)一步堅(jiān)決了實(shí)行中央決策部署的決心，堅(jiān)決了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)決了實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百零一零一年奮斗目標(biāo)和中華民族宏大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念。

二是進(jìn)一步增加了工作信念。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容許多以提高學(xué)員綜合素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力為重點(diǎn)，有針對(duì)性地回應(yīng)了科級(jí)公務(wù)員在領(lǐng)導(dǎo)崗位和實(shí)際工作中面臨的困惑和難題，把脈精湛、有的放矢，增加了我們回到工作崗位后進(jìn)一步破解難題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)力和信念。通過(guò)學(xué)習(xí)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)力建設(shè)、管理實(shí)力、媒體溝通與輿情應(yīng)對(duì)、突發(fā)事務(wù)應(yīng)對(duì)等課程，使我進(jìn)一步相識(shí)到作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要更加注意培育科學(xué)決策實(shí)力、組織管理實(shí)力、綜合協(xié)調(diào)實(shí)力、開(kāi)拓創(chuàng)

新實(shí)力；要更加注意增加執(zhí)行力，增加全局觀念和大局意識(shí)，吃透上情、摸透下情，結(jié)合實(shí)際推動(dòng)黨的路途方針政策和上級(jí)決策部署在本地本單位的實(shí)行；要更加注意培育駕馭困難局面的實(shí)力、妥當(dāng)處理各種新沖突新問(wèn)題的實(shí)力、應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事務(wù)的實(shí)力、應(yīng)急管理的實(shí)力和輿情引導(dǎo)的實(shí)力。

三是進(jìn)一步增加了責(zé)隨意識(shí)。公務(wù)員履職盡責(zé)，這是最基本的職業(yè)道德。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要“在其位，謀其政，盡其責(zé)”，把領(lǐng)導(dǎo)崗位當(dāng)做一份責(zé)任，一份壓力，依法履職，不斷增加學(xué)習(xí)實(shí)力和執(zhí)行力，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)和推動(dòng)，不斷適應(yīng)工作要求和發(fā)展的須要。

四是進(jìn)一步增加了公仆意識(shí)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終貫徹者為民務(wù)實(shí)清廉的公仆意識(shí)教化。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步增加了一心一意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，深刻相識(shí)到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必需做到從群眾中來(lái)、到群眾中去