安徽第八屆師范生技能競(jìng)賽

安徽省第八屆師范生技術(shù)比賽小學(xué)教育專業(yè)校內(nèi)選拔賽一、項(xiàng)目流程：賽前準(zhǔn)備1：抽模擬上課題目，準(zhǔn)備150分鐘，達(dá)成教課方案并制作課件。合計(jì)準(zhǔn)備3小時(shí)賽前準(zhǔn)備2：抽即席演講題目，準(zhǔn)備5分鐘。比賽：先即席演講3分鐘，而后模擬上課10分鐘。每位選手賽前準(zhǔn)備時(shí)間合計(jì)155分鐘，此中模擬上課準(zhǔn)備時(shí)間為150分鐘(含交接時(shí)間)，即席演講準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。每位選手正式比賽時(shí)間為13分鐘，此中即席演講時(shí)間為3分鐘，模擬上課時(shí)間為10分鐘。每位選手進(jìn)入比賽室后，先進(jìn)行即席演講，而后開始模擬上課。比賽時(shí)間及項(xiàng)目安排表時(shí)間、地址比賽項(xiàng)目備注2017年9月13日（周三）即席演講題目在比賽前5分鐘抽取下午13：40—18：30，Z803模擬上課?板書題目在比賽前155分鐘抽取二、比賽流程準(zhǔn)備室抽上課題寫教課方案目做課件抽演講題比賽室準(zhǔn)備室Z803：下午13：15-13：20比賽的全體選手抽參賽序號(hào)；準(zhǔn)備室Z803：下午13：20-13：25賽前155分鐘抽取模擬上課試題；1準(zhǔn)備室Z803：下午13：25-15：55寫教課方案、做課件準(zhǔn)備室Z803：下午15：55一號(hào)選手賽前5分鐘抽取即席演講試題，挨次類推；準(zhǔn)備室供給的資料：多媒體計(jì)算機(jī)、A4白紙、筆、U盤（課件如無(wú)所需圖片請(qǐng)使用文字取代，需其余資料請(qǐng)?zhí)嵩缯f(shuō)明）比賽室Z811：下午16：00比賽正式開始比賽室Z811供給的資料：多媒體計(jì)算機(jī)、A4白紙、尺規(guī)、粉筆（彩色、白色）、激光教鞭、黑板吸鐵石。三、比賽分組及題目安排說(shuō)明比賽分組分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。題目選擇范圍（1）模擬上課·板書各學(xué)段模擬上課題目年級(jí)不限，必修和選修內(nèi)容不限，能夠來(lái)自課外資料。2）即席演講與選手對(duì)應(yīng)學(xué)科的有關(guān)問(wèn)題，如師德規(guī)范、講堂突發(fā)事件、教課過(guò)程管理和控制等事例剖析。教材版本選擇各學(xué)科分組教材版本不限，能夠是省內(nèi)或省外使用的各樣版本。題目選擇形式1）模擬上課-板書：同一學(xué)科同一學(xué)段一套題。2）即席演講：同一學(xué)科同一學(xué)段兩套題，選手能夠自由選擇一套題。2比賽評(píng)論參照標(biāo)準(zhǔn)一、教課方案（單項(xiàng)25分）教課方案是指運(yùn)用系統(tǒng)方法，將學(xué)習(xí)理論與教課理論的原理變換成教課過(guò)程和教課活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃的系統(tǒng)化過(guò)程。教課方案是一個(gè)開放動(dòng)向的過(guò)程，是能夠充分表現(xiàn)教師創(chuàng)建性教課的“文本”。參賽者應(yīng)聯(lián)合我國(guó)新課程改革的理念，以及基礎(chǔ)教育現(xiàn)實(shí)、教課要求、課程目標(biāo)等發(fā)生的深刻變化，針對(duì)指定內(nèi)容進(jìn)行教課方案，解決教什么、如何教的問(wèn)題，使教課過(guò)程最優(yōu)化。（一）要求：依據(jù)抽取的試題，設(shè)計(jì)完好的一課時(shí)教課方案，建議設(shè)計(jì)的時(shí)間不超出90分鐘。（二）教課方案評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)見下表。評(píng)論內(nèi)容評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)教課目的表述清楚、詳細(xì)，易于理解，便于實(shí)行，行為動(dòng)詞使用正確，論述規(guī)范目標(biāo)設(shè)計(jì)3分切合課標(biāo)要求、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)質(zhì)；表現(xiàn)對(duì)知識(shí)、能力與創(chuàng)新思維等方面的要求內(nèi)容剖析2分教課內(nèi)容前后知識(shí)點(diǎn)關(guān)系、地位、作用描繪正確，要點(diǎn)、難點(diǎn)剖析清楚學(xué)情剖析2分學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和水平表述合適，學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力剖析合理教課主線描繪清楚，教課內(nèi)容辦理切合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，擁有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和邏輯性教課要點(diǎn)突出，點(diǎn)面聯(lián)合，深淺適量；難點(diǎn)清楚，掌握正確；化難為易，辦理合適教課過(guò)程設(shè)計(jì)教課方法清楚合適，切合教課對(duì)象要求，有益教課內(nèi)容達(dá)成、難點(diǎn)11分解決和要點(diǎn)突出教課協(xié)助手段準(zhǔn)備與使用清楚無(wú)誤，教具及現(xiàn)代化教課手段運(yùn)用恰當(dāng)內(nèi)容充分精要，合適學(xué)生水平；構(gòu)造合理，過(guò)渡自然，便于操作；理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，著重教課互動(dòng)，啟迪學(xué)生思慮及問(wèn)題解決著重形成性評(píng)論及生成性問(wèn)題解決和利用延長(zhǎng)設(shè)計(jì)2分課時(shí)分派科學(xué)、合理；指導(dǎo)與答疑設(shè)置合理，練習(xí)、作業(yè)、議論安排切合教課目的，有助加強(qiáng)學(xué)生反省、理解和問(wèn)題解決文檔規(guī)范2分文字、符號(hào)、單位和公式切合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；語(yǔ)言簡(jiǎn)短、了然，字體、圖表運(yùn)用合適；文檔構(gòu)造完好，布局合理，格式雅觀教課方案的整體設(shè)計(jì)富裕創(chuàng)新性，較好表現(xiàn)課程改革的理念和要設(shè)計(jì)創(chuàng)新3分求；教課方法選擇合適，教課過(guò)程設(shè)計(jì)有突出的特點(diǎn)

分值1.51.5222221312233二、多媒體課件制作（單項(xiàng)15分）多媒體課件是用于實(shí)行教課活動(dòng)的教課軟件，參賽者應(yīng)在必定的學(xué)習(xí)理論和教課理論的指導(dǎo)下，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)或教課目的設(shè)計(jì)反應(yīng)某種教課策略和教課內(nèi)容的課件。課件應(yīng)當(dāng)形象、直觀、生動(dòng)、快捷、高效，并具備參加交互功能，有助于優(yōu)化講堂教課，推動(dòng)素質(zhì)教育。（一）要求：依據(jù)教課方案內(nèi)容選用此中某一教課片斷制作10分鐘課件，制作平臺(tái)不限，建議制作時(shí)間不超出60分鐘。（二）課件制作評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)見下表。評(píng)論內(nèi)容評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)分值科學(xué)性課件取材適合，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范24分課件演示切合現(xiàn)代教育理念2教育性課件設(shè)計(jì)新奇，能表現(xiàn)教課方案思想；知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造清楚，能調(diào)換學(xué)生66分的學(xué)習(xí)熱忱技術(shù)性課件制作和使用上合適運(yùn)用多媒體成效1.53分操作簡(jiǎn)易、快捷，溝通方便，適于教課1.5藝術(shù)性畫面設(shè)計(jì)擁有較高藝術(shù)性，整體風(fēng)格相對(duì)一致22分三、即席演講（單項(xiàng)15分）即席演講擁有即興發(fā)揮、主題集中、篇幅短小等特點(diǎn)，參賽者應(yīng)具備多方面的知識(shí)修養(yǎng)和能力，特別是需要矯捷的思想能力，迅速的語(yǔ)言表達(dá)能力和靈巧的應(yīng)變能力，主要觀察參賽者應(yīng)用學(xué)科教育教課知識(shí)解決教課識(shí)題的能力、思想的深度以及思想的敏銳程度。（一）要求：依據(jù)抽取的試題進(jìn)行演講，時(shí)間不超出3分鐘。（二）即席演講評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)見下表。內(nèi)容評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)分值主題鮮亮貼題，內(nèi)容充分、針對(duì)性強(qiáng)演講內(nèi)容問(wèn)題剖析到位，解決議略合適、新奇，說(shuō)服力強(qiáng)55分論據(jù)貼切，切合實(shí)質(zhì)，闡釋充分內(nèi)容構(gòu)架構(gòu)造謹(jǐn)慎、有條有理、條理清楚語(yǔ)言藝術(shù)一般話標(biāo)準(zhǔn)，用語(yǔ)規(guī)范，節(jié)奏辦理合適，說(shuō)服力強(qiáng)33分思想藝術(shù)思想矯捷，邏輯清楚；靈巧而有效地調(diào)整、組織演講內(nèi)容33分儀表形象神情自然，動(dòng)作適量，與演講內(nèi)容符合33分4演講時(shí)間時(shí)間在2-3分鐘之間，不超時(shí)1分四、模擬上課·板書（單項(xiàng)45分）模擬上課·板書是參賽者依照教課方案方案，自主選擇一個(gè)“教課片段”或“環(huán)節(jié)”進(jìn)行模擬上課。應(yīng)能夠突出新課程理念，展現(xiàn)駕御講堂教課的藝術(shù)，表現(xiàn)創(chuàng)新精神和講堂教課研究的能力。板書在模擬上課過(guò)程中表現(xiàn)。（一）要求：依據(jù)制作的教課方案方案和課件進(jìn)行模擬上課·板書，總時(shí)間不超出10分鐘。（二）模擬上課·板書評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)見下表。項(xiàng)目評(píng)論內(nèi)容評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)分值教課目的目標(biāo)設(shè)置明確，切合課標(biāo)要乞降學(xué)生實(shí)質(zhì)33分教課內(nèi)容要點(diǎn)內(nèi)容解說(shuō)理解，教課難點(diǎn)辦理合適，關(guān)注學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，55分著重學(xué)生能力培育，重申講堂溝通互動(dòng)，知識(shí)闡釋正確教課方法按新課標(biāo)的教課理念辦理教課內(nèi)容以及教與學(xué)、知識(shí)與能力的關(guān)系，較好落實(shí)教課目的；突出自主、研究、合作學(xué)習(xí)方式，表現(xiàn)多元化77分模擬學(xué)習(xí)方法；實(shí)現(xiàn)有效師生互動(dòng)上課教課過(guò)程教課整體安排合理，環(huán)節(jié)緊湊，層次清楚；創(chuàng)建性使用教材；教課735分7分特點(diǎn)突出；合適使用多媒體課件協(xié)助教課，教課演示規(guī)范教課素質(zhì)教態(tài)自然和藹、儀表舉止得體，著重眼光溝通，教課語(yǔ)言規(guī)范正確、44分生動(dòng)簡(jiǎn)短教課成效準(zhǔn)時(shí)達(dá)成教課任務(wù)，教課目的達(dá)成度高