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第十三單元投影與視圖第38課時(shí)投影與視圖(70分)一、選擇題(每題5分,共50分)1.[2022·麗水]下列圖形中,屬于立體圖形的是 (C)2.[2022·天門]圖38-1是一個(gè)正方體的展開圖,把展開圖折疊成正方體后,有“弘”字一面的相對(duì)面上的字是 (C)圖38-1A.傳 B.統(tǒng) C.文 D.化【解析】這是一個(gè)正方體的平面展開圖,共有六個(gè)面,其中面“揚(yáng)”與“統(tǒng)”相對(duì),面“弘”與“文”相對(duì),面“傳”與“化”相對(duì).圖38-23.[2022·杭州]下列選項(xiàng)中,如圖38-2所示的圓柱的三視圖畫法中正確的是 (A)圖38-2圖38-34.[2022·廣安]如圖38-3所示的幾何體,上下部分均為圓柱體,其左視圖是 (C)圖38-3【解析】從左邊看,下方是一個(gè)大矩形,上方是一個(gè)小矩形.故選C.圖38-45.[2022·河北]如圖38-4是由相同的小正方體木塊粘在一起的幾何體,它的主視圖是 (A)圖38-4【解析】從正面看第一層是三個(gè)小正方形,第二層左邊兩個(gè)小正方形.圖38-56.[2022·安徽]如圖38-5,一個(gè)放置在水平試驗(yàn)臺(tái)上的錐形瓶,它的俯視圖為 (B)圖38-5【解析】根據(jù)俯視圖的概念,該幾何體的俯視圖是兩個(gè)同心圓,故選B.7.[2022·黃岡]已知:圖38-6是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的名稱為(D)圖38-6A.長方體 B.正三棱柱C.圓錐 D.圓柱【解析】A.長方體的三個(gè)視圖都是矩形;B.正三棱柱的視圖應(yīng)該有三角形;C.圓錐的視圖也應(yīng)該有三角形;D.圓柱的主視圖和左視圖都是矩形,俯視圖是圓.故選D.8.[2022·連云港]由6個(gè)大小相同的正方體塔成的幾何體如圖38-7所示,比較它的主視圖,左視圖和俯視圖的面積,則 (C)圖38-7A.三個(gè)視圖的面積一樣大B.主視圖的面積最小C.左視圖的面積最小D.俯視圖的面積最小【解析】分別畫出這個(gè)幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖,假設(shè)每個(gè)正方體的一個(gè)側(cè)面的面積為1,則主視圖的面積為5,左視圖的面積為3,俯視圖的面積為4,得到左視圖的面積最小,故選C.圖38-89.[2022·濱州]圖38-8是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體是 (B)圖38-810.如圖38-9是一個(gè)正六棱柱的主視圖和左視圖,則圖中的a的值為(B)圖38-9A.2eq\r(3) \r(3)C.2 D.1第10題答圖【解析】正六棱柱的俯視圖如答圖所示,設(shè)AC=x,則AD=2x,∴AB=x+x+2x=4,∴x=1,即AC=1,DC=eq\r(3)AC,∴DC=eq\r(3),∴a=eq\r(3).故選B.第10題答圖二、填空題(每題5分,共10分)11.[2022·北京]如圖38-10,小軍、小珠之間的距離為2.7m,他們?cè)谕槐K路燈下的影長分別為1.8m,1.5m,已知小軍、小珠的身高分別為1.8m,1.5m,則路燈的高為__3__圖38-10 第11題答圖【解析】如答圖,∵CD∥AB∥MN,∴△ABE∽△CDE,△ABF∽△MNF,∴eq\f(CD,AB)=eq\f(DE,BE),eq\f(MN,AB)=eq\f(FN,FB),即eq\f,AB)=eq\f,+BD),eq\f,AB)=eq\f,+-BD),解得AB=3m.12.[2022·濱州]如圖38-11,一個(gè)幾何體的三視圖分別是兩個(gè)矩形、一個(gè)扇形,則這個(gè)幾何體表面積的大小為__15π+12__.圖38-11【解析】由三視圖可以看出這是一個(gè)殘缺的圓柱,側(cè)面是由一個(gè)曲面和兩個(gè)長方形構(gòu)成,上下底面是兩個(gè)扇形,S側(cè)=eq\f(3,4)×2π×2×3+2×3+2×3=9π+底面=2×eq\f(3,4)×π×22=6π.所以這個(gè)幾何體的表面積為15π+12.三、解答題(10分)13.(10分)畫出圖38-12立體圖形的三視圖.圖38-12解:畫三視圖如答圖.第13題答圖(16分)14.(8分)一張桌子上擺放有若干個(gè)大小、形狀完全相同的碟子,現(xiàn)從三個(gè)方向看,其三視圖如圖38-13,則這張桌子上碟子的總數(shù)為 (B)圖38-13A.11 B.12 C.13 D.14第14題答圖【解析】觀察分析其三視圖可知:A處有4個(gè)碟子,B處有3個(gè)碟子,C處有5個(gè)碟子,則這張桌子上碟子的總數(shù)為4+3+5=12.故選B.15.(8分)[2022·齊齊哈爾]一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖如圖38-14所示,若這個(gè)幾何體最多有a個(gè)小正方體組成,最少有b個(gè)小正方體組成,則a+b等于(C)圖38-14A.10 B.11C.12 D.13【解析】結(jié)合主視圖和俯視圖可知,左邊后排最多有3個(gè),左邊前排最多有3個(gè),右邊只有一層,且只有1個(gè),所以圖中的小正方體最多7塊,結(jié)合主視圖和俯視圖可知,左邊后排最少有1個(gè),左邊前排最多有3個(gè),右邊只有一層,且只有1個(gè),所以圖中的小正方體最少5塊,a+b=12.(14分)16.(14分)如圖38-15,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張明用17個(gè)邊長為1的小正方體搭成了一個(gè)幾何體,然后他請(qǐng)王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個(gè)幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個(gè)無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要__19__個(gè)小正方體,王亮所搭幾何體的表面積為__48__.圖38-15【解析】∵王亮所搭
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