2023學(xué)年完整公開課版6.2.4圖形與位置_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版6.2.4圖形與位置_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版6.2.4圖形與位置_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

黑林學(xué)校六年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案§圖形與位置授課人王倩學(xué)習(xí)課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能比較系統(tǒng)地運用數(shù)對、方向和距離確定并描述物體的位置，感受物體位置的關(guān)系是相對的。2.應(yīng)用確定位置的方法和比例尺的知識辨認(rèn)方向和使用線路圖，發(fā)展空間觀念，提高解決問題的能力。學(xué)習(xí)重難點能準(zhǔn)確用數(shù)對、方向和距離描述并確定平面圖中物體的位置。學(xué)法指導(dǎo)復(fù)習(xí)回顧，知識強化教學(xué)過程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)在小學(xué)階段，我們已經(jīng)學(xué)過哪幾種確定物體位置的方法？2、我們學(xué)過哪些表示方位的詞？復(fù)習(xí)舊知合作探究合作探究小明家所在街區(qū)的平面圖如下。1、仔細(xì)觀察街區(qū)平面圖，從圖中你都知道哪些內(nèi)容？2、街區(qū)平面圖的比例尺是1∶20000表示什么意思？3、如果從學(xué)校到公園大約需要走多少米的路？小組合作給出合適的路線。4、說一說以下地方在學(xué)校的什么方位？距離學(xué)校多遠(yuǎn)？銀行：小明家：醫(yī)院：超市：二、用數(shù)對表示位置1、請你寫出圖上的七個點分別在什么位置上。公園（）銀行（）小明家（）郵局（）醫(yī)院（）超市（）2、怎樣用數(shù)對表示位置？先橫著看，看在第幾（），這個數(shù)就是數(shù)對當(dāng)中的第一個數(shù)。再豎著看，看在第幾（），這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù)，兩個數(shù)用（）隔開。課堂檢測在動物園示意圖上標(biāo)出各個場館的位置，并填空。（1）動物園大門位于點(5,0),向北走100m到達(dá)熊貓館。（2）海洋館位于點(,)，在大門的偏約m處。（3）大象館位于點(10,3)，在大門

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論