高一政治教學(xué)計(jì)劃常用

PAGE頁碼頁碼高一政治教學(xué)計(jì)劃常用20____高一____教學(xué)計(jì)劃高一____教學(xué)安排精選時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，信任大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期盼吧！須要好好的對(duì)接下來的教學(xué)進(jìn)行安排了。但是教學(xué)安排要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？下面是我的高一____教學(xué)工作安排，，希望大家能夠喜愛。高一____教學(xué)工作安排1為切實(shí)加強(qiáng)老師老師思想素養(yǎng)工作，維護(hù)人民老師良好的社會(huì)形象，提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，推動(dòng)教化改，提高教化質(zhì)量，辦讓人民放心滿足的教化。加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)老師的思想____素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教化，完善老師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)勝利閱歷，形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核方法，解決實(shí)際工作中存在的影響老師形象的突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師教書育人的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣闊老師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。加強(qiáng)老師的思想素養(yǎng)培育，教化老師忠于人民的教化事業(yè)，實(shí)踐黨的教化方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力氣教化和感染學(xué)生。要加強(qiáng)____理論、教化方針政策、法律法規(guī)、老師職業(yè)道德規(guī)范、老師心理健康教化等內(nèi)容的思想____學(xué)習(xí)。作為科任老師，能仔細(xì)制定安排，注意探討中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，主動(dòng)參與____科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和示范課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)「思想____課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。明白自己對(duì)教材的把握，在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，除注意探討教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)____課的愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。能制定好復(fù)習(xí)安排，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提中學(xué)等生，幫助差生。學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范老師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評(píng)比先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票____”制度。對(duì)違反師德的老師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核。高一____教學(xué)工作安排2一、本期總體教學(xué)目標(biāo)。本期高一思想____課教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深化學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對(duì)性，主動(dòng)“”教化方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性為動(dòng)身點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素養(yǎng)教化為目標(biāo)，主動(dòng)推動(dòng)課程改和課堂教學(xué)改，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。二、本期教學(xué)的進(jìn)度高一年級(jí)思想____的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，依據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作安排，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)安排1課;10月份完成主動(dòng)哦啊小安排4課;期中考試完成后，11月份完成7課;12月份完成91課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。三、教學(xué)設(shè)想及措施高一思想____課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要注意細(xì)微環(huán)節(jié)，每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清楚，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題;其次要加強(qiáng)思想____教化工作。加強(qiáng)育人工作，是思想____課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開拓其次課堂，為此，在教學(xué)過程中，實(shí)行以下措施:1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)悟教材編寫意圖，才能上好課，講好課。2、主動(dòng)參與教研活動(dòng)，參與互聽課活動(dòng)，教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人特長彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。3、主動(dòng)學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，____課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞，用簇新的時(shí)政學(xué)問輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。4、實(shí)行多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采納啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。5、改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)心情，愛好是學(xué)生學(xué)習(xí)的的老師，要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感愛好，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去愛好的最干脆的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為摯友關(guān)系，多關(guān)切、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜愛你，他才會(huì)喜愛你的`課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。6、因材施教，分類指導(dǎo)。對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得的效果，尤其是對(duì)學(xué)生，要____成因，透析病理，這樣才能對(duì)癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)心情，提高教學(xué)效率。7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)覺學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對(duì)癥下藥，起成效?？傊?，作為課任老師，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧，走進(jìn)學(xué)生心靈，才能教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。高一____教學(xué)工作安排3一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的工作安排為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的須要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)問、實(shí)力、情感看法與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。二、教學(xué)任務(wù)完成《____生活》的教學(xué)。三、主要工作及相關(guān)措施1.加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中____三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法，提高_(dá)___課的時(shí)效性和實(shí)效性。2.充分組織好、利用好集體備課。仔細(xì)鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體的力氣，為高一____取得好的成果打好基礎(chǔ)，特殊對(duì)一些重難點(diǎn)，能夠相互探討溝通，能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時(shí)間。集體備課過程中，每次備課由一位老師主備，其他老師附備，并且每位老師都要依據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際狀況進(jìn)行二次備課。3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。針對(duì)校本作業(yè)在運(yùn)用中出現(xiàn)的問題，主動(dòng)綻開探討，探討對(duì)策，為進(jìn)一步修訂積累閱歷。4.協(xié)作好教研組工作。仔細(xì)參與教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如公開課、示范課，并仔細(xì)做好記錄，主動(dòng)跟兄弟學(xué)校溝通，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的珍貴閱歷，主動(dòng)參與溝通。5.加強(qiáng)才智課堂教學(xué)探討。在上一學(xué)期已取得的成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)才智課堂的應(yīng)用探討，切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位老師都要探討才智課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)探討，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。6.剛好做好作業(yè)批改。仔細(xì)剛好批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)。以作業(yè)為平臺(tái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強(qiáng)課后的____釋疑和鞏固工作。7.做好期中期末考試工作。仔細(xì)組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調(diào)，仔細(xì)做好考前____，仔細(xì)參加監(jiān)考和閱評(píng)卷活動(dòng)，同心同德。高一____教學(xué)工作安排4一、____教學(xué)基本狀況第一，教學(xué)任務(wù)重。高一思想____依據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)。講解并描述與公民經(jīng)濟(jì)生活親密相關(guān)的市場經(jīng)濟(jì)基本學(xué)問，黨和國家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改和現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重____論成果和建設(shè)成就，肩負(fù)著幫助學(xué)生提高參加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的實(shí)力，在黨的政策指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為，逐步樹立為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向的重任。高一教材涉及的基本學(xué)問點(diǎn)，基本概念，基本觀點(diǎn)原理及與黨的路途，方針，政策及改開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本學(xué)問點(diǎn)較多；與法律，哲學(xué)，____學(xué)緊密聯(lián)系的學(xué)問點(diǎn)也許多。其次，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)愛好。由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小，在初中階段沒有引起學(xué)生的重視。因此，學(xué)生上中學(xué)后，既不重視，也不喜愛，甚至膽怯 這門課，學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問薄弱。第三，學(xué)科地位低下。假如不是高考還考這門學(xué)科，會(huì)考____不合格，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話，這門學(xué)科可能被沖擊，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。二、高一____教學(xué)主要措施（一）把培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛好作為教學(xué)的基本立足點(diǎn)。愛好是最好的老師。孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。高一是中學(xué)的起始階段，假如我們?cè)诮虒W(xué)中不剛好消退學(xué)生對(duì)思想____課的偏見，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀，產(chǎn)生比較深厚的學(xué)習(xí)愛好，不僅不能完成教學(xué)任務(wù)，而且會(huì)阻礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，會(huì)給學(xué)生造成終身危害。因此，高一____老師，必需樹立劇烈的責(zé)任心和使命感，不斷增加競爭意識(shí)和創(chuàng)新精神，努力解除各種障礙，主動(dòng)探究培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想____的深厚愛好的有效途徑。1、因勢利導(dǎo)，消退學(xué)生對(duì)思想____課的偏見，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀2、創(chuàng)建直觀，形象，生動(dòng)，活潑，輕松，開心的教學(xué)氛圍3、疏通思想____與語文，歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，培育學(xué)生的學(xué)問遷移實(shí)力，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好4、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就，學(xué)生生活，巧設(shè)疑問，引發(fā)爭論（二）把教給學(xué)生探明事理的方法，提高_(dá)___解決實(shí)際問題的實(shí)力作為教學(xué)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿提高學(xué)生的思想____素養(yǎng)和人文素養(yǎng)是思想____課教學(xué)的根本目標(biāo)。詳細(xì)到高一階段，必需教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，觀點(diǎn)，原理和方法，視察，思索，____，說明現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并以此指導(dǎo)，規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為，形成正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。授之以魚，不如授之以漁。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中，必需深化