五年級下冊復(fù)習(xí)

五年級下冊復(fù)習(xí)第1頁/共25頁妮nī（妮子）役yì（戰(zhàn)役）硝xiāo（硝煙）炭tàn（雪中送炭）誼yì（友誼）謠yáo（歌謠）噩è（噩耗）耗hào（噩耗）跺duò（跺腳）嫂sǎo（大嫂）挎kuà（挎著）籃lán（籃球）第2頁/共25頁描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時(shí)，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚(yáng)了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。

以志愿軍對前來送別的朝鮮人民談話的口氣寫的。第3頁/共25頁前三段寫法大體相同：首先，用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后，中間敘述送別情景和追憶往事，最后，以反問句結(jié)尾。最后三段：以呼喚的方式，抒發(fā)了志愿軍戰(zhàn)士的心聲，表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。第4頁/共25頁15、金色的魚鉤

第5頁/共25頁按事情發(fā)展順序敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

第6頁/共25頁“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。

為什么說“在這個(gè)長滿紅銹的魚鉤上，中閃爍著燦爛的、金色的光芒”？第7頁/共25頁16、橋體裁：小小說作者：談歌第8頁/共25頁咆páo（咆哮）哮xiào（咆哮）瘋fēng（瘋狂）獰níng（獰笑）淌tǎng（流淌）肆sì（放肆）揪jiū（揪住）豹bào（豹子）瞪dèng（瞪眼）呻shēn（呻吟）膛táng（胸膛）攙chān（攙扶）祭jì（祭奠）奠diàn（祭奠）第9頁/共25頁本文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”。第10頁/共25頁第11頁/共25頁表達(dá)方法上的特點(diǎn)：1、設(shè)置懸念、前后照應(yīng)。2、多用簡短的句、段，來渲染緊張的氣氛。3、大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身。第12頁/共25頁“他像一座山——”既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜，又寫出了老漢在人們心目中的地位，這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”?！澳緲蜷_始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。——”不僅形象地寫出了木橋在洪水的沖擊中、在人們的重壓下即將斷裂的危急情景，也為下文寫木橋的轟塌埋下了伏筆。第13頁/共25頁課件PPT17

夢想的力量第14頁/共25頁課件PPT旬募泵籌吭顛

（bèng）（xún）（下旬）（mù）（募捐）（水泵）（kēng）（吭聲）（diān）（顛簸）（chóu）（籌集）第15頁/共25頁課件PPT羞澀：迫不及待：難為情，態(tài)度不自然。急迫得不能再等待。第16頁/共25頁課件PPT

課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。概括主題第17頁/共25頁課件PPT瑞恩的夢想怎樣變成現(xiàn)實(shí)的？

（1）瑞恩自己的努力（2）瑞恩的同情心感動(dòng)了很多人，得到了同學(xué)、老師和其他很多人的支持和幫助

第18頁/共25頁課件PPT深入地思考：是什么使瑞恩的夢想成真？

（實(shí)現(xiàn)夢想不僅僅是錢，更是人們的同情心和愛心。）第19頁/共25頁課件PPT思考：瑞恩的夢想到底有多大的力量？

（1）打好了瑞恩的第一口井。（2）“瑞恩的井”基金會成立，已經(jīng)為非洲打了30口井。第20頁/共25頁課件PPT你還認(rèn)為“夢想的力量”大在哪里？

夢想的力量在課文中的體現(xiàn)是多方面的，小瑞恩的夢想不僅鼓動(dòng)著他本人前進(jìn)的風(fēng)帆，激勵(lì)著他克服重重困難，堅(jiān)定執(zhí)著地為達(dá)到夢想的彼岸而奮斗；同時(shí)也感動(dòng)并帶動(dòng)了越來越多的人加入到其中，最終使夢想成為現(xiàn)實(shí)；這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)也使安格魯?shù)拇迕駛儗θ鸲饕约凹幽么笕嗣窀屑げ槐M，從而增進(jìn)了加非人民的友誼。

第21頁/共25頁課件PPT

二、閱讀課文文段，完成練習(xí)。是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢？（1）“一個(gè)夢想”指

的夢想。（2）為什么說“一個(gè)夢想”，竟有如此大的力量？（3）請把這句話改寫成陳述句，使句子的意思不變。______________________________

給非洲的孩子挖一口井，讓他們有干凈的水喝這個(gè)夢想不僅鼓舞著瑞恩不斷前進(jìn)，也帶動(dòng)了越來越多的人加入其中，最終使夢想成為現(xiàn)實(shí)。是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)誰都會流淚。第22頁/共25頁口語交際習(xí)作一件感人的事（1）選擇感人的事例寫（2）內(nèi)容具體，感情真實(shí)

(3)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法：1、在敘事的基礎(chǔ)上直接抒情；

2、借