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2020年全國企業(yè)員工全面質(zhì)量管理知識競賽題庫及答案2020年全國企業(yè)員工全面質(zhì)量管理知識競賽題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個最符合題目要求的選項(xiàng)。)1.根據(jù)ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的定義,“質(zhì)量”是指“客體的一組固有特性滿足要求的程度”,這里的“要求”通常不包括來自(A)的要求。A競爭對手B顧客C員工D股東2.質(zhì)量是指“客體的一組固有特性滿足要求的程度”。下述對質(zhì)量定義解釋不正確的是(B)。A客體是指“可感知或可想象的任何事物”。B特性包括固有特性,是完成產(chǎn)品后因不同要求而對產(chǎn)品增加的特性。C要求是指“明示的、通常隱含的或必須履行的需求或期望”。D特性包括賦予特性,是完成產(chǎn)品后因不同要求而對產(chǎn)品增加的特性。3.根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系,日本質(zhì)量專家狩野紀(jì)昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會使人非常滿意,不充分提供也不會使人不滿意的質(zhì)量特性是指(C)。A一元質(zhì)量特性B必須質(zhì)量特性C魅力質(zhì)量特性D多元質(zhì)量特性4.產(chǎn)品質(zhì)量有一個產(chǎn)生、形成和實(shí)現(xiàn)的過程,每個環(huán)節(jié)或多或少影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量,因此需要控制影響產(chǎn)品質(zhì)量的所有環(huán)節(jié)和活動,這反映了全面質(zhì)量管理的(C)的質(zhì)量管理思想。A全組織B全員C全過程D全方位5.在質(zhì)量管理中,致力于加強(qiáng)滿足質(zhì)量請求的能力的活動是(D)。A質(zhì)量策劃B質(zhì)量控制C質(zhì)量保證D質(zhì)量改進(jìn)6.開展質(zhì)量管理活動必須遵循A計劃-實(shí)施-檢查-處置B組織-實(shí)施-檢查-處置C計劃-實(shí)施-掌握-協(xié)調(diào)D計劃-組織-指揮-協(xié)調(diào)7.若把質(zhì)量管理看作一個連續(xù)的過程,那么質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)就構(gòu)成了這一過程最主要的三個階段,國際知名質(zhì)量專家(A)將其稱為質(zhì)量管理三部曲。A朱蘭B戴明C石川馨D休哈特8.張瑞敏在海爾創(chuàng)業(yè)初期就提出了“日事日畢、日清日高”,這成為海爾未來成功的基石。上述兩句話體現(xiàn)了質(zhì)量管理的A預(yù)防為主BPDCAC全員參與D過程方法9.企業(yè)開展質(zhì)量培訓(xùn)工作,一般包括四個階段的活動,以下對四個階段活動的描述,其正確的開展順序是(D)。1設(shè)計和策劃培訓(xùn)2評價培訓(xùn)結(jié)果3供給培訓(xùn)少定培訓(xùn)需求PDCA循環(huán),我們稱之為戴明環(huán),請問PDCA是指(A)。(B)思想。A。一?一3—QB1-4-3-2C4一。一?一3)D4-。一處一?10.根據(jù)我國的尺度化法,國家尺度、行業(yè)尺度分為強(qiáng)制性尺度和推薦性尺度。產(chǎn)、交換和利用等方面經(jīng)由過程經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)而自愿采用的尺度是(A強(qiáng)制性尺度B推薦性尺度C非推薦性標(biāo)準(zhǔn)D手藝文件11.質(zhì)量文化內(nèi)容通??梢苑譃閹讉€層次,其中(A)位于最核心,是質(zhì)量文化的精髓。A精神文化層B行為文化層C制度文化層D物質(zhì)文化層12.(C)是質(zhì)量文化的固化部分,是質(zhì)量代價觀的外在體現(xiàn)和落實(shí)手段之一,是構(gòu)造實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目B)。其中,生標(biāo)的需求保證。A精神文化層B行為文化層C制度文化層D物質(zhì)文化層13.依據(jù)品牌的沙堆模型,(B)是構(gòu)成品牌的最基本要素。A譽(yù)B質(zhì)量C技術(shù)D義務(wù)14.規(guī)定了質(zhì)量管理體系有關(guān)術(shù)語的國家標(biāo)準(zhǔn)是(AGB/TBGB/TCGB/TDGB/TA過程B人員C資本D相關(guān)方B半年一次的C策劃的D顧客提出的17.質(zhì)量管理體系中的“成文息”是指質(zhì)量管理體系中需求(C)的息,包括規(guī)定了審。B)。質(zhì)量管理體系及其運(yùn)轉(zhuǎn)過程的各層次文件,和用于證實(shí)質(zhì)量管理體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀證據(jù)。A受控B傳遞C形成文件D正式發(fā)布A資源配置B戰(zhàn)略導(dǎo)向C系統(tǒng)管理D合作共贏范圍的是(C)。A質(zhì)量安全B環(huán)保與節(jié)能降耗C員工福利D誠道德〈〈卓越績效評價原則》引導(dǎo)構(gòu)造積極推行社會義務(wù),以下不屬于社會義務(wù)20.在將構(gòu)造計謀目標(biāo)加以分解的方法中,能夠應(yīng)用方針目標(biāo)管理方法,還可應(yīng)用(B)。A質(zhì)量功能展開(QFD)B平衡記分卡(BSC)C六西格瑪管理(6b)D全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)A水平B趨勢C對比D整合22.在目標(biāo)管理中,(B)特性使考評具有了客觀尺度。A充分受權(quán)B結(jié)果導(dǎo)向C上下溝通D自我激勵23.日本標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會在(D)年制定和頒布了JISO9023〈〈方針管理指南》。A1987B2013C1997D200324.平衡計分卡的四個維度不包括(A)。A供應(yīng)鏈維度B財政維度C客戶維度D內(nèi)部業(yè)務(wù)流程維度25.以下不屬于內(nèi)部標(biāo)桿管理對象的是(C)。A公司技能標(biāo)兵B公司勞模C競爭對手D公司文化之星26.以下不屬于標(biāo)桿管理分類的是(D)。A內(nèi)部標(biāo)桿管理B外部標(biāo)桿管理C競爭性標(biāo)桿管理D創(chuàng)新管理27.以下不屬于標(biāo)桿管理三階段的是(A)。A目標(biāo)設(shè)定B組織策劃C項(xiàng)目實(shí)施D持續(xù)完善28.選定標(biāo)桿項(xiàng)目時,以下能體現(xiàn)所選項(xiàng)目本身可實(shí)現(xiàn)的要素是(A具有計謀代價)。DB行業(yè)最佳實(shí)踐C高層領(lǐng)導(dǎo)參與D具有改進(jìn)潛力29.某生產(chǎn)過程在過去3個月質(zhì)量合格率的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為93.3%,則該過程的b水平大約為(B)。A1.5bB3bC4bD6b30.在DMAIC中,平日要用實(shí)驗(yàn)設(shè)計DOE的階段是(C)。A測量M階段B分析A階段C改進(jìn)I階段D控制C階段31.以下關(guān)于精益六西格瑪?shù)年愓f,不正確的是(C)。A精益管理的中心是消除浪費(fèi)B六西格瑪?shù)膭由睃c(diǎn)是減少變異C精益六西格瑪就是六西格瑪方法論加精益工具D精益六西格瑪吸收了兩種管理模式的優(yōu)點(diǎn)32.下述關(guān)于精益管理的陳說,不正確的是(C)。A精益管理源自于日本豐田生產(chǎn)方式TPSB消除浪費(fèi)使顧客代價最大化是精益管理的中生理念C實(shí)現(xiàn)看板拉動是精益管理的最終目標(biāo)D精益管理強(qiáng)調(diào)全員參與持續(xù)改進(jìn)33.下述用于價值流圖分析(VSM)的符號中,含義表述正確的是(A)。A1庫存/在制品2電子息流3推動箭頭4改善點(diǎn)B1看板號2運(yùn)輸3推動箭頭4控制點(diǎn)C1庫存/在成品2電子息流3運(yùn)輸方向4改善點(diǎn)D1采購息2電子息流3推動箭頭4掌握點(diǎn)34.以下不屬于價值流圖應(yīng)用范疇的是(B)。A識別流程的浪費(fèi)與非增值B分析流程的相關(guān)方C用精益方法設(shè)計未來代價流D識別息流對流程的影響35.在5S管理中,以下屬于整理范疇的是(D)。A束縛習(xí)慣B效果維持C點(diǎn)檢維護(hù)D區(qū)分清理36.不包括在目視化管理中的內(nèi)容是(D)。A職員分類著裝B視覺顯示與色彩標(biāo)準(zhǔn)化C物品碼放輸送尺度化D形跡管理37.在防差錯應(yīng)用中,以下不屬于防錯原則的是(D)。A削減、歸并、調(diào)整或簡化(ECRS)B全員參與C追求圓滿D效率優(yōu)先38.QC小組“平日以進(jìn)步事情質(zhì)量、辦理管理中存在的問題和進(jìn)步管理水平”為選題范圍”,其課題是指(D)。A攻關(guān)型課題B創(chuàng)新型課題C現(xiàn)場型課題D管理型課題39.QC小組活動起源于(A)。A日本B美國C中國D韓國40.QC小組活動根本程序平日包含四個階段,這“四個階段”是指(D)。AADLI(方法一展開一研究一整合)四個階段BLeTCI(水平一趨勢一對比一整合)四個階段CSDCA(尺度化—實(shí)施一檢查一處理)四個階段DPDCA(策劃—實(shí)施—檢查一處理)四個階段41.擲兩顆骰子,在點(diǎn)數(shù)為7時,其中有一顆骰子為3的幾率是(D)。A142.在假設(shè)檢驗(yàn)中,接受原假設(shè)時,可能A犯第一類B犯第二類C既犯第一類,又犯第二類B)錯誤。(D不犯任一類43.樣本均值有少許提高,則(C)。A表明總體均值提高B解釋總體均值下降C尚不能確定總體均值是否有顯著性變化D以上都不對44.描述過程漫衍中心位置的變量有均值、中位數(shù)和眾數(shù),對于最常見的正態(tài)分變量之間的干系是(A)。A三者相稱B均值和中位數(shù)相等,和眾數(shù)不相等C均值和眾數(shù)相稱,和中位數(shù)不相稱D三者互不相等45.顯示產(chǎn)品格量波動漫衍狀況可采用(D)。A流程圖B排列圖C因果圖D直方圖46.調(diào)查表是質(zhì)量改進(jìn)中常用的方法,下述哪一個是調(diào)查表的主要用途(A數(shù)據(jù)采集B數(shù)據(jù)分析C原因分析D提出改進(jìn)措施47.從一個總體中隨機(jī)抽取了兩個樣本,一個樣本的樣本量為20,樣本均值為158,另一A)。布,三個個樣本的樣本量為10,樣本均值為152,則將他們歸并為一個樣本,其樣本均值為(D)。A153B154C155D15649.假設(shè)檢驗(yàn)是指應(yīng)用有限的樣本數(shù)據(jù)對總體未知的重要息進(jìn)行合理的判斷,這些息不包括(D)。A均值B方差C標(biāo)準(zhǔn)差D樣本方差50.在產(chǎn)品過程檢驗(yàn)中,共發(fā)現(xiàn)有應(yīng)重點(diǎn)改善的產(chǎn)品缺陷(D)。A直方圖B散布圖C正態(tài)漫衍圖D排列圖51.散布圖是整理和觀察搜集到的數(shù)據(jù)的常用圖形工具。以下可應(yīng)用散布圖的是A觀察兩個變量之間是不是存在相干干系5種類型的產(chǎn)品格量缺陷。可用下列哪種圖形工具找出一半,若(A)。B觀察數(shù)據(jù)是不是隨時間變化C觀察數(shù)據(jù)的分散程度D觀數(shù)據(jù)的集中趨勢52.在選擇質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)時,需要綜合考慮質(zhì)量業(yè)績水平和重要度兩方面因素,以確定改進(jìn)的優(yōu)先順序,以下(C)工具可幫助我們解決此問題。A績效指數(shù)B績效矩陣C重要度-績效分析D矩陣數(shù)據(jù)分析法53.以下(D)不屬于頭腦風(fēng)暴時所遵循的原則。A自由暢想B避免批評C多多益善D限時完成54.頭腦風(fēng)暴法又名暢談法、集思法等,它由(B)首先提出。A休哈特BA.F.奧斯本C大野耐一D盛田昭夫55.當(dāng)某個過程的輸出有多種缺陷形式,且影響它們的因素很難分開來單獨(dú)考察,(B)工具可以幫助識別需重點(diǎn)關(guān)注的原因。A散布圖B因果矩陣C績效矩陣D魚刺圖56.下述關(guān)于掌握圖原理的陳說,不正確的是(B)。A.掌握圖是用來區(qū)分正常波動和異常波動的一種工具B.正常波動是指質(zhì)量特性在顧客允許范圍內(nèi)的波動過程非固有的影響身分引起的波動C.異常波動是指由貝U以下D.“偶然原因”引起的波動是不可避免的B)。57.關(guān)于過程能力指數(shù)Cp,以下陳述不正確的是(A.Cp與過程波動成反比,波動越大B.Cp由過程的5M1E決定,與容差無關(guān)C.Cp與過程輸出的平均值無關(guān)Cp越小D.Cp是指過程呈穩(wěn)定狀態(tài)時的質(zhì)量水平58.均值-標(biāo)準(zhǔn)差控制圖由均值控制圖和極差控制圖組成。其中,均值控制圖的上、下控制界限可以用來判斷(A)。A過程是否穩(wěn)定B過程中心與規(guī)格中心是否發(fā)生偏移C與規(guī)格請求對比,判斷過程能力是不是充分D是否有不合格品產(chǎn)生59.某網(wǎng)絡(luò)銷售商欲采用SPC控制圖監(jiān)控退貨情況,可以收集到每日發(fā)貨數(shù)和對貨數(shù)(注:每天的發(fā)貨數(shù)量不等)。那么,以下選擇正確的是(D)。A選用u圖B選用X-R圖C選用np圖D選用p圖60.某零件制造商生產(chǎn)的是代價較高的大件復(fù)雜產(chǎn)品,其中某個質(zhì)量特性對顧客的安裝用尤為關(guān)鍵。該產(chǎn)品產(chǎn)量不大,單件生產(chǎn)。現(xiàn)欲采用動進(jìn)行控制。那么,應(yīng)選用(C)。A均值-尺度差掌握圖B均值-極差掌握圖C單值-移動極差控制圖D單位不合格數(shù)控制圖61.頭腦風(fēng)暴法通常和以下(B)工具聯(lián)合使用。A直方圖B親和圖SPC掌握圖對該關(guān)鍵質(zhì)量特性的波使應(yīng)的退C掌握圖D運(yùn)行圖62.在描述性統(tǒng)計中,通常通過統(tǒng)計特征數(shù)來描述數(shù)據(jù)分布的特點(diǎn)。以下用來描述樣本據(jù)的離散程度的特征數(shù)是(D)。A均值B眾數(shù)C中位數(shù)D極差63.以下不屬于六西格瑪項(xiàng)目立項(xiàng)要求的是(D)。A項(xiàng)目要支持顧客滿意的改善B項(xiàng)目要支持組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C項(xiàng)目要為組織帶來一定的財務(wù)回報D項(xiàng)目有成熟改進(jìn)方案且風(fēng)險較小64.GB/T〈〈卓越績效評價原則》,以下有關(guān)卓越績效正確描述的是A“是構(gòu)造績效查核的具體尺度”B“是構(gòu)造綜合的績效管理方法”C“要推行卓越績效模式,公司就不用推行ISO了”D“是吻合性評價的方法”65.將活動作為相互關(guān)聯(lián)、功能連貫的過程加以管理,并能夠得到一致可預(yù)知的結(jié)果,指質(zhì)量管理中的(C)原則。A循證決策B關(guān)系管理C過程方法D領(lǐng)導(dǎo)作用66.標(biāo)桿管理三階段中,屬于組織策劃階段的是(C)。A選擇標(biāo)桿對象數(shù)根據(jù)B)。是(B收集標(biāo)桿數(shù)據(jù)C組建項(xiàng)目團(tuán)隊D完善數(shù)據(jù)庫67.優(yōu)秀的質(zhì)量文化能夠把員工個人的價值觀和目標(biāo)引導(dǎo)到組織的價值觀和總體目標(biāo)上引導(dǎo)全體人員自覺地為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)、提升組織質(zhì)量競爭力作出努力。這體現(xiàn)了質(zhì)來,量文化的(D)功能。A凝聚B束縛C輻射D導(dǎo)向68.標(biāo)桿管理起源于(B)。A通用電氣B施樂公司C舊M公司D摩托羅拉公司69.下述不屬于準(zhǔn)時化生產(chǎn)(JIT)范疇的是(D)A快速換型SMEDB看板拉動C單元生產(chǎn)D安燈(安東)70.因果圖的主要作用是(C)。A尋找影響質(zhì)量的主要問題B分析兩個變量間的相干干系C尋找影響質(zhì)量的主要原因D顯示質(zhì)量波動分布的狀態(tài)71.6b質(zhì)量水平平日是指輸出過程的缺陷率為,是過程在運(yùn)轉(zhuǎn)中呈現(xiàn)缺陷的比率,以下正。確的是(D)。A0.27%長期B0.27%短期C3.4ppm短期D3.4ppm長期72.關(guān)于GB/T〈〈卓越績效評價原則》,其沒有發(fā)揮作用的方面是(D)。A為構(gòu)造追求卓越供給自我評價的原則B作為各類質(zhì)量獎的評價依據(jù)C作為組織建立經(jīng)營體系的框架D作為合格評定的依據(jù)73.為在一定范圍內(nèi)獲得最佳秩序,對現(xiàn)實(shí)問題或潛在問題制定共同使用的和重復(fù)使用一種規(guī)范性使用文件,指的是(B)。A計量B尺度C制度D質(zhì)量認(rèn)證74.通常包括性能、壽命、可性、安全和經(jīng)濟(jì)等質(zhì)量特性的產(chǎn)品類別是(A)。A硬件B軟件C服務(wù)D流程性材料75.防錯法是由日本管理專家新鄉(xiāng)重夫最早提出的,該方法又名愚巧法和(B)。A泳道法B防呆法C層別法的D檢測法76.管理大師彼得?德魯克在(C)一書中提出了目標(biāo)管理和自我控制的主張。A〈〈公司的概念》B〈〈卓有成效的管理者》C〈〈管理的實(shí)踐》D〈〈創(chuàng)新與企業(yè)家精神》77.直方圖能直觀反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的分布特征,用直方圖可以觀察(C)A數(shù)據(jù)隨時間的變化B搜集到了幾何數(shù)據(jù)C數(shù)據(jù)是否是對稱分布D數(shù)據(jù)是不是有缺失78.如果直方圖出現(xiàn)鋸齒型形狀時,那么最不可能的原因是(D)。A數(shù)據(jù)不恰當(dāng)B測量誤差大C分組過多D數(shù)據(jù)來自兩個總體79.假設(shè)檢驗(yàn)中的顯著性水平a表示(A)。A犯第一類錯誤的概率不超過aB犯第二類錯誤的概率不超過aC犯兩類錯誤的幾率之和不超過aD犯第一類錯誤的概率不超過1-也80.流程圖中表示決策的符號為(A)。。81.在質(zhì)量管理中,致力于制定質(zhì)量目標(biāo)并規(guī)定必要的運(yùn)行過程和相關(guān)資源以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)的活動是(A)。A質(zhì)量策劃B質(zhì)量掌握C質(zhì)量保證D質(zhì)量改進(jìn)82.企業(yè)設(shè)立質(zhì)量檢驗(yàn)部門以履行專職檢驗(yàn)職責(zé),但這種做法實(shí)質(zhì)上是一種企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)全面質(zhì)量管理。A事前預(yù)防B事后把關(guān)C全面控制D統(tǒng)計控制83.企業(yè)應(yīng)該對上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn),質(zhì)量教育培的首要內(nèi)容是(C)。A質(zhì)量知識培訓(xùn)B專業(yè)技能培訓(xùn)C質(zhì)量意識教育D統(tǒng)計技術(shù)培訓(xùn)84.以下正確表達(dá)準(zhǔn)時化(JIT)含義的是(A)。A只在必要的時間生產(chǎn)必要數(shù)量的必要產(chǎn)品目(B),因此訓(xùn)B按照客戶需求的時間準(zhǔn)時供貨C按照下達(dá)的生產(chǎn)計劃準(zhǔn)時安排生產(chǎn)D上下工序必須準(zhǔn)時開工,不能斷流85.質(zhì)量管理體系文件的多少、詳略程度可以由組織結(jié)合自身的特點(diǎn)決定,以(A)為標(biāo)準(zhǔn)。A過程受控和滿足需求B檢驗(yàn)合格C顧客需求和期望D認(rèn)證機(jī)構(gòu)的的要求86.頭腦風(fēng)暴法也稱暢談法、集思法等,它最早是由(A)提出的。A奧斯本B韋伯C弗魯姆D休哈特87.某質(zhì)量改進(jìn)小組對生產(chǎn)過程進(jìn)行了工藝優(yōu)化以提高產(chǎn)品的抗拉強(qiáng)度,為了驗(yàn)證改進(jìn)果,他們收集了改進(jìn)后的20個樣件,測試了抗拉強(qiáng)度的數(shù)據(jù)。小組計算了抗拉強(qiáng)度本均值,改樣本均值顯示改進(jìn)后的抗拉強(qiáng)度有所提高。那么,下面的陳述中正確(D)。A改進(jìn)有效,優(yōu)化的工藝方案可以確定下來B不能做出判斷,需經(jīng)專家確認(rèn)C不能做出判斷,需做手藝分析D需經(jīng)假設(shè)檢驗(yàn),判斷樣本代表的總體均值是否有顯著提高效的樣的是二、多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的五個選項(xiàng)中,選出二至四項(xiàng)最吻合題目請求的選項(xiàng)。)1.午餐時間了,小王和小李為趕任務(wù),就叫了外賣。小王說:“A公司的外賣營養(yǎng)搭配好,送得快,代價也適中,就買它家的吧”。小李說:“好??!”小李和小王叫外賣考慮的是(ABC)等方面的服務(wù)質(zhì)量特性。A功能性B時間性C經(jīng)濟(jì)性D舒適性E文明性2.一般來說,管理體系的質(zhì)量特性包括(ABD)。A吻合性B適宜性C時間性D有效性E文明性3.企業(yè)的尺度體系平日包括(ABD)。A技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系B事情尺度體系C文化尺度體系D管理尺度體系E生活標(biāo)準(zhǔn)體系4.質(zhì)量文化是構(gòu)造重要的軟實(shí)力,具有(A塑造功能B導(dǎo)向功能C約束功能D激勵功能E輻射功能5.組織制定的質(zhì)量方針,應(yīng)滿足以下(ABCD)的要求。A適應(yīng)組織的宗旨和環(huán)境并支持其戰(zhàn)略方向BCDE)等功能。B為建立質(zhì)量目標(biāo)提供框架C包括滿足適用要求的承諾D包括持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的承諾E包括清晰、量化、可測量的質(zhì)量指標(biāo)。A顧客B競爭對手C員工D供方和合作伙伴E股東、社會7.目標(biāo)管理的特點(diǎn)包括(ABCE)。A強(qiáng)調(diào)員工自我掌握B鼓勵上下級協(xié)商確定目標(biāo)C提倡給下屬更多的自主權(quán)D指揮鏈原則E結(jié)果導(dǎo)向8.標(biāo)桿管理的三個階段是(ACE)。A組織策劃B設(shè)定目標(biāo)C項(xiàng)目實(shí)施D檢查控制E持續(xù)完善9.六西格瑪方法論通常包括(AD)。A過程改進(jìn)流程DMAICB按3.4ppm質(zhì)量水平嚴(yán)格過程控制C用統(tǒng)計方法進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)D過程設(shè)計流程DFSSE綜合產(chǎn)品開發(fā)方法IPD10.六西格瑪黑帶的職責(zé)通常包括(DE)。A建立構(gòu)造的六西格瑪管理愿景B負(fù)責(zé)六西格瑪管理在組織中的部署C確保資本配置并建立激勵機(jī)制D帶領(lǐng)團(tuán)隊開展六西格瑪項(xiàng)目E為綠帶供給指導(dǎo)11.在精益生產(chǎn)中,自動化(Jidoka)是指(AD)。A讓設(shè)備自律地控制異常情況B在作業(yè)流程中進(jìn)行源頭質(zhì)量控制(如防錯)C進(jìn)步自動化水平,減少人為影響D異常時及時報警快速處理E對作業(yè)人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)培訓(xùn)12.在GB/T-2013《現(xiàn)場管理原則》中,推進(jìn)要素包括(ABCE)A領(lǐng)導(dǎo)作用B戰(zhàn)略秉承C員工素質(zhì)D安全環(huán)保E組織保證13.全面生產(chǎn)維護(hù)的基石包括(ABCE)。A5S管理。B目視化管理C全員參與D教育訓(xùn)練E連續(xù)小

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