做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)

做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)第1頁(yè)/共43頁(yè)1、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者?！_曼·羅蘭

2、品格如同樹木，名聲如同樹陰。我們常?？紤]的是樹陰，卻不知樹木才是根本?！挚稀久馈?/p>

3、品格是一種內(nèi)在的力量，它的存在能直接發(fā)揮作用，而無需借助任何手段?！獝勰久馈?/p>

4、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長(zhǎng)城”來。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來為集體謀利益。——陶行知【中】

5、不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛好?！魅_【古羅馬】

6、對(duì)一切事情都喜歡做到準(zhǔn)確、嚴(yán)格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)?！踉X夫【俄】

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意大利詩(shī)人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭(zhēng)鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢姡赖略缫焉钊肴诵?。

牛牛文庫(kù)文檔分享第3頁(yè)/共43頁(yè)道德“道”是萬物萬法之源，創(chuàng)造一切的力量；德是為順應(yīng)自然、社會(huì)和人類客觀需要去做事的行為，不違背自然發(fā)展規(guī)律，去發(fā)展自然、發(fā)展社會(huì)，提升自己的踐行方式。道是在承載一切；德是在昭示道的一切。大道無言無形、看不見聽不到摸不著，只有通過我們的思維意識(shí)去認(rèn)識(shí)和感知它；而德是道的具體實(shí)例，也是道的體現(xiàn)，我們能看到的心行，我們通過感知后所進(jìn)行的行為。如果沒有德，我們就不能如此形象地了解道的理念，這就是德與道的關(guān)系。道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。罪莫大于無道，怨莫大于無德。

牛牛文庫(kù)文檔分享第4頁(yè)/共43頁(yè)怎樣做一個(gè)有道德的人首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。

做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

牛牛文庫(kù)文檔分享第5頁(yè)/共43頁(yè)6現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

牛牛文庫(kù)文檔分享第6頁(yè)/共43頁(yè)71、上課睡覺、玩手機(jī)、吃東西課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，是我們成就夢(mèng)想的地方，然而有些人…

牛牛文庫(kù)文檔分享第7頁(yè)/共43頁(yè)8早上第一節(jié)這學(xué)生一定在夢(mèng)中思考！

牛牛文庫(kù)文檔分享第8頁(yè)/共43頁(yè)9上課玩手機(jī)

牛牛文庫(kù)文檔分享第9頁(yè)/共43頁(yè)10上課吃零食

牛牛文庫(kù)文檔分享第10頁(yè)/共43頁(yè)11下課了2、課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人

牛牛文庫(kù)文檔分享第11頁(yè)/共43頁(yè)123、浪費(fèi)糧食、水資源

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牛牛文庫(kù)文檔分享第14頁(yè)/共43頁(yè)15垃圾男4、亂扔垃圾、倒污水有的同學(xué)將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行處理，隨便亂扔、亂倒…這些現(xiàn)象增加了值日生的勞動(dòng)量，給大家?guī)砹宋ｋU(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)破壞周圍的環(huán)境，長(zhǎng)期堆積的垃圾和存留的污水還會(huì)腐爛變臭，使其中的致病菌滋生。

牛牛文庫(kù)文檔分享第15頁(yè)/共43頁(yè)16教室里亂扔垃圾

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牛牛文庫(kù)文檔分享第18頁(yè)/共43頁(yè)195、迷戀網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。

牛牛文庫(kù)文檔分享第19頁(yè)/共43頁(yè)206、因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆

牛牛文庫(kù)文檔分享第20頁(yè)/共43頁(yè)217、其他不文明行為隨地吐痰

牛牛文庫(kù)文檔分享第21頁(yè)/共43頁(yè)22如此乘客

牛牛文庫(kù)文檔分享第22頁(yè)/共43頁(yè)23闖燈紅

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牛牛文庫(kù)文檔分享第26頁(yè)/共43頁(yè)27

牛牛文庫(kù)文檔分享第27頁(yè)/共43頁(yè)28喝倒彩

牛牛文庫(kù)文檔分享第28頁(yè)/共43頁(yè)29起外號(hào)

牛牛文庫(kù)文檔分享第29頁(yè)/共43頁(yè)30亂涂亂畫

牛牛文庫(kù)文檔分享第30頁(yè)/共43頁(yè)31視而不見??

牛牛文庫(kù)文檔分享第31頁(yè)/共43頁(yè)32翻越護(hù)欄

牛牛文庫(kù)文檔分享第32頁(yè)/共43頁(yè)33看完了這一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。你想說什么？說說看

牛牛文庫(kù)文檔分享第33頁(yè)/共43頁(yè)34當(dāng)我們遇到下面的情況的時(shí)候會(huì)怎么做呢？過馬路時(shí)，是紅燈，但沒有車，你會(huì)怎么做？在公眾場(chǎng)合，你手上拿著剛擦完?yáng)|西的紙巾，你會(huì)怎么做？課室很安靜，你有問題想問別人，你會(huì)怎么做?

牛牛文庫(kù)文檔分享第34頁(yè)/共43頁(yè)35從同學(xué)們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們可以從身邊的小事做起，去成為一個(gè)有道德的人。假設(shè)你和道德的距離有X步，那么，只要你肯踏出第一步，剩下的X-1步都不會(huì)難走！

牛牛文庫(kù)文檔分享第35頁(yè)/共43頁(yè)36請(qǐng)大家告別陋習(xí)，走向文明

牛牛文庫(kù)文檔分享第36頁(yè)/共43頁(yè)37“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（2）你平時(shí)說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？A.是B.有時(shí)C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有

牛牛文庫(kù)文檔分享第37頁(yè)/共43頁(yè)38（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

牛牛文庫(kù)文檔分享第38頁(yè)/共43頁(yè)39說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24

分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？

牛牛文庫(kù)文檔分享第39頁(yè)/共43頁(yè)

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。道德是做人的基本準(zhǔn)則，道德就像是塔起高樓的一塊基石；就像是渡岸的一葉扁舟；就像是……讓我們共同做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人吧！從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。

牛牛文庫(kù)文檔分享第40頁(yè)/共43頁(yè)41做一個(gè)有道德的中學(xué)生——倡議書

1、在家庭，開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，見面行禮、主動(dòng)問好，使用校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；積極參加學(xué)校