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第1頁共1頁2023護士實習報告?zhèn)€人總結(jié)采取多渠道提高護理隊伍的整體素質(zhì)制定了護士教育培訓制度,護士考核制度,配套完善了護士規(guī)范化培訓及護士繼續(xù)教育實施方案,定周期,定培訓計劃,尤其是加大了對新護士及低年資護士的規(guī)范化培訓力度,明確了規(guī)范化培訓內(nèi)容及要求,周期內(nèi)培訓考核合格取得規(guī)范化培訓合格證后方可進入繼續(xù)教育階段。引進了廣州總醫(yī)院護理教育學分管理軟件,試行護理教育培訓與護士工作考核信息化管理,將護士考核、工作質(zhì)量、服務態(tài)度等以學分的形式進行管理,作為護士晉升、聘任、再次注冊的重要依據(jù)。加強了“三基”及??萍寄艿呐嘤?,今年護理部為培養(yǎng)實用型的護士,改變了以往考與做分離的做法,考試更加貼近臨床,采取現(xiàn)場考核與現(xiàn)場點評,實物示教與規(guī)范演示相結(jié)合,組織崗位練兵,在“5.12”護士節(jié)期間舉行了護理操作比賽,全年共組織理論考試。但由于部分護士思想上不夠重視,基礎(chǔ)較薄弱,培訓未達到預期目標。加強了護士的在職教育,護理部組織安排了全院性業(yè)務學習,為新理論、新技術(shù)及實用性知識講座,同時,護理部充分發(fā)揮院內(nèi)局域網(wǎng)的資源優(yōu)勢,及時上傳護理講座演示文稿,豐富了護士的學習內(nèi)容,深受護士的。外出參加短訓班及學術(shù)交流,外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報,并安排科內(nèi)、院內(nèi)學習傳達,但年初的培訓計劃未完成。2023護士實習報告?zhèn)€人總結(jié)(二)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的學習生活已經(jīng)結(jié)束,一晃就過去了,我們告別了我們的護士實習生活,也永遠告別了我們的學生時代,學校的理論知識和臨床實習中我收獲了很好多,心得體會亦不少。下面為我對衛(wèi)校中專的學習總結(jié)____年____月我踏上了中專的道路,我坐車來到衛(wèi)校門口,我迷茫了,這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門“河源市衛(wèi)生學校”有點暈眩,我想:這也就是我以后人生的一部分了。從中學到中專,是人生的重大轉(zhuǎn)折,尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應中專的教學規(guī)律,掌握中專的學習特點,選擇適合自己的學習方法。中專的學習既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。中專教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求中專生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng),為將來適應社會工作打下良好的基矗本人熱愛護理專業(yè),學習態(tài)度端正,學習目的明確,勤學好問,接受能力強,認真學習護理基本理論知識,按時完成作業(yè),認真操作各種基本技能,通過專業(yè)理論知識學習,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力,獨立思考和評判性思維的能力,為臨床實踐應用打下堅實的基礎(chǔ),熱愛勞動,堅持體育鍛煉,關(guān)心班集體,團結(jié)同學,具有較強的應變力,適應力,意志力和社交能力。學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。我于____年____月份進入了東莞石龍人民醫(yī)院,進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫(yī)院給我

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