中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

Word第第頁(yè)中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)雖然到了中班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平常很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，許多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽(yáng)節(jié)，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)“敬老”活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)懷爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)敬重老人，愛(ài)惜每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人，愛(ài)惜每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的歡樂(lè)和成就感。10月23號(hào)星期二下午特殊帶著我班幼兒走出校內(nèi)，去老年活動(dòng)中心和爺爺奶奶們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。在活動(dòng)的前一天，我告知班里的孩子：農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”。但大部分幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日，只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的`節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。然后老師小結(jié)：爺爺奶奶每天細(xì)心的照看我們，我們也要懂得關(guān)懷，照看他們。也讓幼兒們做手工“小花貓”送給自己的爺爺、奶奶們。下午老師帶著幼兒們來(lái)到了老年活動(dòng)中心，幼兒們和爺爺、奶奶有說(shuō)有笑，真是喧鬧?？吹竭@種場(chǎng)景，我真的樂(lè)了，由于這就是一個(gè)大家庭啊!

活動(dòng)開(kāi)頭了，幼兒先向爺爺、奶奶們問(wèn)好，接著表演了《禮儀操》、《大臉貓》等舞蹈。這群可愛(ài)的老人們也跟著主動(dòng)動(dòng)了起來(lái)，跟著孩子們又唱又跳。幼兒還愛(ài)護(hù)的為爺爺、奶奶們敲敲背、錘錘腿，當(dāng)然也有個(gè)別比較內(nèi)向的幼兒需要在老師的帶動(dòng)下才能做到。小伴侶還將從學(xué)校帶來(lái)的水果、蛋糕遞給爺爺、奶奶們吃，看著小伴侶們當(dāng)心翼翼的雙手接盤(pán)子，并把水果、蛋糕往爺爺、奶奶們嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著美好的笑容。最終在活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，幼兒將自己帶來(lái)的禮物“小魚(yú)”和“花”送給可愛(ài)的爺爺、奶奶們。信任這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓老人們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、溫馨、難忘的重陽(yáng)節(jié)，也讓孩子們體驗(yàn)著一份愛(ài)的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和敬重長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)懷老人，為他們做力所能做的事的美妙情感。

在活動(dòng)結(jié)束后我對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改良的有：

1、在放音樂(lè)時(shí)，事先沒(méi)有倒好碟子，讓老人們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。

2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多，場(chǎng)地沒(méi)有選擇適當(dāng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后幼兒對(duì)爺爺奶奶的祝愿語(yǔ)不夠整齊，老師沒(méi)組織好。

4、部分幼兒需要在老師的帶動(dòng)下完成“任務(wù)”，說(shuō)明平常幼兒接觸、做得比較少，所以無(wú)論何時(shí)何地老師和家長(zhǎng)要以身作