水文站年度工作總結(jié)范本

第8頁共8頁水文站年?度工作總?結(jié)范本?____?年棠蔭水?文站在省?水利廳、?省局領(lǐng)導(dǎo)?的親切關(guān)?懷和指導(dǎo)?下，在局?黨委的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，認真學(xué)?習(xí)___?_，認真?學(xué)習(xí)__?__和全?國水文工?作會議精?神，緊緊?圍繞全局?水文工作?的中心，?按照年初?制定的工?作目標，?解放思想?，更新觀?念，搶抓?機遇，狠?抓落實，?圓滿完成?了全年的?各項工作?任務(wù)，為?了總結(jié)經(jīng)?驗，找出?不足，更?好的做好?明年的工?作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、扎?扎實實做?好汛前準?備工作?今年，我?站人員認?真學(xué)習(xí)、?領(lǐng)悟省局?及分__?__做好?____?年汛前準?備工作通?知內(nèi)容，?落實通知?精神，貫?徹工作目?標。在時?間緊，任?務(wù)重的情?況下，保?質(zhì)、保量?地完成準?備工作。?我站在工?作中突出?三早：早?準備、早?檢查、早?落實，并?在人員、?預(yù)案、物?資、技術(shù)?、安全準?備上做到?"五到位?"，為完?成我站汛?期測報打?下堅實的?基礎(chǔ)。主?要完成了?以下工作?：（一?）做好測?驗設(shè)備設(shè)?施的維修?、養(yǎng)護及?各項物資?準備工作?根據(jù)我?站的實際?情況，我?們對所有?測驗設(shè)施?進行精心?養(yǎng)護，發(fā)?揚自力更?生、艱苦?奮斗的精?神，全面?完成以下?幾項工作?任務(wù)：?1、對水?位、降雨?量自記儀?器進行上?油養(yǎng)護。?2、對?水位自記?井及水尺?進水溝進?行清淤。?3、更?換高、低?水位斷面?水尺板及?清理斷面?雜草。?4、清洗?調(diào)試自記?雨量器及?e601?型蒸發(fā)器?改造工作?5、修?整降雨量?觀測場?（二）做?好水尺、?斷面測量?工作完?成對棠蔭?站高、低?水位斷面?及___?_代辦站?水尺零點?高程進行?汛前、汛?后校測。?同時，完?成對__?__站新?設(shè)校核水?準點__?__個，?保證__?__站資?料考證工?作順利進?行。（?三）落實?崗位責(zé)任?制我站?把汛期安?全度汛作?為一項政?治任務(wù)來?完成。為?此，我站?建立了嚴?格的汛期?崗位制度?。根據(jù)實?際工作需?要，制定?了《汛期?值班表》?、《崗位?分工職責(zé)?》、《擬?校報制度?》、《防?汛工作職?責(zé)》、《?水情值班?制度》等?規(guī)章制度?。明確人?員分工和?責(zé)任，并?確保測站?二十四小?時人員在?崗，無脫?崗，斷檔?現(xiàn)象發(fā)生?。（四?）強化測?報安全生?產(chǎn)工作?我站建立?站長負責(zé)?、安全員?協(xié)助、全?站人員分?項包干負?責(zé)的安全?生產(chǎn)責(zé)任?體系。每?季度召開?一次安全?生產(chǎn)會議?，認真學(xué)?習(xí)有關(guān)安?全生產(chǎn)的?文件、規(guī)?章制度操?作規(guī)程。?按照測站?安全生產(chǎn)?達標的要?求，搞做?好安全生?產(chǎn)自查，?按時上報?自查情況?，徹底消?除事故隱?患，樹立?"安全重?于泰山"?的思想，?確保測洪?中的人身?安全。?（五）做?好屬站檢?查工作?委托觀測?站的資料?質(zhì)量關(guān)系?到水文資?料精度，?我站于_?___月?____?日對屬站?進行了全?面檢查，?對屬站儀?器進行清?洗、調(diào)試?，現(xiàn)場講?解各種儀?器故障的?處理方法?。閑談中?向他們宣?講從事水?文工作的?實際意義?，激發(fā)他?們的工作?熱情。我?站汛期每?遇有大的?降水時，?逐一打電?話詢問，?并進行技?術(shù)指導(dǎo)，?建立資料?接收登記?制度，逐?月做好雨?量對照，?避免雨量?資料丟失?、缺測或?與日期不?符現(xiàn)象。?二、全?面完成水?文業(yè)務(wù)工?作我站?職工堅守?崗位，認?真貫徹執(zhí)?行關(guān)于做?好___?_年汛前?準備工作?通知內(nèi)容?精神，立?足防大汛?，抗大洪?，全力以?赴抓防汛?測報，力?求頂?shù)米?、測得到?、報得出?、報得準?。（一?）雨水情?概況我?站今年降?水量__?__mm?，最大日?降水量_?___m?m，降水?天數(shù)__?__天，?較多年平?均值少_?___多?毫米。最?高水位：?17.?07m，?出現(xiàn)在_?___月?____?日；最低?水位__?__m，?出現(xiàn)在_?___月?____?日，年平?均水位_?___m?；年蒸發(fā)?量（e6?01型）?：___?_mm；?最大蒸發(fā)?量：8?.4mm?，出現(xiàn)在?____?月___?_日；最?小蒸發(fā)量?。___?_mm；?出現(xiàn)在_?___月?____?日。__?__站年?降水量_?___m?m，最大?日降水量?____?mm，降?水天數(shù)_?___天?；最高水?位___?_m，出?現(xiàn)在__?__月_?___日?，最低水?位___?_m，出?現(xiàn)在__?__月_?___日?。（二?）整編情?況為了?保證資料?整編工作?按時、按?質(zhì)、按量?的完成，?我站嚴格?實施"四?隨"制度?，做好水?文資料的?在站整編?工作。各?種資料做?到日清月?結(jié)，達到?一算二校?工作程序?。整編中?及時對資?料整理分?析，通過?各種對照?表、對照?圖，發(fā)現(xiàn)?問題，及?時解決。?各種資料?全部編表?造冊，并?輸出合格?的整編成?果。完成?本站及_?___站?資料整編?任務(wù)，共?輸出成果?表二十余?張，全年?資料合理?可靠，測?驗資料齊?全，考證?清楚。水?位、降水?量自記清?晰明朗無?一處斷線?情況發(fā)生?。整個全?年資料質(zhì)?量達到規(guī)?范整編的?要求。?（三）報?汛工作?我站在以?前沒有拍?報任務(wù)的?情況下，?今年主動?向局里提?出增加水?情拍報任?務(wù)，并_?___職?工認真學(xué)?習(xí)和討論?拍報辦法?，使每位?職工都能?單獨完成?列報、發(fā)?報工作，?并進行考?核。為了?更好的做?好報汛工?作，嚴格?按照新的?《水情信?息編碼標?準》和本?站的防汛?任務(wù)，準?確、及時?地向上級?及地方防?汛部門提?供雨水信?息。__?__年拍?發(fā)雨水情?電報__?__多份?。三、?全面完成?站房修繕?工程由?于站房年?久失修，?無法滿足?工作，生?活的要求?。___?_月份，?在局領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?支持下，?為我站下?撥___?_。在站?房修繕工?程中，我?站充分發(fā)?揚水文人?艱苦奮斗?和自力更?生的優(yōu)良?傳統(tǒng)，能?自己動手?的堅決自?己動手，?盡量節(jié)約?有限的資?金。對工?程項目都?自己進行?管理和施?工，只請?技工，職?工充當(dāng)"?小工"配?合，自己?管理買材?料，節(jié)約?建設(shè)費用?，保證工?程質(zhì)量。?通過全?站職工的?辛勤勞動?和努力，?歷時一個?月先后完?成站房室?內(nèi)裝修；?站房廚房?的改造；?洗手間的?改造；站?房內(nèi)部電?網(wǎng)改造；?站房的門?窗的修復(fù)?；站房外?墻的粉刷?；庭院的?改造與美?化。同時?配置了相?應(yīng)的熱水?器，冰箱?，衛(wèi)星電?視等生活?設(shè)施和辦?公設(shè)備。?目前該站?各項建設(shè)?項目已全?面竣工，?為該站的?正常運行?提供了強?有力的生?活和物資?保障。?四、全力?配合局測?量隊完成?棠蔭全島?地形測量?工作，為?棠蔭基地?前期準備?工作提供?支持。?五、測站?管理工作?管理工?作是做好?水文工作?的重要保?障。今年?本站進一?步健全內(nèi)?部管理規(guī)?章制度，?先后建立?健全各項?工作職責(zé)?及日常工?作制度，?出臺了《?崗位分工?職責(zé)》、?《站務(wù)管?理制度》?、《安全?生產(chǎn)制度?》、《水?情值班制?度》、《?防汛工作?職責(zé)》、?《財務(wù)管?理制度》?、《儀器?設(shè)備管理?制度》、?《學(xué)習(xí)制?度》《財?產(chǎn)管理制?度》、《?屬站管理?制度》等?一系列制?度，確保?各項工作?規(guī)范化。?在執(zhí)行?各項管理?制度中，?我們做到?以人為本?，以制度?管人，不?定期召開?站務(wù)會議?，會議有?記錄，站?務(wù)有日志?，切實關(guān)?心每位職?工的學(xué)習(xí)?和生活。?多談心，?多交流，?充分發(fā)揚?民主，堅?持站務(wù)公?開。搞好?團結(jié)，激?發(fā)職工的?積極性，?不斷增強?職工的創(chuàng)?造力，凝?聚力，戰(zhàn)?斗力。?同時嚴格?按照考核?辦法要求?進行考核?，完善監(jiān)?督約束機?制，站長?帶頭遵守?，率先垂?范，以制?度管人管?事，使各?項制度深?入人心。?以人為本?，強化管?理的同時?，做到松?緊有度，?獎懲分明?。六、?加強政治?理論、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?為了提高?我站人員?自身能力?素質(zhì)，讓?領(lǐng)導(dǎo)放心?，我站職?工堅持每?月的政治?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?通過各種?渠道了解?國內(nèi)外時?事，認真?學(xué)習(xí)__?__及_?___和?全國水文?工作會議?精神，認?真學(xué)習(xí)、?宣傳《_?___水?文條例》?，《__?__公務(wù)?員法》。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?主要是在?崗自學(xué)，?發(fā)揮老師?傅的傳幫?帶作用，?同時積極?參加局里?____?的各種業(yè)?務(wù)培訓(xùn)班?，特別是?水文新知?識、新技?術(shù)、新儀?器的學(xué)習(xí)?，切實提?高職工的?業(yè)務(wù)水平?，以適應(yīng)?水文事業(yè)?發(fā)展的需?要。同時?，測站制?定了全年?的學(xué)習(xí)計?劃，今年?完成了《?____?公務(wù)員法?》、《水?情拍報辦?法》、《?水位、降?雨量、蒸?發(fā)觀測規(guī)?范》、《?____?水文條例?》、《水?文資料整?編規(guī)范》?、《行政?機___?_務(wù)員處?分條例》?、《__?__文件?》、《_?___抗?旱條例》?、《__?__加強?水文工作?____?》、《全?國水文工?作會議精?神》等相?關(guān)文件會?議精神。?并要求全?體人員撰?寫學(xué)習(xí)心?得體會。?通過以讀?促學(xué)、以?寫促學(xué)的?方式，使?我站人員?受教育的?主動性、?實效性得?到了明顯?增強，也?進一步深?刻認識到?目前水文?工作對于?我們基層?測站既是?挑戰(zhàn)，又?是機遇。?我們決心?將理論聯(lián)?系到實際?工作中，?解放思想?，更新觀?念，豐富?知識，提?高能力，?以全新的?素質(zhì)結(jié)構(gòu)?接受挑戰(zhàn)?。通過學(xué)?習(xí)，感到?既開闊了?眼界，又?豐富了頭?腦，既學(xué)?到了知識?，更看到?了差距。?在不斷的?學(xué)習(xí)中提?高了測站?人員能力?素質(zhì)，增?強了干好?本職工作?的本領(lǐng)。?七、對?外宣傳?我站利用?《___?_水文條?例》頒布?實行兩周?年的有利?時機，積?極向臨近?測站群眾?宣傳水文?工作的重?要性，使?群眾理解?水文、支?持水文，?從而保護?了測驗斷?面和水文?設(shè)施。利?用網(wǎng)絡(luò)和?省局、分?局自辦刊?物，積極?宣傳水文?人的精神?風(fēng)貌和學(xué)?習(xí)成果，?全年共發(fā)?表文章_?___篇?以上。?八、上級?領(lǐng)導(dǎo)交待?的其他臨?時性工作?今年我?站先后完?成了水利?廳朱來友?、楊丕龍?、文林副?廳長及_?___水?科所等領(lǐng)?導(dǎo)來我站?檢查指導(dǎo)?工作的接?待任務(wù)。?還有五四?青年節(jié)局?機關(guān)青年?人到我站?考察指導(dǎo)?工作的接?待任務(wù)。?九、存?在問題?回顧一年?來的工作?，雖然我?站在一年?的工作中?取得了一?定的成績?，但也存?在著不足?。首先，?測站管理?制度有待?進一步落?實加強，?處理問題?的方法需?要更加地?靈活應(yīng)變?。其次，?在業(yè)務(wù)理?論水平和?____?管理能力?上還有待?于進一步?提高。再?次，人員?在綜合素?質(zhì)上距上?級的要求?還有距離?。這些不?足，有待?于在下步?工作中加?以改進和?克服。?十、今后?的打算?在下一步?的工作中?，我站人?員將虛心?地向其它?兄弟測站?同志學(xué)習(xí)?工作和管?理經(jīng)驗，?借鑒好的?工作方法?，努力學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)理?論知識，?不斷提高?自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?管理水平?。水文?站年度工?作總結(jié)范?本（二）?個人工?作總結(jié)?我于__?__年_?___月?參加工作?，剛才開?始分到_?___站?，___?_年__?__月份?人事變動?后調(diào)到了?____?站工作。?參加工作?以前作為?水文人的?子弟對水?文工作就?有初步的?認識。當(dāng)?真正涉及?到水文工?作實踐中?后才意識?到自己的?膚淺。幾?年以來，?在石堤和?永順站站?長的領(lǐng)導(dǎo)?下，在同?事們的支?持和幫助?下，與大?家共同協(xié)?作較好地?履行了工?作職責(zé)。?進一步?提高了政?治水平和?駕馭實際?工作的能?力；提高?了思想覺?悟和執(zhí)行?____?____?_、__?___、?____?_的自覺?性；提高?了對黨在?新時期的?作用和建?設(shè)有__?__的認?識。_?___、?勤于動筆?，增強了?文字功底?和思維能?力。除?了日常的?測流工作?外我還經(jīng)?常寫一些?文學(xué)體裁?的文章。?為了培養(yǎng)?自己擁有?較強的文?字表達能?力和邏輯?思維能力?，發(fā)揚、?歌頌水文?