五年級作文文明禮儀廣播稿

小學(xué)五年級作文：文明禮儀廣播稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家清晨好！今日我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。文明是什么呢？文明就是路上相遇時的淺笑，是同學(xué)困難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的問候，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為，是看到有人隨處吐痰或恣意踩踏草坪時的主動遏止一個講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心；一個懂禮貌的人，才會從知識中升華做人的道理。所以，為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和睦校園，我們向全校師生發(fā)出以下提議1、要用語文明。假如我問你你會說話嗎？你必定會說：說話誰不會，張口就來。其實不然，說話的學(xué)識大著呢，一個人所說的話老是和他的人格與涵養(yǎng)聯(lián)系在一同的，優(yōu)美的語言第一成立在敬愛別人的基礎(chǔ)上。所以，平常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語，如見到尊長、老師、同學(xué)、朋友要問好；做錯了事應(yīng)當(dāng)懂得致歉以求諒解；希望獲得幫助應(yīng)說請；遇到幫助則要說聲感謝。別的，我們還應(yīng)尊敬別人，避免臟話謊言，不嘲諷、不嘲諷、不奚落，而應(yīng)相互鼓舞、互相欣賞。2、要儀表文明。潔凈衛(wèi)生是儀容美的重點，是禮儀的基本要求。不論長相多好，衣飾多華貴，若滿臉污垢，全身異味，那必定破壞一個人的美感。所以，每一個人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤沐浴、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前打掃個人衛(wèi)生，比方剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)當(dāng)避開別人進行，不然，不單不雅觀，也不尊敬別人。此外，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到不化妝、不戴金飾、不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方，表現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)范。3、要舉止優(yōu)雅、莊重、莊重、自然大方。談話時，態(tài)度要懇切、和藹，聲音大小要適合，語調(diào)要平易沉著，相互正視、相互聆聽；站即刻，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、仰頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交錯，眼睛平視，面帶笑臉；坐著時，腰背挺直，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超出肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上；在正式場合，入坐時要輕柔和緩，起座要莊重莊重，不行猛起猛坐，弄得桌椅亂響，免得造成難堪氛圍。4、要愛惜公物。在這漂亮的校園里，同學(xué)們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳跡？你怎么能夠冷視某位同學(xué)在草坪上踩踏，而不去遏止呢？當(dāng)你任意破壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)備時，莫非就沒有感覺到愧疚和責(zé)任嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生，愛惜公共財物，不人為破壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。5、不隨處吐痰，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進教課樓的時候，你能否想起那些手拿拖把，用心辛苦拖地的同學(xué)？當(dāng)你在干凈整齊的校園里閑步徜徉的時候，你能否能領(lǐng)會打掃衛(wèi)生的艱辛？當(dāng)你隨處吐痰，亂扔果皮紙屑時，你能否感覺同學(xué)們對此現(xiàn)象的痛心疾首？我們知道，校園是美好的，可你更應(yīng)當(dāng)知道美好的校園需要你的珍愛才能向來漂亮。6、要懂得尊敬，與人為善。尊敬就像潤滑油，能使粗拙的磨擦子虛烏有。假如有矛盾，要保持沉著，多進行自我反思，要知道相互理解，寬容待人；還要知道培育較強的協(xié)作精神，這樣才會使班級更團結(jié)，友情更深沉；更要知道仗勢欺人是最沒出息的，幫助弱勢集體才是真善美的主題。言為心聲、行為心表，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯現(xiàn)。真實的禮貌是發(fā)自心里的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小陶冶自己的情操，用一顆真摯、和善的心去對待四周的全部，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的道德，尊敬別人。親愛的老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來！從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的勤學(xué)生。果斷做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，準(zhǔn)時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打斗打斗；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不高聲吵鬧，不亂吃零食。老師們，同學(xué)們，讓我們以生機蓬勃、奮斗向上、文明文雅的形象展此刻全校師生眼前；以有則改之、無則加勉為原則，展開責(zé)備與自我責(zé)備，進行自查自糾的同時相互監(jiān)察，