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本文格式為Word版,下載可任意編輯——毛毛讀后感600字毛毛以前從未見過如此堂皇的花,它除了閃爍的色調(diào)以外好像什么也沒有似的,毛毛根本想象不到世界上竟會(huì)有這樣漂亮的顏色……擺針又逐漸地?cái)[回去了。就在它逐漸離開池邊時(shí),毛毛驚異地發(fā)現(xiàn)那朵漂亮的花竟然開始凋謝了。花瓣一片接一片地脫落并沉入水底……下面給大家共享一些關(guān)于毛毛小學(xué)生讀后感600字5篇,供大家參考。

毛毛讀后感600字1

《毛毛》這部小說是由德國(guó)作家米切爾·恩德所著的,它用生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)樸純真的筆調(diào)刻畫了一系列顯明的人物形象,用天馬行空、不可思議的想象陳述了時(shí)間竊賊和小女孩毛毛的故事,令我受益匪淺。毛毛,感謝你!是你讓我懂得了大量看似淺顯卻又深刻的道理,使我從你身上學(xué)到了大量美好、真誠(chéng)、良善的品質(zhì)。

一、擅長(zhǎng)傾聽:在書中,毛毛是一個(gè)不知年齡、不明來歷的小女孩,她衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂,但是她有著常人所不具備的能力:擅長(zhǎng)傾聽,這一點(diǎn)足以讓別人愛好她。傾聽的力量是強(qiáng)大的,它能使躊躇的人明確目標(biāo),使內(nèi)向的人找回勇氣,使憂傷的人感到開心,使憤怒的人消除不悅。學(xué)會(huì)傾聽不僅能讓我們變得善解人意,讓我們靜下心來思考,還能幫助他人調(diào)整好心態(tài),無疑是一舉兩得的。

二、抵制誘惑:故事里的灰先生們是陰謀多端的詐騙團(tuán)伙,通過竊取別人的時(shí)間生存,好多人被所謂的“儉約〞蒙蔽了雙眼,墮入了機(jī)械化的生活,在“精簡(jiǎn)〞的深淵里越陷越深,不僅沒有節(jié)省,還失去了真正的生活,令人與人之間的情感日趨冷漠。

在社會(huì)上,誘惑無處不在,當(dāng)我們被吸引時(shí),一定要先問一問自己這樣做是否正確,想一想事物的實(shí)質(zhì)是不是虛偽的,要練就一雙“慧眼〞,識(shí)破表面的誘惑,三思而后行,萬不可被麻痹了神經(jīng)、盲目地做決定,否則后果將不堪設(shè)想。

三、珍惜時(shí)間:“時(shí)間〞是這本書的主旋律,是貫穿全書的線索,書上說:“時(shí)間就是生命,生命在人心中。〞每個(gè)人的時(shí)間都是相等且有限的,假如肆意浪費(fèi)時(shí)間,在不久的將來,就會(huì)追悔莫及。時(shí)間的腳步是匆忙的,總在不斷地流逝,它不會(huì)等待任何一個(gè)懶漢,也不會(huì)虧待每一個(gè)勤奮的人。過去的每一刻都已成為歷史,永遠(yuǎn)不會(huì)重演;現(xiàn)在的每一刻都正在離去,永遠(yuǎn)不會(huì)返回。只有珍惜時(shí)間、尊重時(shí)間,把握住生命里的每分每秒,好好利用它們,才能成為時(shí)間的主人,不虛度年華。

輕輕地合上書,悄悄地凝視那瘦小卻又頑強(qiáng)的身影,久久地沉浸在扣人心弦的故事情節(jié)里,悄悄地喃喃道:“毛毛,感謝你!你教會(huì)了我大量、大量……〞

毛毛讀后感600字2

《毛毛》這本書中有一個(gè)讓我震撼的角色:掃大街的貝波。

這個(gè)人的經(jīng)歷十分的凄涼:兒女不回來看他,為了謀生,他只能掃大街,加夜班。在這個(gè)城市,終究有了看得起自己,可以和自己交談,做朋友的毛毛。但毛毛卻不見了蹤影,灰先生找上門來,謊稱毛毛已被劫走,要求貝波無休無止的工作來贖回她。雖知灰先生的機(jī)要,貝波只得聽從。

貝波是一個(gè)悲劇的角色。他的經(jīng)歷很凄涼。他實(shí)際上就代表了社會(huì)底層的勞動(dòng)人民,他們就算到了古稀之年,還要自己養(yǎng)活自己,冒死的干活,換來的確是那些上流人士的鄙視與偏見。記得我曾見過一個(gè)大廈的清潔工,他靠著的那條走廊無人問津,要不就是捏著鼻子戴著口罩的人匆促走過。暑假里,我在那里上課,有次恰好看見他請(qǐng)一個(gè)小孩讓開,好清潔衛(wèi)生。那個(gè)小孩卻哇哇大哭起來。頃刻,孩子的媽媽從一扇玻璃門后趕來,對(duì)著清潔工就是一頓臭罵。而此時(shí)的清潔工,只得低著頭,一句話也不敢說。想必是畏懼被炒了,丟掉這最終的工作吧。

貝波同時(shí)是一個(gè)重情義的人,有些許的偏激,與優(yōu)柔寡斷,過于樂觀的吉吉恰好相反。縱觀中國(guó)的歷史,有太多像貝波一樣宏偉的人了。他們可以為了別人而放下自己的需要,可以為了集體而舍棄自身的利益。老貝波在本書中雖是一個(gè)不起眼,沒有什么作為的人,但就憑他為了救毛毛而日夜工作,甚至不顧自己身體的安危這一點(diǎn),我認(rèn)定他是個(gè)英雄。

英雄是什么?我曾認(rèn)為英雄是“被迫〞沖在最前頭的。讀完這本書,我認(rèn)為英雄實(shí)則是由“情形需求〞+“自我取舍〞所造就的。貝波,他只有冒死工作這一種方法才可贖回毛毛,又由于他的肯為他人而放棄自己,他是位英雄。鐘南山,時(shí)代需要他來坐鎮(zhèn),他放棄了自己的寧?kù)o的生活,成了英雄……一位又一位英雄的出現(xiàn),背后實(shí)則是痛楚的取舍和決心。

貝波告訴我的,不僅是友情,更多是勉勵(lì)。一個(gè)人,只要肯放下自己為了他人,無論是頂級(jí)科學(xué)家,還是掃大街的,都是英雄。每個(gè)人都可以成為英雄!

老貝波就是這樣一個(gè)人,一個(gè)平凡卻宏偉的英雄。

毛毛讀后感600字3

我認(rèn)為《毛毛》是在反諷所謂的“虛無主義〞。而什么是“虛無主義〞呢?便為總是思考毫無意義的觀點(diǎn)與整治、追求一定的結(jié)果和本質(zhì)的思想主義敗落精神。

假如金錢是人類的貨幣,那么時(shí)間就是虛無主義者的貨幣。

說到時(shí)間,我想好多人從小就被灌輸了這樣一種概念:“儉約時(shí)間〞必定是好的。但很惋惜,這不一定是正確的。

為什么說是不然呢?就像《毛毛》里說的一樣,大家都渴望做好工作,想著只要遵守規(guī)定,那么便會(huì)過的正常、過的舒坦。但是過于機(jī)械與合理化,只會(huì)本末倒置讓所謂的理念結(jié)果變成了反義詞。這必然是錯(cuò)誤的。

就像吃菜是好事、是健康的。但假如每日吃蔬菜,不吃飯與肉,最終還是會(huì)得出毛病。

言歸正傳,“虛無主義〞和這種合理化的概念有很大的關(guān)聯(lián),那就是過于追求理論,想著只要做完就可以做自己想做的事這樣的觀點(diǎn)去執(zhí)行。失去了美好的回憶與開心,將身心全部投入工作或者學(xué)習(xí)中,但,這樣,真的就可以獲得你想要的嗎?

我認(rèn)為,他們所謂追求的“活著〞,可能就是追求合理化吧(個(gè)人推測(cè))。

但我認(rèn)為光是為了活著的自由與光輝,冒死追求所謂合理化、機(jī)械化的生活,還不如靜下心來好好思考自己的一生,而不是思考一些毫無意義的東西,那些都是無所謂的。

講到這里,我想大家應(yīng)當(dāng)聽過“勿忘初心〞吧?沒錯(cuò),這就是典型的忘掉了初心,一心只知道一面發(fā)展導(dǎo)致的成果。

時(shí)間,還是要儉約的。但一定不要忘掉了什么叫做“初心〞。

這就是我看完這本書的感受。

毛毛讀后感600字4

《毛毛》這本書是德國(guó)的米切爾·恩德,它是一本科幻書,很厚,有200多頁(yè)呢!這本書也是校信通送給我的獎(jiǎng)品!

它講的是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事:毛毛是一個(gè)從孤兒院里跑出來的孤兒,古怪的是她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里,誰(shuí)也不知道她幾歲了。她在這個(gè)小鎮(zhèn)里認(rèn)識(shí)了好多朋友,譬如吉吉、老貝波……他們很喜歡毛毛,只要有什么心事兒都會(huì)去找毛毛說,毛毛就認(rèn)真地傾聽他們說話,他們說完就高愉快興地回家了。

沒過多久,毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚訝的機(jī)要:原來‘灰先生’一直在神不知,鬼不覺地竊取別人的時(shí)間。只要見過‘灰先生’的人,他們就沒有笑容,每日就知道工作掙錢,把時(shí)間當(dāng)成資產(chǎn),沒有時(shí)間和別人交談,也沒有開心。有一天,毛毛跟著一只烏龜——卡西歐佩亞,來到了時(shí)光老人——候拉那里,毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花,知道了如何擊敗‘灰先生’。毛毛和‘灰先生’的戰(zhàn)斗開始了,最終毛毛勝利了,她把被‘灰先生’搶走的時(shí)間又還給了人們,人們又像以前一樣開心了。

這本書里我最喜歡毛毛,由于她很良善,很會(huì)傾聽別人說話。我明白了,傾聽很重要,學(xué)會(huì)了傾聽,就會(huì)有好朋友。

讀了這本書,我明白了時(shí)間就是生命,時(shí)間就是開心。假如我們沒有了時(shí)間,人生就會(huì)在繁忙中度過,假如我們有了時(shí)間,人生就會(huì)在開心中度過。

這讓我想到了自己,總是浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)在課堂上不注意聽講,該學(xué)會(huì)的知識(shí)沒學(xué)會(huì),回到家里還要再學(xué);有時(shí)寫作業(yè)時(shí)馬虎,寫錯(cuò)了還要重寫;有時(shí)寫作業(yè)時(shí)做手工,作業(yè)沒做好,手工也沒做好。這時(shí),‘灰先生’就輕易奪走了我的時(shí)間,我就沒時(shí)間玩了。以后我要上課認(rèn)真聽講,把該學(xué)會(huì)的知識(shí)都學(xué)會(huì)。寫作業(yè)的時(shí)候,不做手工,還要細(xì)心,爭(zhēng)取不出錯(cuò)。這樣,‘灰先生’就無機(jī)可乘了。

以后,我要珍惜時(shí)間,認(rèn)真地學(xué)習(xí),開心地玩耍,讓人生充滿樂趣!

毛毛讀后感600字5

《毛毛》是德國(guó)米切爾·恩德的作品。他的作品猶如穿梭在空想世界和現(xiàn)實(shí)世界的巨鳥,理性的思考使他的腦袋,緊張曲折的是它的骨骼,奇思妙想是它的雙翼每個(gè)沉浸在她作品下的的人都不由自主的想飛,飛進(jìn)一個(gè)物我兩忘的境界。

《毛毛》陳述的是從時(shí)間竊賊灰先生手中奪回時(shí)間的故事。毛毛這位主人公,她一貧如洗卻見義勇為,為挽救病入膏藥的人類而不顧安危的往復(fù)候拉和人類兩個(gè)世界。她不是為了自己而是為了人類在殊死搏斗。從深層意義來講,毛毛是我們?nèi)祟惖氖刈o(hù)天使。

故事是圍繞時(shí)間開始的。

我們振振有詞的是:時(shí)間就是金錢,而米切爾·恩德告訴我們的是時(shí)間就是生命,時(shí)間在我們心中早已拋棄了這種說法,在現(xiàn)代生活背景的重壓下,我們考慮的只有金錢:一個(gè)月的薪水,年薪……

在小說中抽象的時(shí)間概念被分解成一系列顯明而具體的形象:時(shí)間竊賊,時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行,烏龜及時(shí)間操縱者候拉……不錯(cuò)幾乎所有人都把《毛毛》當(dāng)做批判現(xiàn)實(shí)的讀物。她鞭撻現(xiàn)實(shí),犀利的矛頭指向現(xiàn)實(shí)的弊病。字里行間,都透露了現(xiàn)代人的物欲,冷酷無情以及人性的泯滅都被刻得入木三分。它是一種警告,督促我們這些迷途的羔羊回頭是岸。

伴隨著進(jìn)擊的發(fā)展,在物質(zhì)主義的風(fēng)潮下,我們只是一味的追求效率,而喪失了最純美的人性。我們被物理的時(shí)間禁錮在一個(gè)漆黑的匣子里

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