二年級下冊月考試卷

中衛(wèi)市中衛(wèi)市學區(qū)小學年級班學生題號一二三四五六七八九十卷面3總分分數(shù)閱卷小朋友，做做這份試卷，你會發(fā)現(xiàn)自己真的學會了很多知識，有一種成就感。相信你今后一定會更喜歡語文，會把語文學得更好。請你做到書寫工整，卷面整潔，它將以3分計入卷面總分。一、我會看拼音寫詞語。（16分）hūhuànfēnfāngshāngdiànmìfēngchìbǎnghánlěnggēbohuàngdàng二、給帶點的字選擇合適的讀音，并用“——”畫出來。（5分）１、旗桿（ɡǎnɡān）上的旗子在飄著。２、放暑假（jiàjiǎ）了，小明和爸爸媽媽去旅游。３、小林把鐵絲縫（fénɡfènɡ）在雨衣的下沿。４、用扇子扇（shānshàn）風很費力氣，于是人們發(fā)明了電風扇（shānshàn）。三、我會比一比再組詞。（10分）吐（）未（）密（）哄（）澆（）杜（）末（）蜜（）拱（）繞（）四、反義詞、近義詞難不到我。（6分）1、反義詞：粗心—（）成功—（）批評—（）2、近義詞：夸贊—（）富?！ǎひ挕ǎ┪?、日積月累。（10分）1、（）的小路（）的小溪溫暖的（）茂密的（）2、一張（）一臺（）一（）先生一（）小刀3、夜幕（）（）（）（）一新千方（）計眾志成（）（）采眾長萬眾一（）勤學（）（）風和（）（）六、我會連。（4分）白居易《絕句》日照香爐生紫煙楊萬里《望廬山瀑布》春風吹又生杜甫《宿新市徐公店》兩個黃鸝鳴翠柳李白《草》樹頭花落未成陰七、我會寫。（11分）（一）按課文內容填空。1、贈人玫瑰，。2、春風一拂，南燕雙歸。3、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像，一片朦朧。（二）照樣子，寫句子（每題2分）1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。一，就。2、我們應該保護比自己弱小的。應該。3、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。＿＿一會兒＿＿＿＿＿＿＿＿，一會兒＿＿＿＿＿＿＿＿。八、我的課外知識很豐富。（5分）1、許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花，比如：北京是月季花，洛陽是（），香港是（），澳門是（），廣州是（）。2、我們的國家有（）個民族，我是（）族。3、我國古代的四大發(fā)明是（）、（）、（）、（）。九、閱讀天地。（18分）雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1、劃掉文章中（）里不正確的字。（4分）2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。（2分）3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。（4分）（1）清爽而新鮮。（）（2）精神振作。（）4、按短文內容填空。（4分）（）的圖畫（）的小草（）的柳枝（）的水珠5、荷葉上滾動著幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話把比作。（4分）十、我是小作家。（12分）小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！中衛(wèi)市學區(qū)小學中衛(wèi)市學區(qū)小學年級班學生題號一二三四五六七八卷面3總分得分閱卷一、拼一拼，寫詞語。（8分）

Yěliàn

báshè

wǎngluò

fánzhíxiànmù(

)

（

）

（

)

()

()àomìqíngbùzìjīnqīngxīkějiàn（）()（）二、比一比，再組詞。（5分）具（）暮（）捧（）即（）截（）俱（）慕（）棒（）既（）載（）三、填空（10分）1、在括號里填上“的”“得”“地”光彩奪目（）春天時間過（）真快快快樂樂（）學習2、補充詞語南（）北（）（）而（）舍（）（）忘食七（）八（）（）（

）有味（）（）有禮（）（）不倦（）（）不舍四、按要求寫句子。（10分）1、（照例子寫句子）花都開放了。

美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。泉水流淌著。

2、（照例子寫句子）小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山，越過大海，來到溫暖的北方。我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。3、這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（改為陳述句）4、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。（改為擬人句）5、用“因為……所以……”造句。五、按課文內容填空。（11分）1、《畫楊桃》告訴我們，同一個事物從不同角度看，會有所不同的道理。那么，《亡羊補牢》這個故事告訴我們(1分)2、一身的羽毛，一對的翅膀，加上

，湊成了的小燕子。（2分）3、《荷花》是我國著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：（2分）4、“嫦娥應悔偷靈藥，”是唐代詩人李商隱《》

中的詩句。（2分）5、這學期學了不少課文，我對《》一文印象最深，因為我讀過的課外文章也很多，我對《》一文印象最深，因為（4分）六、判斷句子正誤，正確的在括號內打“√”錯誤的在括號內打“×”。（5分）1、《女媧補天》《夸父追日》是兩篇神話故事。（）2、乞巧節(jié)是古人非常喜歡的節(jié)日,傳說這是牛郎織女相會的日子。（）3、《畫楊桃》告訴我們，同一事物從不同角度看，都完全相同。（）4、《亡羊補牢》是一則寓言故事。（）5、“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”一句是擬人句。（）七、閱讀。（24分）（一）閱讀《絕招》片段，回答問題。（13分）奶奶要過竹板，說（）過去奶奶一個人要做二十來個人的飯（）還要調換花樣（）不往快里練，成嗎（）小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？”奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學武術？”小柱子覺得奶奶說得在理，看來想拿出絕招，只有練。練點什么呢？晚上小柱子躺在炕上還在想，想著想著終于有了主意。1、在括號里填入正確的標點符號。（2分）2、給帶點的字選擇恰當?shù)慕忉尅＃?分）（1）有的人，生來就特別。（）A：與眾不同，不普通。B：格外C：特地D：尤其（2）三胖長得胖，氣量比別人大。（）A：才識和品貌的高低。B：能容納不同意見的度量C：一次吸氣后再盡力呼出的氣體總量。3、奶奶的話歸納了兩種有絕招的辦法，一是二是。奶奶的絕招是，奶奶的話說明了的道理。（4分）4、文中三胖的絕招是，二福的絕招是指（2分）5、你想練一種什么絕招？通過什么方法來練習？（3分）（二）課外閱讀（11分）小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還種著綠油油的青菜，一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。1、這段話是按

順序寫的。小院西面是，北面有個

，院子東面種著

的南面是。其中寫得最多、最詳細的是。（6分）2、寫出下面詞語的反義詞。

高大（

）

熱鬧（

）（2分）3、用“--------”劃出打比方的句子。（2分）4、照樣子寫詞語：綠油油漂漂亮亮（2分）5、文中的“青菜、黃瓜、茄子、西紅柿”總的名稱叫（1分）八、習作（25分）你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀）中衛(wèi)市學區(qū)小學年級中衛(wèi)市學區(qū)小學年級班學生題號一二三四閱讀習作卷面3總分分數(shù)閱卷一、拼音。（12分）1、讀拼音、寫詞語。（8分）wúxiáfěicuì（1）漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊（）的（）。quánlìbīnfēn（2）誰都有生活的（），誰都可以有一個屬于自己的（）世界。chǎnghuīgēdēng（3）我正想著，目光落到他胸前的（）上，心不由得（）一跳！shēngjìjiéjū（4）我們家六口人全靠父親一人工作維持（），生活很（）。2、在正確的讀音下劃橫線。（4分）（1）他光著頭，穿一件顏色跟樹葉差（chàch?。┎欢嗟木G上衣，手里拿著一塊木頭，不知在削（xiāoxuē）什么。（2）兩個鐵球同時著（zhāozhuózhāo）地的事實證明，亞里士多德的這句話的（dīdédí）確說錯了。二、字詞。（21分）1、辨字形，再組詞。（6分）翔（）捎（）濟（）診（）辯（）湯（）栩（）稍（）擠（）珍（）辨（）燙（）2、把下列詞語補充完整。（8分）（）然挺立四面（）歌全力以（）聲（）擊（）不（）思索峰（）雄偉手不（）卷爭（）恐（）3、我能選擇正確的詞語填空。（3分）觀賞欣賞因為┅┅所以┅┅只有┅┅才┅┅（1）七月的新疆繁花無邊，吸引了無數(shù)游人前來（）。（2）我來到河里，（）著靜如玻璃綠如翡翠的漓江水。（3）（）親自來到桂林，（）會有“舟行碧波上，人在畫中游”的感嘆。4、給詞語中加粗的字選擇正確的解釋。（4分）（1）夢寐以求（）①睡覺②做夢③睡醒④躺著（2）愚不可及（）①到達②比得上③和④追上（3）魚貫而出（）①穿過②連貫③事例④進入（4）笑逐顏開（）①驅趕②挨著（次序）③追趕④隨著三、句子。（10分）1、小白菊抬起頭。（擴寫句子）2、中衛(wèi)的秋天是個美麗的地方。（修改病句）3、科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮寫句子）4、像這樣一條多災多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。（改為反問句）5、過了幾分鐘，德國兵在松林后面出現(xiàn)了，夜鶯還再興致勃勃地唱著歌……（用加點的詞語造句）四、積累與運用。（17分）1、王羲（xī）之寫字——______。關羽失荊州——______。2、請寫出一句反映農(nóng)時或氣象的諺語：____________________。3、“日出江花紅勝火，____________________?！边@句詩出自白居易的《》。你還積累了描寫春天的優(yōu)美詩句：____________________。4、學習了《扁鵲治病》這則寓言，你明白了：_________________________________。5、五岳是指：泰山、華山、_______、恒山、_______，其中__________為五岳之首。6、古人描寫的鄉(xiāng)村生活是多么富有情趣：可以從詩句“

夜績麻，村莊兒女各當家。”中看出農(nóng)人耕種忙；可以從詩句“青箬笠，綠蓑衣，

”看出詩人的閑情逸致?，F(xiàn)在的鄉(xiāng)村生活也充滿詩情畫意：鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道

、

的風景。7、口語交際：（3分）當你買東西時，熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品，而你都不喜歡，你會怎么跟她說？五、閱讀下面的片段，完成下面的練習。（12分）只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰（yángáng）起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做”這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”不我現(xiàn)在就做等做完了您的活兒我再吃這些東西年輕人站起來說杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲(dēngdūn)在這個年輕人的跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。1、我知道這短文選自《》。（1分）2、我能在第3自然段空白處按原文填寫標點。（3分）3、用“√”為加點的字選出正確的讀音。（1分）4、“瘦”字是結構，用音序查字法應查，再查音節(jié)；用部首查字法應先查部首，再查畫。跟它相反意思的字是。（3分）5、我能仿照“臉色蒼白、骨瘦如柴”寫兩個描寫人物外貌的四字詞語：。（2分）6、在年輕人說的話中，我最欣賞的話是。從這句話我體會到（2分）六、作文。（25分）題目：我敬佩的一個人要求：要把自己所寫的人的精神風貌表現(xiàn)出來。內容要具體，語句要通順。字數(shù)在350字左右。中衛(wèi)市學區(qū)中衛(wèi)市學區(qū)小學年級班學生題號一二三四五六七卷面3總分得分閱卷一、看誰算得都對，第一行用簡便方法計算。（18分9+9）89＋124＋11＋26＋48= 300－84－16= 9×99＋9=35－19＋35＋19= －= －=＋= ＋= －=－= －= ＋=二、計算下面各題，畫線的題用簡便方法計算。（18分）120×(38＋405)÷27=27×12－286÷13= 365×99=4000÷125÷8=（339－67）×15÷24=(64－224÷14)×12=三、填一填。（26分2+24）1．填上合適的數(shù)或運算符號。（2分）549＋47＋253=____＋（____○____）53×29＋21×53=（____○____）○____2．是由（）個和（）組成的。里面有（）十分之一。3．觀察左圖。學校在小玲家（）偏（）的方向上，距離約是（）。4．把下面的各小數(shù)填在合適的括號里。（）>（）>（）>（）5．0.27米=（）厘米噸=（740秒=（）分（）