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第3頁共3頁重陽節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園九九重陽節(jié)到了,為了創(chuàng)建一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍,為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在____月____日下午x點(diǎn)舉行重陽節(jié)感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護(hù)。這次活動舉辦有成績有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:一、活動設(shè)計新穎本次活動設(shè)計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O(shè)計的形式比較豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。二、有較強(qiáng)的教育意義現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。三、活動前準(zhǔn)備充分提前x周教師們認(rèn)真商定活動方案,大家提出合理的建議。x老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt,x老師制作了一個重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,x老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前x天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與?;顒又昂笄谌藛T還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。____月____日分發(fā)邀請函,顯示屏上寫上了祝福語。x老師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨。活動開始之前,教師們準(zhǔn)備好各種道具,讓活動得以有序進(jìn)行。四、家長參與率高這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動,我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會不會來參加,要是不來怎么辦??墒腔顒赢?dāng)天,爺爺奶奶提前就來了,而且排隊進(jìn)教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了。參與的老人x%,爸爸媽媽x%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。五、禮儀明星增風(fēng)采活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有x名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們注意了細(xì)節(jié),讓活動更加精彩。六、親子互動密切活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動非常密且,讓我們很感動。七、現(xiàn)場效果非常溫馨溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們:“謝謝老師?!?。當(dāng)然活動中還有許多的不足:一、活動中教師的配合還不夠默契,活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。三、細(xì)節(jié)決定成敗,還可以把細(xì)節(jié)做得更好。這個活動已經(jīng)結(jié)束了,可是感恩活動還沒有結(jié)束,我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會尊重他人、理解他人、感謝他人,同時還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的事。所以,從現(xiàn)在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始。重陽節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園(二)“歲歲重陽,今又重陽,彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光?!敝仃柟?jié),又稱老人節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒敬老親老的品質(zhì),x幼兒園以“孝暖愛在重陽”為主題開展了不同形式的活動。大班級部尊老愛老在行動大班級部的幼兒在了解重陽節(jié)由來的傳統(tǒng)文化知識外,還嘗試著自己動手為家中老人做一件力所能及的事,為老人捶捶背、倒杯茶、畫畫像孩子們用實際行動踐行尊老愛幼,使得中華民族的傳統(tǒng)美德變得更有意義。中班級部爺爺奶奶我采訪中班級部開展了調(diào)查《我身邊的爺爺奶奶》活動,目的在于教育幼兒了解、珍惜身邊的老人、長輩。孩子們通過采訪、介紹自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,對老人有了更深入地了解,真正走入老人的內(nèi)心,學(xué)會關(guān)愛老人。小班級部茱萸花送老人小班級部將爺爺奶奶請進(jìn)了幼兒園,孩子們講過去的故事。孩子們還親手制作、裝飾了茱萸花,并請老師幫忙記錄下自己想對爺爺奶奶說的暖暖心里話。孩子們將禮物送給老人,老人們感動不已,感受到暖暖的愛意。重陽節(jié),在這個具有教育意義的日子里,孩子們用自己的行動表達(dá)了對爺爺奶奶的愛,不僅使老人們感受到孩子的成長與進(jìn)步,體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。同時也讓孩子們在活動中學(xué)會尊敬長輩、關(guān)愛老人,常懷感恩之心,弘揚(yáng)孝道美德。重陽節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園(三)一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。二、活動準(zhǔn)備大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。三、活動過程1.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷____月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。2.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎歌曲:“我上幼兒園”。律動:“我的小手”。歌表演:“小豬吃的飽飽”。兒歌:“拍皮球”。歌表演:“兩只老虎”。3.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃
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