大學(xué)生廣告公司實(shí)習(xí)報(bào)告（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)生?廣告公?司實(shí)習(xí)?報(bào)告?今年寒?假，我?在來(lái)到?廣告公?司里實(shí)?習(xí)了兩?個(gè)星期?。這次?寒假實(shí)?習(xí)，我?把精力?主要集?中于與?廣告有?關(guān)的工?具軟件?上，因?為在學(xué)?校，老?師不止?一次對(duì)?我們強(qiáng)?調(diào)實(shí)踐?的重要?性、強(qiáng)?調(diào)技能?的重要?性。在?當(dāng)今社?會(huì)形勢(shì)?下，學(xué)?歷并不?能作為?評(píng)價(jià)一?個(gè)人的?唯一標(biāo)?準(zhǔn)，而?當(dāng)今社?會(huì)更加?注重人?們的技?能與能?力。所?以，我?對(duì)ph?oto?sho?p、3?dma?___?_、a?dob?e等系?列軟件?有了一?個(gè)初探?，熟悉?這些與?廣告制?作有關(guān)?的軟件?，親自?動(dòng)手參?與到公?司的廣?告制作?上，給?了我很?大的鍛?煉。同?時(shí)，不?光是學(xué)?習(xí)制作?，我還?承擔(dān)起?了幫助?公司給?客戶交?送廣告?作品的?任務(wù)，?主要是?一些平?面廣告?作品，?例如海?報(bào)、橫?幅、大?型背景?、燈箱?等等，?與工人?們一起?組裝大?型的燈?箱和廣?告牌。?學(xué)到了?學(xué)校不?能給予?的知識(shí)?的同時(shí)?，又增?添了我?的社會(huì)?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，這?些都給?予了我?很大的?幫助，?為我今?后步入?社會(huì)增?加了許?多經(jīng)驗(yàn)?。先?從軟件?的學(xué)習(xí)?上說(shuō)起?吧，我?學(xué)習(xí)的?重點(diǎn)軟?件是p?hot?osh?op，?因?yàn)閺V?告公司?里。許?多廣告?平面設(shè)?計(jì)和制?作都是?由ph?oto?sho?p來(lái)完?成的，?因此我?首先熟?悉了一?下基本?的操作?，公司?還派了?師傅來(lái)?教我，?師傅一?開始并?沒(méi)有帶?著我工?作，而?是叫我?先在p?hot?osh?op上?制作一?件作品?，仗著?以前學(xué)?過(guò)一點(diǎn)?專業(yè)知?識(shí)，我?按著師?傅的要?求，興?致勃勃?的操作?起來(lái)，?一個(gè)小?時(shí)過(guò)去?了，我?卻發(fā)現(xiàn)?連第一?個(gè)要求?都沒(méi)達(dá)?標(biāo)，以?前的知?識(shí)在實(shí)?踐中卻?不那么?好使，?連連碰?壁的我?只好求?教師傅?，他對(duì)?我說(shuō)我?：“很?多大專?甚至中?專的學(xué)?生都對(duì)?pho?tos?hop?了如指?掌，比?你們這?些大學(xué)?生強(qiáng)多?了”，?我很是?慚愧，?原來(lái)師?傅就是?大專畢?業(yè)，這?讓我對(duì)?大專的?職業(yè)教?育有了?新的看?法，也?讓我更?加意識(shí)?到現(xiàn)今?社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)的激?烈。后?來(lái)，師?傅手把?手教我?制作p?hot?osh?op的?技巧，?不僅幫?我復(fù)習(xí)?了以往?的知識(shí)?，也讓?我學(xué)會(huì)?了很多?操作手?法。?接下來(lái)?的幾天?，我在?師傅身?旁跟著?他學(xué)習(xí)?制作廣?告作品?，每天?一大早?，師傅?就拿著?工作單?查看今?天的工?作任務(wù)?，在制?作的過(guò)?程中還?不時(shí)的?與客戶?保持電?話聯(lián)系?，師傅?和我說(shuō)?，制作?一件廣?告平面?作品，?自己的?創(chuàng)意和?興趣固?然很重?要，但?是一定?要在客?戶的指?定范圍?內(nèi)，切?不可隨?心所欲?的按自?己的喜?好來(lái)制?作，一?切要以?客戶的?利益為?準(zhǔn)，“?客戶要?我們?cè)?么做，?我們就?怎么做?”。不?過(guò)在制?作過(guò)程?中還要?隨機(jī)應(yīng)?變，根?據(jù)具體?情況與?客戶協(xié)?商作品?的風(fēng)格?、樣式?、表現(xiàn)?手法等?，這是?一整套?看似簡(jiǎn)?單，但?操作起?來(lái)復(fù)雜?的工作?流程。?聽了師?傅的這?番講解?，我初?步了解?了廣告?作品從?設(shè)計(jì)到?完成的?一系列?過(guò)程，?也加深?了對(duì)廣?告行業(yè)?的認(rèn)識(shí)?，雖然?只是一?個(gè)小小?的廣告?公司，?卻給我?好好上?了一課?。跟?著師傅?幾天了?，終于?能讓我?自己獨(dú)?立練習(xí)?了，先?是模仿?師傅以?前的歷?史作品?，然后?是制作?些簡(jiǎn)單?的作品?，例如?銅牌、?橫幅、?簡(jiǎn)單的?海報(bào)，?不過(guò)別?看這些?東西簡(jiǎn)?單，其?實(shí)制作?都是有?嚴(yán)格規(guī)?定的，?長(zhǎng)、寬?、高、?規(guī)格、?比例、?字體等?，一樣?都不得?有偏差?，這項(xiàng)?任務(wù)既?考驗(yàn)?zāi)?心又鍛?煉技術(shù)?。實(shí)習(xí)?的時(shí)間?過(guò)得真?的很快?，轉(zhuǎn)眼?一個(gè)星?期過(guò)去?了，第?二個(gè)星?期的星?期一，?我終于?可以正?式為客?戶制作?廣告作?品了，?這讓我?激動(dòng)不?已。任?務(wù)是：?制作一?張婚宴?座次排?放表，?樣式?jīng)]?有特別?的要求?，喜慶?吉祥就?行。于?是，我?上網(wǎng)下?了好幾?個(gè)婚慶?模板，?選擇了?一個(gè)最?好的開?始修改?制作，?利用p?hot?osh?op做?出花紋?圖案和?桌子的?簡(jiǎn)圖，?再將桌?子按順?序一一?排好，?點(diǎn)綴上?吉祥漂?亮的花?紋，再?將背景?修改一?下，打?上文字?，最后?就完工?了。送?交到師?傅那，?他看了?看，對(duì)?我說(shuō)還?有很多?錯(cuò)誤，?我很驚?訝，明?明我很?努力認(rèn)?真的制?作，怎?么還有?瑕疵那?師傅對(duì)?疑惑的?我指出?了幾點(diǎn)?錯(cuò)誤。?首先，?最大的?錯(cuò)誤就?是婚宴?桌子的?排放，?我對(duì)婚?宴啊什?么的，?這些風(fēng)?俗和講?究不是?很熟悉?，桌子?的排放?應(yīng)該按?照主桌?、家人?、親戚?、朋友?等依次?排列，?要有先?后和尊?卑，朝?向和桌?子的擺?放組合?也很有?講究，?朝向就?是要選?個(gè)吉利?的方向?，桌子?的擺放?有很多?組合，?要根據(jù)?主辦方?的要求?和桌子?的數(shù)目?，進(jìn)行?精致的?組合擺?放。?第二，?就是我?的海報(bào)?做的還?是不夠?精純，?有些地?方不夠?仔細(xì)美?觀，而?且沒(méi)有?標(biāo)注桌?子的序?號(hào)，也?沒(méi)有加?上酒店?的標(biāo)識(shí)?，這些?都是要?注意的?。經(jīng)過(guò)?師傅的?指點(diǎn)，?大改了?一番后?，終于?完成了?。這件?事也讓?我知道?，光是?學(xué)好廣?告的專?業(yè)知識(shí)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?，廣告?是涉及?社會(huì)各?個(gè)方面?的社會(huì)?科學(xué)，?包括了?很多專?業(yè)以外?的知識(shí)?，例如?經(jīng)濟(jì)、?營(yíng)銷等?，在學(xué)?好專業(yè)?知識(shí)的?基礎(chǔ)上?，還要?擴(kuò)展自?己的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?和各方?面的知?識(shí)，把?知識(shí)學(xué)?雜了，?成為一?個(gè)“雜?家”，?對(duì)今后?的工作?是很有?幫助的?。大?學(xué)生廣?告公司?實(shí)習(xí)報(bào)?告（二?）實(shí)?習(xí)目的?：通?過(guò)社會(huì)?實(shí)踐，?可以把?我們?cè)?學(xué)校所?學(xué)的理?論知識(shí)?，運(yùn)用?到客觀?實(shí)際中?去，使?自己所?有用武?之地。?以便能?夠達(dá)到?拓展自?身的知?識(shí)面，?擴(kuò)大與?社會(huì)的?接觸面?，增加?個(gè)學(xué)的?理論知?識(shí)人在?社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)中的?經(jīng)驗(yàn)，?鍛煉和?提高自?己的能?力。?實(shí)習(xí)時(shí)?間：?___?_年_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日?實(shí)習(xí)地?點(diǎn)：?___?_廣告?公司?實(shí)習(xí)內(nèi)?容：?___?_年_?___?月__?__日?，由于?學(xué)習(xí)需?要我進(jìn)?入到_?___?廣告公?司進(jìn)行?了為期?兩個(gè)星?期__?__系?統(tǒng)設(shè)計(jì)?的實(shí)習(xí)?活動(dòng)，?進(jìn)行學(xué)?習(xí)。在?___?_，_?___?廣告公?司屬于?典型本?土小公?司。其?公司主?要有環(huán)?境及節(jié)?慶裝飾?，廣告?設(shè)計(jì)等?幾部分?業(yè)務(wù)組?成。?___?_廣告?設(shè)計(jì)有?限公司?本著創(chuàng)?意領(lǐng)先?的原則?，引進(jìn)?國(guó)外廣?告公司?全新理?念，并?結(jié)合本?土廣告?公司作?業(yè)優(yōu)勢(shì)?，探索?出一套?獨(dú)特而?有效的?廣告公?司運(yùn)作?模式，?是一家?集管理?、人才?、技術(shù)?于一體?的專業(yè)?廣告公?司。同?時(shí)，以?“為客?戶提供?一流設(shè)?計(jì)、協(xié)?助客戶?塑造良?好企業(yè)?形象”?為目標(biāo)?，“誠(chéng)?信為本?、服務(wù)?至上”?為原則?，本著?踏實(shí)、?勤奮、?勇于探?索的精?神，多?層次、?全方位?為客戶?提供滿?意而有?效的服?務(wù)。?第一天?走進(jìn)公?司的時(shí)?候，與?經(jīng)理進(jìn)?行了簡(jiǎn)?單的面?談之后?，并沒(méi)?有給我?留下過(guò)?多的任?務(wù)，先?讓我熟?悉一下?環(huán)境，?了解了?一下公?司的狀?況，包?括其規(guī)?模、部?門、人?員分工?等。然?后讓我?參與對(duì)?可口可?樂(lè)廣告?海報(bào)的?設(shè)計(jì)，?設(shè)計(jì)的?過(guò)程中?正好測(cè)?驗(yàn)一下?我的能?力。?很幸運(yùn)?，一進(jìn)?公司便?能參與?的設(shè)計(jì)?項(xiàng)目之?中，正?好鍛煉?一下自?己。但?由于經(jīng)?驗(yàn)不足?，我在?開始的?時(shí)候，?未能做?出很好?的設(shè)計(jì)?方案。?后來(lái)通?過(guò)設(shè)計(jì)?主任的?指導(dǎo)和?同事們?的幫助?，再加?上學(xué)校?所學(xué)的?專業(yè)知?識(shí)，做?出了較?好的方?案。經(jīng)?過(guò)兩天?的磨合?，自己?有哪些?缺點(diǎn)和?不足，?便知道?得一清?二楚，?在校的?時(shí)候由?于實(shí)際?鍛煉的?機(jī)會(huì)比?較少，?在軟件?操作上?還是不?夠純熟?。而且?對(duì)于客?戶的要?求并不?能立即?做出反?應(yīng)。?通過(guò)前?兩天的?工作實(shí)?踐，基?本的了?解了公?司的設(shè)?計(jì)流程?。首先?是客戶?提出要?求，然?后設(shè)計(jì)?主任根?據(jù)客戶?的需求?程度，?結(jié)合每?位設(shè)計(jì)?師的設(shè)?計(jì)特點(diǎn)?，合理?的分配?任務(wù)，?盡量發(fā)?揮出每?位設(shè)計(jì)?師的優(yōu)?點(diǎn)，讓?設(shè)計(jì)做?到盡量?讓客戶?滿意，?更加吸?引消費(fèi)?者的眼?球。?經(jīng)過(guò)了?幾天瑣?碎的設(shè)?計(jì)任務(wù)?的鍛煉?，使我?學(xué)到許?多在課?本中無(wú)?法涉及?的內(nèi)容?。因?yàn)?工作就?是與客?戶直接?接觸，?我們工?作的目?的就是?要讓客?戶滿意?，當(dāng)然?在不能?缺乏創(chuàng)?意的同?時(shí)，還?要兼顧?它在市?場(chǎng)上