大氣的壓強(qiáng) 教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

《空氣的力量教學(xué)設(shè)計(jì)一、教內(nèi)容分析《空氣“力量義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科（滬科版八年級(jí)第八《壓強(qiáng)》第三節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)的內(nèi)容充分體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的從生活走向物理，從物理走向社會(huì)，注重科學(xué)探究提倡教學(xué)多樣化等基本理念。本節(jié)涉及的內(nèi)容是緊密聯(lián)系人們的日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的大氣壓知識(shí)，本節(jié)教材先介紹大氣層，通過學(xué)生的討論交流讓學(xué)生知道了空氣有質(zhì)量，在地球引力的作用下會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，用冷水澆鐵皮罐實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在，和液體比較引出大氣壓強(qiáng)的概念，讓學(xué)生用一些生活用品做一些實(shí)驗(yàn)親身體驗(yàn)大氣壓的存在，通過閱讀“馬德保半球?qū)嶒?yàn)”讓學(xué)生知道大氣壓是很大的。介紹托里拆利實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道大氣壓的測(cè)量方法用力的平衡和液體壓強(qiáng)知識(shí)分析得出大氣壓的值，再介紹測(cè)量大氣壓的儀器。最后介紹大氣壓的變化規(guī)律，通過加油站讓學(xué)生知道液體沸點(diǎn)和液面上方氣壓的關(guān)系，介紹把大氣壓知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中的實(shí)例。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的安排循序漸進(jìn)環(huán)環(huán)相扣充分根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律能夠讓學(xué)生感到物理知識(shí)的實(shí)用價(jià)值和意義，感受到物理并不難學(xué)，有利于鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的過程和方法。也為下節(jié)《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》知識(shí)的學(xué)習(xí)作了必要準(zhǔn)備，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自然和利用自然，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)學(xué)習(xí)情況分初二學(xué)生經(jīng)過一年多的新課程理念的熏陶及半年多物理新教材的學(xué)習(xí)，已基本領(lǐng)悟了“科學(xué)探究”的各主要環(huán)節(jié)，也有了一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰安僮髂芰?。部分學(xué)生會(huì)在下學(xué)期學(xué)習(xí)《密度與浮力》和本章前兩節(jié)《壓強(qiáng)科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)》等知識(shí)后，感到物理難學(xué)，逐漸失去學(xué)習(xí)物理的興趣，大部分學(xué)生有較強(qiáng)的求知欲望，也比較喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。由于空氣看不見，摸不著，在日常生活中不易感覺到大氣壓的存在，因此讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)親身體驗(yàn)到大氣壓能很大程度激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教目標(biāo)根據(jù)全日制義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的培養(yǎng)目標(biāo)、課程基本理念和課程目標(biāo)確立以下本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，能說出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在的事例；能用大氣壓第頁共7頁

強(qiáng)解釋簡單的現(xiàn)象。（2）知道托里拆利實(shí)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小。（3）知道大氣壓強(qiáng)隨高度增加而減小，大氣壓強(qiáng)的大小可以用氣壓計(jì)來測(cè)量。（4）知道沸點(diǎn)隨氣壓減小而降低，增大而升高。2、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生積極參與科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)行交流與討論，能用類比的方法（氣體和液體）學(xué)習(xí)物理知識(shí)，會(huì)擬定簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案，能把大氣壓強(qiáng)概念與生活、生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際結(jié)合起來認(rèn)識(shí)、理解、應(yīng)用、提問及至創(chuàng)新。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲，有將大氣壓知識(shí)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性，認(rèn)識(shí)大氣壓知識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類生活的影響。五、教重點(diǎn)大氣壓強(qiáng)概念的教學(xué)和將大氣壓知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)六、教難點(diǎn)托里拆利實(shí)驗(yàn)中分析玻璃管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)要有綜合分析能力是教學(xué)難點(diǎn).七、教過程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)液壓強(qiáng)，引出題

液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。那么，空氣也受重力且具有流動(dòng)性，我們周圍是否存在朝各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)？

你能舉出一些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?，證明你的觀點(diǎn)嗎？演示趣性實(shí)驗(yàn)：師演示五個(gè)實(shí)驗(yàn)，教師邊實(shí)驗(yàn)邊提問。實(shí)驗(yàn)1：覆杯實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)杯子，在瓶中裝滿水后，蓋上硬紙片，然后將瓶子倒慢慢把杯口向各個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈，硬紙片沒有下來。實(shí)驗(yàn)2：空瓶吞蛋：把浸過酒精的一小團(tuán)棉花點(diǎn)燃放入一個(gè)燒瓶中，待棉花燃燒完，用一個(gè)比瓶口稍大的熟雞蛋堵住瓶口，一段時(shí)間后看到雞蛋被進(jìn)瓶中。實(shí)驗(yàn)3：

將塑料吸盤貼在玻璃真空罩里，用真空泵抽，一時(shí)后，料盤下實(shí)驗(yàn)4：“變形”實(shí)驗(yàn)?zāi)靡粋€(gè)空鐵皮罐，放少許水，罐口打開，放在火上燒開。水燒開后，分別做以下實(shí)驗(yàn)：（1）將未蓋蓋子的鐵皮罐小心放入盒內(nèi)，然后冷水澆鐵皮罐。（2）將鐵皮罐罐口用蓋蓋子蓋緊，小心放入盒內(nèi)，然后冷水澆鐵皮罐。第頁共7頁

拿一個(gè)空鐵皮罐，放少許水，罐口打開，放在火上燒開。水燒開后，分別做以下實(shí)驗(yàn)：（）將未蓋蓋子的鐵皮罐小盒內(nèi)，然后冷水澆鐵皮罐。（）將鐵皮罐罐口用蓋蓋子小心放入盒內(nèi)，然后冷水澆鐵皮罐。沒子時(shí)然無蓋蓋鐵皮陷

當(dāng)鐵皮罐口打開，罐內(nèi)外空氣相通，罐內(nèi)外所受的壓力相同，內(nèi)外平衡，鐵皮罐安然無恙。

水沸騰時(shí)，罐內(nèi)的空氣水蒸氣排出鐵皮罐，蓋罐并用冷水澆，罐內(nèi)水氣受冷凝結(jié)成水，氣壓為降低，鐵皮罐在罐外氣壓力的作用下而塌陷展實(shí)結(jié)：和液體一樣空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓或氣壓。學(xué)生體大氣壓的存：（1）閱讀信息窗：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)提出問馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說明了什么大氣壓強(qiáng)的存在氣壓強(qiáng)是很大的2.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因?二、測(cè)大氣壓（）托里利實(shí)驗(yàn)大氣壓強(qiáng)這樣大怎樣才能測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小呢？我們先看看歷史上是怎樣測(cè)量大氣壓強(qiáng)的。用多媒體課件播放：托里拆利實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、分析、計(jì)算過程二、大氣強(qiáng)的測(cè)量分析：計(jì)算：h

760毫米

（）大氣壓的：P=1.013×100

5

Pa1×105Pa相當(dāng)于10N的壓力作用在每平方厘米的面積上比大象躺在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)還要大。1×105Pa的壓強(qiáng)還相當(dāng)于10m約3層樓高）水柱底部的壓強(qiáng)。（）

強(qiáng)實(shí)中注問1、實(shí)中管內(nèi)不能有空氣2、實(shí)中水銀柱的高度與管的粗細(xì)傾斜的角度、管的長度、提起還是下壓都無關(guān)提出問、學(xué)生交流論：大壓強(qiáng)這樣大為什么們感覺不到？第頁共7頁

大氣壓這么大，我們感覺不到是因?yàn)槿梭w內(nèi)部也有壓強(qiáng)還因?yàn)槿祟愰L期生活在這樣的條件下，習(xí)慣了的緣故。（）氣壓計(jì)：件演示、簡介各種氣壓計(jì)空盒氣壓計(jì)、汞氣壓計(jì)、管式彈簧壓強(qiáng)計(jì)3大氣壓強(qiáng)的化的教學(xué)（）標(biāo)準(zhǔn)大氣：氣壓強(qiáng)的大小不是一層不變的大小與海拔高度有關(guān)海拔高度越高大

氣壓的值越小人們通常把760mm汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就是×10大氣壓，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1013hPa（百帕）

Pa1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（）大氣壓隨拔高度變化補(bǔ)充知大氣壓和天氣的關(guān)系，用多媒體展示圖片，教師簡要講解歸納1.氣壓是由于大氣重力產(chǎn)生,拔越高空氣越稀,大氣壓越.----------與高度有關(guān).高度越高,氣壓越低.在海拔3000米以內(nèi)每升高10米,大氣壓減少100帕.2.同一地點(diǎn)的大氣壓也不是固定,節(jié)變化天氣變化也會(huì)引起大氣壓變---季節(jié)和天氣有關(guān).一般晴氣壓較高，天氣壓低；冬天氣較高，夏天壓較低（）液體的沸與氣壓關(guān)系先讓學(xué)生閱讀加油站的內(nèi)容用多媒體播放動(dòng)畫（如圖邊向?qū)W生介紹實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)方法，并在課堂演示該實(shí)驗(yàn)。提問：該實(shí)驗(yàn)表明了什么氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低，氣壓升高時(shí)，水的沸點(diǎn)升高）問題:eq\o\ac(○,1)在高山上煮東西，很不容易煮熟，這是為什么？有什么辦法解決？eq\o\ac(○,2)高壓鍋煮飯為什么容易熟？4.體壓強(qiáng)與積的關(guān)在溫度變的條件下一定質(zhì)的氣體，體減小它壓強(qiáng)就增大體積增它的第頁共7頁

壓強(qiáng)就小。四、大壓強(qiáng)的應(yīng)用想一想在活中用大氣壓的知有哪些抽水機(jī)

鋼筆吸水

空氣掛衣鉤用吸管吸飲料…….一切抽液體的過程是大氣強(qiáng)將液體””上來過程.課堂小5鞏固練習(xí)（多媒體放，邊提問小結(jié)）一、填空題1于空氣也受_____力的作用且能流動(dòng)而空氣內(nèi)部向_____向都有壓強(qiáng)。2、大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫___________,稱__________。3名的________實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓強(qiáng)的存在個(gè)實(shí)驗(yàn)是由_____主持的。4、測(cè)定大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是___________驗(yàn)，大氣壓值約為__________帕。5、在測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)中，所用玻璃管的粗細(xì)與測(cè)量結(jié)果__________,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直放置，如果玻璃管傾斜，則管內(nèi)水銀柱長度將銀柱的豎直高度將___________。6、假如用水來做托里拆利實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)上方為真空，大氣壓可支持_________米高的水柱。二、選擇題1、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的設(shè)計(jì)者是（）A

奧托?格里克B

馬德堡C

托里拆利D

伽利略2在廣口瓶底鋪層沙子點(diǎn)燃浸過酒精的棉花投入瓶中過一會(huì)把剝了皮的熟雞蛋放在瓶口，則雞蛋會(huì)（）A彈起來B原位不動(dòng)C

慢慢進(jìn)入瓶內(nèi)D

以上情況都可能3、用自來水鋼筆吸墨水時(shí)，只要把彈簧片按幾下松開，墨水就吸到橡皮管里去了，第頁共7頁

這是因?yàn)椋ǎ〢橡皮管有吸力B彈簧片有吸力C大氣壓的作用D橡皮管里真空有吸力4、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（)A堵上茶壺蓋上的小孔，壺里的水不容易倒出來B用吸管可是把杯中的果汁吸到口中C托里拆利實(shí)驗(yàn)D

船閘5、托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)液柱的高度取決于（）A外界大氣壓強(qiáng)BC外界大氣壓強(qiáng)和液體密度D

外界大氣壓強(qiáng)和管的粗細(xì)外界大氣壓強(qiáng)和玻璃管的傾斜程度6、盛滿水的玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴(yán)，小心地將杯口朝下，紙片不會(huì)掉下來，這是因?yàn)椋ǎ〢紙片太輕了B

空氣對(duì)紙片向上的壓力大于水的重力C水把紙片粘住了

D

水由于慣性處于靜止?fàn)顟B(tài)7在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做托里拆利實(shí)驗(yàn)如在玻璃管的頂部開一個(gè)小洞那么管內(nèi)的水銀柱將（）A向上噴出B

稍微下降一些C降低到和管外水銀面相平

D

保持原來的高度不變8、把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口離開水面前，量筒露出水面的部分（）A是空的B

有水，但不滿C

充滿水D

無法判斷第頁共7頁

5555六、板設(shè)計(jì)一、大壓強(qiáng)的存在1.空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓或氣壓2.大氣壓產(chǎn)生的原因:由于大氣也有重力,并具有流動(dòng)性3.第一個(gè)驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn):(1).馬德堡半球?qū)嶒?yàn)(2)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說明了：大氣壓強(qiáng)的存;二、大氣的測(cè)量1.托拆利實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(1)實(shí)中管內(nèi)不能有空氣

大氣壓強(qiáng)很:(2)實(shí)驗(yàn)中水銀柱的高度與管的細(xì)傾斜的角度、管的長度、提起還是下壓都無關(guān)2.大氣壓的數(shù)值:

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p=1.013×10Pa;0

粗略計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可取為10．氣壓計(jì)：測(cè)定大氣壓的儀器三大壓變1.大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)，海拔高度越高，大氣壓的值越小2.一地點(diǎn)的大氣壓與季節(jié)和天氣有關(guān).一般晴天氣壓較高，陰天氣壓較低；冬天氣壓較高，夏天氣壓較低3.液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低，氣壓升高時(shí)，水的沸點(diǎn)升高四、大壓強(qiáng)的應(yīng)用抽水機(jī)

鋼筆