初一體育教師的個(gè)人工作總結(jié)范文

2/2初一體育教師的個(gè)人工作總結(jié)范文立刻初一這學(xué)期就要結(jié)束了，體育老師在仔細(xì)工作中肯定都有所收獲，那么你的工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢！下面是素材網(wǎng)我為大家整理的初一體育老師的個(gè)人工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家的參閱。

初一體育老師的個(gè)人工作總結(jié)范文1??通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)工作，對(duì)新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)中，自己的有了許多收獲，加深了對(duì)體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解，雖然勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱忱、喜愛(ài)以準(zhǔn)時(shí)刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點(diǎn)吧！

??盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)潔組合型的嬉戲，通過(guò)歡樂(lè)體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了同學(xué)對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)提高了對(duì)體育熬煉的樂(lè)觀性又增加了他們的體質(zhì)。

??老師實(shí)施歡樂(lè)體育的教學(xué)，目的是要轉(zhuǎn)變同學(xué)對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過(guò)往的體育教學(xué)中，老師只片面地對(duì)同學(xué)體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了同學(xué)力量的培育；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中，造成同學(xué)對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。歡樂(lè)體育則需要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善同學(xué)對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。比如：中同學(xué)廣播體操同學(xué)普遍感覺(jué)較枯燥，做操的愛(ài)好不大。我就要求同學(xué)不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中轉(zhuǎn)變位置等。這樣就會(huì)使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂(lè)節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了同學(xué)的愛(ài)好，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新穎的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

??老師對(duì)同學(xué)的過(guò)高要求也是不利歡樂(lè)體育的實(shí)施。老師在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對(duì)待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

??1、在上課方面：按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

??2、預(yù)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

??3、每一堂課教材合理支配，使同學(xué)得到全面的身體熬煉，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。

??4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

??5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的熬煉。

??6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估計(jì)，防止身體過(guò)渡疲憊。

??7、樂(lè)觀虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。

??8、同事的理解、信任、支持和關(guān)心，是體育教學(xué)工作的最強(qiáng)勁動(dòng)力，也是精彩完成教學(xué)工作取得成果的基礎(chǔ)。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo)、同事，在教學(xué)、生活中賜予每位科組成員以極大地關(guān)心和支持，共同進(jìn)步，讓每位成員輕松開(kāi)心的工作，取得應(yīng)有的成果。

初一體育老師的個(gè)人工作總結(jié)范文2??學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

??一、教學(xué)工作。

??我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在XX年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在XX年10月23日的昌平區(qū)體育老師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

??二、廣播操工作。

??在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些生疏，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確?????。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣中學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣中學(xué)的全部老師都能以身作則，跟同學(xué)一起仔細(xì)的做操，給同學(xué)起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟舊縣中學(xué)全部老師的共同努力是分不開(kāi)的。

??三、訓(xùn)練工作。

??我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在XX年春運(yùn)會(huì)上取得好成果。

??以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。

初一體育老師的個(gè)人工作總結(jié)范文3??回顧這一學(xué)期我在一班級(jí)體育教學(xué)工作中，以上級(jí)的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、喜愛(ài)人民的教育事業(yè)、樂(lè)觀完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)還仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

??1、學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，緊跟時(shí)代步伐。樂(lè)觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平常，我能樂(lè)觀利用課余時(shí)間，從各種刊物、網(wǎng)絡(luò)中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會(huì)教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，并把這些優(yōu)越的理論學(xué)問(wèn)移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果，促使自己進(jìn)一步轉(zhuǎn)變一些相對(duì)不適應(yīng)的教育觀念。

??2、在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，到處關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)、樂(lè)觀執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度，團(tuán)結(jié)老師、干好自己工作。

??3、我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作頭緒比較多，但每一項(xiàng)工作都特別重要，不能懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

??（1）、課前，我仔細(xì)學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱，課標(biāo)精神，鉆研教材，依據(jù)本班同學(xué)特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行仔細(xì)的修改，努力做到既減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量

??（2）、教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶著問(wèn)題上課，鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主公平的學(xué)習(xí)氛圍等；介于現(xiàn)在的孩子

??都是獨(dú)生子女，我在教學(xué)中盡量多開(kāi)展一些同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮同學(xué)之間的合作意識(shí)。

??（3）、在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中比較好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教學(xué)中能面對(duì)全體同學(xué)，留意發(fā)覺(jué)同學(xué)的閃光點(diǎn)，該表?yè)P(yáng)、鼓舞的，決不能吝嗇。盡最大努力讓同學(xué)在輕松、開(kāi)心的氣氛中獵取學(xué)問(wèn)，并得到熬煉。

??（4）結(jié)合同學(xué)中存在的詳細(xì)問(wèn)題，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個(gè)同學(xué)教能充分得到全面的活動(dòng)，提高同學(xué)上好體育課的愛(ài)好。工作中還留意關(guān)心體育成果差和身體素養(yǎng)弱的同學(xué)進(jìn)行體育熬煉。

??（5）仔細(xì)鉆研新課改的教材，并依據(jù)不同年齡同學(xué)特點(diǎn)，仔細(xì)備課，在備教材的同時(shí)，也留意備同學(xué)，教學(xué)中根據(jù)新的課改目標(biāo)，轉(zhuǎn)變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使同學(xué)能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，

??（6）、本學(xué)期測(cè)試項(xiàng)目是依據(jù)同學(xué)狀況選的兩項(xiàng)（跳繩米、廣播體操操），在測(cè)試過(guò)程中我們能看到小伴侶們學(xué)習(xí)廣播體操的樂(lè)觀性特別高，全部小伴侶都能完成整套動(dòng)作，而且許多小伴侶的動(dòng)作做得相當(dāng)美麗；跳繩測(cè)試是對(duì)同學(xué)身體素養(yǎng)的測(cè)試，對(duì)于一班級(jí)小伴侶來(lái)說(shuō)，能普遍取得高分還是有肯定的難度，當(dāng)然，我們也做好了充分的預(yù)備，如課前的細(xì)心預(yù)備、課堂上的仔細(xì)教學(xué)等等，有了這樣的前提，小伴侶們對(duì)這次測(cè)試特別樂(lè)觀，在這次測(cè)試中，同學(xué)優(yōu)生率達(dá)到85%以上，合格率達(dá)到100%。

體育教學(xué)工作總結(jié)2??時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高同學(xué)的身體健康，關(guān)心一班級(jí)孩子從幼兒園向?qū)W校階段穩(wěn)步過(guò)渡，以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)：

??一、日常教學(xué)工作。

??針對(duì)一班級(jí)孩子的年齡特征和愛(ài)好取向，選擇適合同學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，培育他們對(duì)體育課的深厚愛(ài)好；把握同學(xué)的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注意對(duì)同學(xué)集中留意力的培育，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注意引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀參加，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)愛(ài)好。因此，每節(jié)課都仔細(xì)預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

??我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，

??通過(guò)自制環(huán)保教材，用小紙球來(lái)投擲，用紙棒做接力棒，通過(guò)仿照小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來(lái)激發(fā)同學(xué)愛(ài)惜小動(dòng)物，愛(ài)惜大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

??二、廣播操工作。

??在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于同學(xué)是一班級(jí)的新生，對(duì)廣播操有些生疏，因此，一節(jié)一拍地仔細(xì)反復(fù)練習(xí)，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

??第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操，自覺(jué)做操，堅(jiān)持做操，仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

??其次，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰，精確?????，規(guī)范，美麗。

??第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。

??第四，口令要清晰，嘹亮，精確?????。

??第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。

??每節(jié)課讓同學(xué)做到有備而來(lái)，收獲而歸。在課堂中，注意對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；實(shí)行各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)

??作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力競(jìng)賽等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新奇的組織方法，讓同學(xué)在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

??在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

??鼓舞的語(yǔ)言是激發(fā)同學(xué)能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)同學(xué)取得勝利時(shí)，一個(gè)確定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀向上的信念，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)同學(xué)，這樣可以激發(fā)他們制服困難的士氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)勝利的歡快；最終達(dá)到激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí)，一班級(jí)同學(xué)能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有肯定的熟悉，提高了自我保健意識(shí)。同學(xué)在和諧、公平、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。把握學(xué)

??習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、嬉戲的方法；學(xué)習(xí)了廣播操并進(jìn)行了考核；進(jìn)展了身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力量，并體驗(yàn)到參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴