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第頁(yè)共頁(yè)初一數(shù)學(xué)幾何證明題的常見(jiàn)解題方法初一數(shù)學(xué)幾何證明題的常見(jiàn)解題方法初一幾何證明題解答1)D是三角形ABC的BC邊上的點(diǎn)且CD=AB,角ADB=角BAD,AE是三角形ABD的中線,求證AC=2AE。(2)在直角三角形ABC中,角C=90度,BD是角B的平分線,交AC于D,CE垂直AB于E,交BD于O,過(guò)O作FG平行AB,交BC于F,交AC于G。求證CD=GA。延長(zhǎng)AE至F,使AE=EF。BE=ED,對(duì)頂角。證明ABE全等于DEF。=》AB=DF,角B=角EDF角ADB=角BAD=》AB=BD,CD=AB=》CD=DF。角ADE=BAD+B=ADB+EDF。AD=AD=》三角形ADF全等于ADC=》AC=AF=2AE。題干中可能有筆誤地方:第一題右邊的E點(diǎn)應(yīng)為C點(diǎn),第二題求證的CD不可能等于GA,是否是求證CD=FA或CD=CO。如上猜測(cè)準(zhǔn)確,證法如下:第一題證明:設(shè)F是AB邊上中點(diǎn),連接EF角ADB=角BAD,那么三角形ABD為等腰三角形,AB=BD;∵AE是三角形ABD的中線,F(xiàn)是AB邊上中點(diǎn)。∴EF為三角形ABD對(duì)應(yīng)DA邊的中位線,EF∥DA,那么∠FED=∠ADC,且EF=1/2DA。∵∠FED=∠ADC,且EF=1/2DA,AF=1/2AB=1/2CD∴△AFE∽△CDA∴AE:CA=FE:DA=AF:CD=1:2AC=2AE得證第二題:證明:過(guò)D點(diǎn)作DH⊥AB交AB于H,連接OH,那么∠DHB=90°;∵∠ACB=90°=∠DHB,且BD是角B的平分線,那么∠DBC=∠DBH,直角△DBC與直角△DBH有公共邊DB;∴△DBC≌△DBH,得∠CDB=∠HDB,CD=HD;∵DH⊥AB,CE⊥AB;∴DH∥CE,得∠HDB=∠COD=∠CDB,△CDO為等腰三角形,CD=CO=DH;四邊形CDHO中CO與DH兩邊平行且相等,那么四邊形CDHO為平行四邊形,HO∥CD且HO=CD∵GF∥AB,四邊形AHOF中,AH∥OF,HO∥AF,那么四邊形AHOF為平行四邊形,HO=FA∴CD=FA得證有很多題1.在三角形ABC中,BE,CF分別是角平分線,D是EF中點(diǎn),假設(shè)D到三角形三邊BC,AB,AC的間隔分別為x,y,z,求證:x=y+z證明;過(guò)E點(diǎn)分別作AB,BC上的高交AB,BC于M,N點(diǎn).過(guò)F點(diǎn)分別作AC,BC上的高交于P,Q點(diǎn).根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的2邊間隔相等可以知道FQ=FP,EM=EN.過(guò)D點(diǎn)做BC上的高交BC于O點(diǎn).過(guò)D點(diǎn)作AB上的高交AB于H點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)作AB上的高交AC于J點(diǎn).那么X=DO,Y=HY,Z=DJ.因?yàn)镈是中點(diǎn),角ANE=角AHD=90度.所以HD平行ME,ME=2HD同理可證FP=2DJ。又因?yàn)镕Q=FP,EM=EN.FQ=2DJ,EN=2HD。又因?yàn)榻荈QC,DOC,ENC都是90度,所以四邊形FQNE是直角梯形,而D是中點(diǎn),所以2DO=FQ+EN又因?yàn)镕Q=2DJ,EN=2HD。所以DO=HD+JD。因?yàn)閄=DO,Y=HY,Z=DJ.所以x=y+z。2.在正五邊形ABCDE中,M、N分別是DE、EA上的點(diǎn),BM與CN相交于點(diǎn)O,假設(shè)∠BON=108°,請(qǐng)問(wèn)結(jié)論BM=CN是否成立?假設(shè)成立,請(qǐng)給予證明;假設(shè)不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由。當(dāng)∠BON=108°時(shí)。BM=CN還成立證明;如圖5連結(jié)BD、CE.在△BCI)和△CDE中∵BC=CD,∠BCD=∠CDE=108°,CD=DE∴ΔBCD≌ΔCDE∴BD=CE,∠BDC=∠CED,∠DBC=∠CEN∵∠CDE=∠DEC=108°,∴∠BDM=∠CEN∵∠OBC+∠ECD=108°,∠OCB+∠OCD=108°∴∠MBC=∠NCD又∵∠DBC=∠ECD=36°,∴∠DBM=∠ECN∴ΔBDM≌ΔCNE∴BM=CN3.三角形ABC中,AB=AC,角A=58°,AB的垂直平分線交AC與N,那么角NBC=()3°因?yàn)锳B=AC,∠A=58°,所以∠B=61°,∠C=61°。因?yàn)锳B的垂直平分線交AC于N,設(shè)交AB于點(diǎn)D,一個(gè)角相等,兩個(gè)邊相等。所以,Rt△ADN全等于Rt△BDN所以∠NBD=58°,所以∠NBC=61°-58°=3°4.在正方形ABCD中,P,Q分別為BC,CD邊上的點(diǎn)。且角PAQ=45°,求證:PQ=PB+DQ延長(zhǎng)CB到M,使BM=DQ,連接MA∵M(jìn)B=DQAB=AD∠ABM=∠D=RT∠∴三角形AMB≌三角形AQD∴AM=AQ∠MAB=∠DAQ∴∠MAP=∠MAB+∠PAB=45度=∠PAQ∵∠MAP=∠PAQAM=AQAP為公共邊∴三角形AMP≌三角形AQP∴MP=PQ∴MB+PB=PQ∴PQ=PB+DQ5.正方形ABCD中,點(diǎn)M,N分別在AB,BC上,且BM=BN,BP⊥MC于點(diǎn)P,求證DP⊥NP∵直角△BMP∽△CBP∴PB/PC=MB/BC∵M(jìn)B=BN正方形BC=DC∴PB/PC=BN/CD∵∠PBC=∠PCD∴△PBN∽△PCD∴∠BPN=∠CPD∵BP⊥MC∴∠BPN+∠NPC=90°∴∠CPD+∠NPC=90°∴DP⊥NP。初中幾何題答題的方法一要審題。很多學(xué)生在把一個(gè)題目讀完后,還沒(méi)有弄清楚題目講的是什么意思,題目讓你求證的是什么都不知道,這非常不可取。我們應(yīng)該逐個(gè)條件的讀,給的條件有什么用,在腦海中打個(gè)問(wèn)號(hào),再對(duì)應(yīng)圖形來(lái)對(duì)號(hào)入座,結(jié)論從什么地方入手去尋找,也在圖中找到位置。二要記。這里的記有兩層意思。第一層意思是要標(biāo)記,在讀題的時(shí)候每個(gè)條件,你要在所給的圖形中標(biāo)記出來(lái)。如給出對(duì)邊相等,就用邊相等的符號(hào)來(lái)表示。第二層意思是要牢記,題目給出的條件不僅要標(biāo)記,還要記在腦海中,做到不看題,就可以把題目復(fù)述出來(lái)。三要引申。難度大一點(diǎn)的題目往往把一些條件隱藏起來(lái),所以我們要會(huì)引申,那么這里的引申就需要平時(shí)的積累,平時(shí)在課堂上學(xué)的根本知識(shí)點(diǎn)掌握結(jié)實(shí),平時(shí)訓(xùn)練的一些特殊圖形要熟記,在審題與記的時(shí)候要想到由這些條件你還可以得到哪些結(jié)論,然后在圖形旁邊標(biāo)注,雖然有些條件在證明時(shí)可能用不上,但是這樣長(zhǎng)期的'積累,便于以后難題的學(xué)習(xí)。四要分析^p綜合法。分析^p綜合法也就是要逆向推理,從題目要你證明的結(jié)論出發(fā)往回推理。看看結(jié)論是要證明角相等,還是邊相等,等等,如證明角相等的方法有(1.對(duì)頂角相等2.平行線里同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等3.余角、補(bǔ)角定理4.角平分線定義5.等腰三角形6.全等三角形的對(duì)應(yīng)角等等方法。)結(jié)合題意選出其中的一種方法,然后再考慮用這種方法證明還缺少哪些條件,把題目轉(zhuǎn)換成證明其他的結(jié)論,通常缺少的條件會(huì)在第三步引申出的條件和題目中出現(xiàn),這時(shí)再把這些條件綜合在一起,很條理的寫(xiě)出證明過(guò)程。五要?dú)w納總結(jié)。很多同學(xué)把一個(gè)題做出來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,接下來(lái)去做其他的,這個(gè)也是不可取的,應(yīng)該花上幾分鐘的時(shí)間,回過(guò)頭來(lái)找找所用的定理、公理、定義,重新審視這個(gè)題,總結(jié)這個(gè)題的解題思路,往后出現(xiàn)同樣類(lèi)型的題該怎樣入手。7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何復(fù)習(xí)題1.(2023春•安陸市期中):如圖1,∠1+∠2=180°,∠AEF=∠HLN;(1)判斷圖中平行的直線,并給予證明;(2)如圖2,∠PMQ=2∠QMB,∠PNQ=2∠QND,請(qǐng)判斷∠P與∠Q的數(shù)量關(guān)系,并證明.2.(2023春•邗江區(qū)期末)如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.(1)CD與EF平行嗎?為什么?(2)假如∠1=∠2,且∠3=100°,求∠ACB的度數(shù).3.(2023春•密云縣期末)如圖:AD∥BC,E、F分別在DC、AB延長(zhǎng)線上.∠DCB=∠DAB,AE⊥EF,∠DEA=30°.(1)求證:DC∥AB.(2)求∠AFE的大小.4.(2023秋•江都市校級(jí)期末)如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.(1)CD與EF平行嗎?為什么?(2)假如∠1=∠2,且∠3=105°,求∠ACB的度數(shù).5.(2023春•沙河市期中)如圖,直線AB,CD被直線EF,EG,MH所截,直線AB,EG,MH相交于點(diǎn)B,∠EAB=∠BNA,∠FAN=∠FNM,AN∥EG.(1)∠ABE與∠EGF相等嗎?(2)試判斷∠AFN與∠EBH之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.6.(2023春•高坪區(qū)校級(jí)期中)如圖,∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.(1)請(qǐng)你判斷AD與EC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)假設(shè)DA平分∠BDC,CE⊥AE于E,∠1=70°,試求∠FAB的度數(shù).7.(2023春•東昌府區(qū)期中)如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,點(diǎn)E在AB上,EF⊥BC,垂足為F.(1)AD與EF平行嗎?為什么?(2)假如∠1=∠2,且∠3=115°,求∠BAC的度數(shù).8.(2023秋•道外區(qū)期末)如圖(1),直線AB、CD被直線EF所截,EG平分∠AEF,F(xiàn)G平分∠CFE,且∠GEF+∠GFE=90°(1)求證:AB∥CD;(2)過(guò)點(diǎn)G作直線m∥AB(如圖(2)).點(diǎn)P為直線m上一點(diǎn),當(dāng)∠EPF=80°時(shí),求∠AEP+∠CFP的度數(shù).9.(2023春•金平區(qū)校級(jí)期末):如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AC為對(duì)角線,點(diǎn)E在BC邊上,點(diǎn)F在AB邊上,且∠DAC=∠FEB.(1)求證:EF∥AC;(2)假設(shè)CA平分∠BCD,∠B=50°,∠D=120°,求∠BFE的度數(shù).10.(2023春•渝北區(qū)期末)一副三角板的兩個(gè)三角形ABC與DEF的拼圖如下圖,A、E、C、D在同一直線上,其中∠A=45°,∠F=30°(1)求證:EF∥BC;(2)求∠1、∠2的度數(shù).11.(2023春•高坪區(qū)期末)如圖,DE∥AB,∠1=∠2.(1)試猜測(cè)FG∥BD嗎?說(shuō)明為什么?(2)假設(shè)∠1=25°,∠3=70°,求∠CGF的度數(shù).12.(2023春•江岸區(qū)校級(jí)期中)如圖,∠1,∠2互為補(bǔ)角,且∠3=∠B,(1)求證:∠AFE=∠ACB;(2)假設(shè)CE平分∠ACB,且∠1=80°,∠3=45°,求∠AFE的度數(shù).13.(2023春•黃山期末)如圖,在△ABC中,CD&perp
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