巧用物理學(xué)史傳授物理知識a

巧用物史物知物學(xué)根據(jù)學(xué)適當插些學(xué)史行教，這提高的和積性進行愛主義教育唯主義觀的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)物理家為科學(xué)身精神等面都具有積極作用。時，通過理史的教，對學(xué)生了解科學(xué)的展歷程，習(xí)掌握自科學(xué)的方法，提解決理問的能具義。在教學(xué)程物理史，以結(jié)合型的學(xué)說定、定律概念、科學(xué)技術(shù)應(yīng)用實驗操作發(fā)史以及學(xué)家和其貢獻等為主內(nèi)容進行育教育中式要多樣，可以講故，可以看片還可以讓學(xué)生到閱室查閱有書籍或者網(wǎng)覽。在堂教學(xué)中講解新知識課堂練習(xí)可插講解也可以作專題

講座或段學(xué)習(xí)有的理學(xué)史但是必須要明確一點不管采取種式，都能削弱基礎(chǔ)知識的學(xué)，并且在理史事例講述中，有可能的話好以實驗假等環(huán)節(jié)中心來培養(yǎng)學(xué)生的思方法，以習(xí)然科學(xué)法論為重點，這就是理學(xué)史教的心，應(yīng)據(jù)這個要求選擇理學(xué)的具內(nèi)容如力的位（位是牛頓介紹頓生平跡。牛頓生于個貧庭2歲失去了父，他一生如如醉的習(xí)工作，鬧了許笑。他邊書邊雞蛋，待揭開鍋蓋想吃雞蛋發(fā)現(xiàn)鍋里是只懷表他見到陽光下肥皂泡膜呈現(xiàn)美的色，尋著這是怎樣的一個光道理，于用稈吹起皂泡來，一本正地吹吹著為惋惜嘆位快5

歲的挺面的先生竟成這樣，整天在吹肥皂泡！的一生都獻科學(xué)研工作，牛頓的事跡表，科學(xué)研并神秘，不奧妙，只是要多注觀察身邊現(xiàn)，多問個為什么，同時也讓生了解到察實驗是習(xí)物理的主要方法，后再經(jīng)過反復(fù)的實來研究這個問題將學(xué)史入可以進愛國主義教。例如波的學(xué)家居夫人與她的丈夫經(jīng)過期的實驗于礦渣中現(xiàn)了微量的放射元素人未她為念自己的祖國把種元素命為。再比說，我國是四大文明國之一，物學(xué)的研上有著輝煌的成就，們都知道宋的學(xué)者括最先發(fā)現(xiàn)了磁角的在夢溪談中磁微

東不全也西4多，在實用術(shù)上，更舉勝舉，南針地球儀、渾天儀船閘、石橋火箭、天飛船等，結(jié)合教材容介紹我在理學(xué)方對世界的杰出貢獻，以使學(xué)生解國古代爛文化，當今科尖端激發(fā)們的自豪感我僅是大之一當技展水平已躋身于界國，神的外大空，已經(jīng)智慧射是一次與地話是個偉大的民族娥奔月浪情戶飛天壯重歷史的19年1月2日6點3分舟試飛成射1月24日。2年1月10日人飛射升空，在運行天后功返面2002年3月2

日無人次飛太02年1月3日船，天的軌習(xí)行成功返回面連續(xù)四無人飛船的成功利回收為后的舟一飛沖天定了實的礎(chǔ)200310月15中人終于臨了太空中人在宇上描刻了閃耀的國徽我們的老先我們的輩的均已取得令驕傲成就我來們的上我們有么理由不好學(xué)知識不愛我們的祖國不為們國發(fā)展斗教程是授程，現(xiàn)論展勢告我們教單純是知識傳能的訓(xùn)，更重要是生能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)題和解決問題能力。在科學(xué)研中發(fā)問題和出問題往比決問題重要，許多人

面對果落視睹偏偏牛頓就提什么果從上下？來經(jīng)過大量地實驗和研究現(xiàn)了萬有力律。曾中國科學(xué)院院長盧嘉曾講：科的是C3H。C是指醒腦CarH伶俐手(cven潔凈的慣(cH這話說明科學(xué)家應(yīng)備科學(xué)素，所以為了培養(yǎng)學(xué)生能力，向生紹科學(xué)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的索歷是很必要大。中內(nèi)容中、定律充滿了辨證物主義內(nèi)。教學(xué)中意識的運用辨證唯物義觀點去析理史，明概念和規(guī)律的形成使學(xué)生學(xué)用物主義點去看待事物和題教踐表，不僅適標

的素質(zhì)育，多方的養(yǎng)學(xué)生能力，而且要教給學(xué)現(xiàn)代科技必的系統(tǒng)物理知識，教給學(xué)生學(xué)的學(xué)習(xí)