國防教育論文范文-關(guān)于國防教育的論文

PAGEPAGE7國防教育論文范文_關(guān)于國防教育的論文學術(shù)國防教育可以稱為國難教育或抗戰(zhàn)教育。它是特定歷史條件下的一種特殊的普及文化、提升國民素質(zhì)的教育活動。簡言之,國防教育就是以服務(wù)抗戰(zhàn)為...[]2021-12-17本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：國防教育巡回教育國防教育會服務(wù)抗戰(zhàn)學術(shù)網(wǎng)絡(luò)在線課程的學習作為軍事職業(yè)教育的重要組成部分，與傳統(tǒng)授課形式相比，有著眾多優(yōu)勢，其內(nèi)容豐富、可選擇性大，實現(xiàn)了教育資源的分享，...[]2021-12-01本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：軍事職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程現(xiàn)在狀況影響因素學術(shù)近年來學術(shù)界運用多重視角對“兩彈一星〞精神的培育構(gòu)成經(jīng)過、核心要義、現(xiàn)代價值、弘揚途徑等內(nèi)容進行研究，獲得了較為豐富的成果，本文對...[]2021-11-12本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：“兩彈一星〞精神研究綜述學術(shù)高校開設(shè)軍事理論課是施行和推進國防教育的重要舉措，應(yīng)努力創(chuàng)新方式方法和手段，拓寬知識面和教育渠道，不斷加強國防教育的時代感、感召力、吸...[]2021-10-13本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：大學生國防意識愛國精神學術(shù)大學生的精神相貌與國家的將來和民族的發(fā)展休戚相關(guān)，高校應(yīng)當主動承當起在國防教育等詳細教育教學中培育大學生奮斗精神的歷史責任，才能無...[]2021-08-16本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：大學生國防教育奮斗精神學術(shù)提高學生的國家安全意識，樹立學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，對學生的成長和國家將來的發(fā)展都有著不可替代的作用，國防安全教育課程的...[]2021-08-16本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：安全觀國防教育高等學校學術(shù)入伍的大學生，普遍經(jīng)過系統(tǒng)教育，科學文化基礎(chǔ)扎實，知識優(yōu)勢明顯，接受轉(zhuǎn)化能力強，適應(yīng)基層工作生活比擬快，給建設(shè)注入了新的生...[]2021-06-19本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：大學生入伍國防教育管理機制學術(shù)高校思政教育作為塑造教育隊伍和學生群體民族意識、國家安全思想的關(guān)鍵支撐。基于現(xiàn)代思政教育背景下的高校國防教育，要重新審視現(xiàn)前階段教...[]2021-06-19本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：現(xiàn)代思想教育高校國防教育學術(shù)現(xiàn)代，中國正處于由大向強發(fā)展的關(guān)鍵階段，中國崛起已成必然，要全面實現(xiàn)國防當代化，全面建成世界一流，離不開全民的廣泛介入和支持...[]2021-04-06本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：現(xiàn)代大學生國防教育認同途徑學術(shù)作為全民國防教育的基礎(chǔ)，高校國防教育不僅承當著培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)人才的重任，更肩負培養(yǎng)大學生國防知識，強化國防意識，提升國防觀念的重...[]2021-04-06本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：國防教育軍民融合重慶地區(qū)學術(shù)在這種新形勢下，強國必須強軍，軍強才能國安。為了維護國家安全，保護世界和平，實現(xiàn)強軍目的，必須努力在危機中育新機、于變局中開新局，...[]2021-03-05本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：新形勢高校國防教育軍事訓練軍事理論學術(shù)理論界對國防教育學科化的呼吁,已持續(xù)了30年時間。國防教育始于新中國成立之初,早些年主要以學生軍訓和民兵、預備役訓練的形式呈現(xiàn),直到1987...[]2021-03-05本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：國防教育學科高校窘境國家安全學術(shù)高校必需要能夠?qū)⒗硐胄拍罡灿趪澜逃?培養(yǎng)專業(yè)化教育團隊,以愛國精神為指導實現(xiàn)國防教育的浸透,不斷完善國防教育體系,確保大學生理...[]2021-01-12本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：國防教育大學生教育理想信念教育作用影響學術(shù)作為一種語言符號,圖像符號在敘事中必不可少,這種語言符號的應(yīng)用給高校國防教育工作帶來了宏大的影響。對于高校來講,其能夠?qū)D像網(wǎng)絡(luò)作為載...[]2021-01-12本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：國防教育圖像化敘事能力培養(yǎng)策略學術(shù)本文針對軍事職業(yè)教育的基礎(chǔ)理論課程在實際教學中存在的教學內(nèi)容、教學形式、自主學習和考核方式等問題進行了分析，探尋求索了在“網(wǎng)絡(luò)+教育〞背...[]2020-12-19本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：軍事職業(yè)教育混合式教學多維考核教學改革學術(shù)理想信念是人的意識形態(tài)領(lǐng)域的終極關(guān)心，它具體表現(xiàn)出于個體或群體對于某種對象始終的、忘我的、不懈的奮斗追隨。理想信念是是世界觀、人...[]2020-12-19本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：現(xiàn)代軍事教育方針理想信念教育學術(shù)高等職業(yè)教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展和國防科技創(chuàng)新的重要介入者,具有鮮明的學科、人才、科研、創(chuàng)新等基礎(chǔ)優(yōu)勢,是支撐國家經(jīng)濟社會改革發(fā)展和國防...[]2020-10-27本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：高等職業(yè)教育軍民融合途徑學術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展很大程度上改變了大學生群體的信息獲取途徑，互聯(lián)網(wǎng)平臺之上的豐富信息也對大學生國防思想的構(gòu)成產(chǎn)生了復雜的影響，因而，...[]2020-10-27本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：互聯(lián)網(wǎng)時大學生國防教育學術(shù)只要國家、、院校加強規(guī)劃,合力統(tǒng)籌,共同發(fā)力,各級委、機關(guān)、教員個體共同努力,堅持內(nèi)部整合和外部引進并重,堅持政治引領(lǐng)、政策制度扶...[]2020-09-28本文本文本文本文關(guān)鍵詞語語語語：師資隊伍建設(shè)人才培養(yǎng)院校學