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第頁共頁成人教育自我鑒定成人教育自我鑒定成人教育自我鑒定本人李世海,于1987年10月出生,初中畢業(yè)后就自考電工證在xx-x科技上班,任電工一職。在二年的工作理論中,感覺到自己有許多的缺乏之處,所以我又返回到學(xué)校,選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來,我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。在學(xué)習(xí)方面,我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業(yè)教師;每次考試后,我會總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感慨只要你有決心,沒有什么是不可能的。對于如今21世紀信息化來講,學(xué)好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設(shè)了計算機應(yīng)用根底課程,但是光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關(guān)的培訓(xùn),都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學(xué)考試大?!噷I(yè)。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當(dāng)今這快速開展的信息化時代,我們只有不斷地汲取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點也不假呀!學(xué)習(xí)固然重要,一個人才能的培養(yǎng)也不容無視。中專+大專+理論的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的時機:如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)歷來理解所學(xué)的知識,使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的.相關(guān)知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會我在秘書處工作,負責(zé)各部門的統(tǒng)計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的才能。在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)開展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)(負的責(zé)任,對個人的人生理想和開展目的,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的進步了自學(xué)才能,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實的根底;此外,我也涉獵了一局部其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的構(gòu)造有了宏觀的認識?;厥自趯W(xué)校校園的生活和社會的理論生活,通過這三年的學(xué)習(xí),使我懂得了很多,從剛進學(xué)校時如白紙的我,經(jīng)歷了許多的挫折和坎坷,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇的面對人生中的每一個驛站,我們就可以很精彩。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,委屈過,這緣由于我的缺乏和缺陷。人生總難免有缺點;三年的學(xué)習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏在于專業(yè)知識程度還有待進步,而且社會閱歷和經(jīng)歷也太少,這些我都會在今后努力進步,完善自己;三年的學(xué)習(xí)生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為理論人生的價值打下堅實的基矗在理論中,三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)歷積累,對于面對將來,面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對如今,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。作為2023年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年青和知識。年青也許意味著欠缺經(jīng)歷,但是年青也意味著熱情和活力。大學(xué)三年,塑造了一個安康的我,塑造了一個積極向上的我,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。我自信能憑自己的才能和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克制各種困難,用自己的學(xué)習(xí)才能和分析^p

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