電與磁難題匯總

安慶一2013年學年第二學第一次擬考試一、實驗探究題1小明用熱敏電阻計了一個過熱自動警電路圖甲示。將熱敏電阻R安裝在要探測溫度的地方，當環(huán)境溫度常時繼電器的上點接觸觸點分指示燈當環(huán)溫度超過一值時繼電的下觸點接觸，上觸點分離警鈴響。甲中繼電的供電電壓，電器線用漆包線繞成，其電阻為30。當線圈中1電流大于等時繼電器銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱電阻的阻隨溫度變的圖像。（）由圖乙知，當環(huán)境溫度為℃時，敏電阻阻值為器的磁性將（均選填增大或“不

Ω當環(huán)境溫度升高時，熱電阻阻值，電（）圖甲中鈴的接線柱應與接線柱

相連，指示的接線柱應與線柱

相連（均選“A”“（）圖甲中圈下端P磁極是

極（選填“”或“S（）請計算明，環(huán)境溫度在什么范圍內(nèi)時，警報警。2、圖所示為一溫度自動警器的原圖。在水銀溫度計里封入一段金屬，當溫度到金屬絲端所指示的溫度時，就可以出報警信。這種報器既可以進行高溫報警（即溫度達或超過設(shè)的溫度時警），也以進行低溫報警（即度低于設(shè)的溫度時警）。請你根據(jù)上面的介紹，結(jié)合示分析回下面的問：（1）水銀度計在電路中相于一個。2）若設(shè)定報警燈為紅色，常狀態(tài)指燈為綠色該裝置設(shè)定為低溫報警時，應為1

色（填“紅或“綠”3、學習了電流磁場和磁對電流有的作用的知識之后，某學校興趣小的同學猜：“既然流周圍存在著磁場，那么兩互相靠近通電導體間將會發(fā)生相互作用”。他們將兩導線（可長）平衡置后固定如圖13甲所示），后通上如（乙、丙丁）所示的電流，通過反復實驗證了他們的想。請你據(jù)下面的驗現(xiàn)象回答問題：

（1）平行放置兩根通電線之間作力的特點是：①當兩根導通同向電時，兩根線相互；②當兩根導通反向電時，兩根線相互_。（2）兩根平行置的通電線之間的互作用力的大小除了與導線之間的離、導線長度有關(guān)，還與哪個因素有關(guān)？你猜的依據(jù)是么？4、閱讀短文,再回后面的問題.我們用作煮的爐子有種各樣的式，它們的工作原理各不相同。有天然氣、化石油氣作燃料的如天氣爐；還有直接的電方式加熱，例如電飯鍋面介紹的是電磁感應原生熱的電爐。如圖8所示是描述電磁爐的原示意圖。子的內(nèi)部一個金屬線圈，當電流通過線圈時產(chǎn)生磁場這個磁的大小和向是不斷變化的，這變化的磁又會引起在電磁爐上面的鐵質(zhì)（或鋼質(zhì)）鍋內(nèi)產(chǎn)生感電流，由鍋底有電，感應電流又會在鍋產(chǎn)生熱效，這些熱便能起到加熱物體的作用從而煮食電磁爐的特是：電磁的效率比般的爐子都高，熱效率高達90%，爐面無明，無煙無廢氣，電磁火強勁，安全可靠。因電磁爐是電磁感應產(chǎn)生電流，利用電流的熱效應產(chǎn)生熱所不是所有鍋或器具適用。對于鍋的選擇方法很簡，只要鍋能吸住磁鐵的就能用。適合放在電爐上烹飪具有不銹鍋、不銹壺、平底鐵鍋；不適的有陶瓷（壺）、底鐵鍋、耐熱玻璃鍋、鋁鍋（壺）銅鍋（壺等。(1)在磁爐加食物的過程中涉及到的理原理有回答三即可:(a)____________;(b)____________;(c)____________;(2)電爐的鍋能用陶瓷鍋、耐熱玻璃的原因是_______;電磁爐所用鍋不能用鍋、銅鍋原因是____________.(3)在和電磁中間置放一紙板,則電磁爐還能起到加熱作用嗎為什么

評卷人

得分

二、填空題（每空？分，共？分）5、如圖所示，商場一批客乘坐自扶梯上樓，自動扶梯由電動機帶動速運動。動機的電為r，兩端的壓為U，工作流為I，上樓間為t，在此過中，電動消耗的電為，產(chǎn)生的機能為。6、如圖所，通電線圈處于異名磁之間，若CD邊受力的方向指向紙，則AB邊所力F方向指向______，12線圈的N極朝__________（填“紙”“紙內(nèi)）7、為了形象地述磁場，入了“磁線”的概念。在下列幾個物理學研的實例中與引入“感線”概相似的是（填選的序號（1）在研究串并聯(lián)電路，引入“電阻”的概念（2）為了直觀表示光的播方向和徑，引入“光線”的概念。（3）在研究物受到幾個作用時，入“合力”的概念8在物學中，磁感強度（用母B表示，國單位是特拉，符號T）表示場的強，磁感應強度B越大，磁場越強；感線形象直觀描述場，磁感線越密，磁場越強。（）圖為某磁極附磁感線的向和分布的示意圖。由圖可知，該極為小磁針靜止，其指向是圖中的。

極，若在1處放置一小磁針，（2）如果電阻大小隨磁的強弱變而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。磁敏電阻R的阻隨磁感應度B變化的圖象如圖所示根圖線可知敏電的阻值隨磁感應強度的大而圖線沒有坐標原點，是因為。（3）利用該磁電阻的R-B特性線可以測圖19磁場中各處的磁感應強度

①將該敏電阻R放置在磁場中的置1處。吳力設(shè)了一個可以測量該磁敏阻R電路，所供的實驗器材如圖21所示，中磁敏電阻所處的磁場畫出。請將該實驗路連接完。②正確線后，測得的數(shù)據(jù)如上表所示。該敏電阻的量值為

Ω。③根據(jù)磁敏電阻的R-B特性曲線可，1處磁感應強度為T。④在實過程中，僅將磁敏電阻從1處移2其它條不變，那么流表的示，壓表的示數(shù)。（“增大”“減小”或“不變”）（4）就現(xiàn)有的驗器材和路，請?zhí)嵋粋€有意義的可供探究的物理問題。（5）在上述電中，將該敏電阻從測磁場中移出，閉合開關(guān)，移動滑變阻器的片，當電表的示數(shù)為mA時，求滑動阻器接入路的阻值設(shè)電源電壓為5.50。9、閱讀下面短會發(fā)光的電翹翹板小明制作了圖(a)所示的電翹翹板參加校的科技活動．該磁翹翹板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一磁性很強的鐵，塑料外繞有金絲作為線圈，在線圈兩端并聯(lián)兩只光二極管(符號)，其電路如圖b)所示．二極管有單向?qū)?，電流能從二極管的正極流入，負極流出演示時，塑料管上翹動，磁便在線圈中左右移動相當于線導體在磁中做切割磁感線運動，這時會看見只發(fā)光二管輪流發(fā)．請回答下列題：(1)電翹翹板發(fā)光二極管輪流發(fā)光是據(jù)“發(fā)電機"．

原理工作的

也是根據(jù)這原理工作(“電動機(2)磁翹翹上下翹動時，為什么發(fā)二極管會流發(fā)光?

評卷人

得分

四、簡答題（每空？分，共？分）10、09貴陽如圖10所示，虛區(qū)域內(nèi)“×”為垂直紙面的磁感線，當金框沿光滑緣斜面的端，由靜止開始滑到底時，具有動能為Ｅ；將金屬框成質(zhì)量相的塑料框其他條件不變，塑料框滑到底端時具有1的動能為E。判斷和E的大小關(guān)，并簡要說明判斷理由。（提示：屬框是導，有電阻21211、如2所示，AB和CD是兩根固且平行的水平光滑金屬導軌，符號×”表示直于紙面向紙面里磁場的磁感線現(xiàn)將銅EFGH垂直放滑軌上，并與金屬導軌接觸良好當外力拉動GH使其向左移動時發(fā)現(xiàn)EF在感應電流的作下也向左動；當拉GH使其向右移時，則A．銅棒EF不動B．銅棒EF也向運動C．銅棒EF向左動D．無法確定是運動12國科學阿爾貝費爾德國科學家彼得林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨電阻(GMR)效應，榮獲2007年諾貝爾物理學獎如圖是研巨磁電阻性的原理意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，當閉合后使滑P左滑動過中，指示明顯變亮則下列說法正確的是:12A．電磁鐵右端N極;B．滑片P向滑動過程中電磁鐵的磁減弱C．巨磁電阻的值隨磁場增強而明增大;D．巨磁電阻的值隨磁場增強而明減小.13科學觀測到一水生細菌它具有沿地球磁場游動的向磁性．電子顯微下發(fā)現(xiàn)該細細胞中沿條軸線排列著大約顆細黑粒若將這種菌在不含鐵的培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾代后其后代便再含有這細黑粒，時也不再具有向磁．由此得的結(jié)論中誤的是:

A．細黑?？赡茉诖判?B．細黑?？赡苡需F元素C．生存環(huán)境的變不影響物體內(nèi)元的含量;D．在強磁場附該細菌的動方向可會改變.參考答案一、實驗探究題1、（1）70、

減小，

增大（2）B，A”）。（3）S

極。2、（1）開關(guān)（）紅3、（1）①吸引；排斥（2電流大??；為丙丁兩通過不同大小的電流導線形變程度不一，說明力的大小一樣。4、(1)流的磁,電磁感應象,電的熱應,熱傳遞,(2)因不會產(chǎn)電磁感應現(xiàn)象,也就不會感應電流生,也就沒有電的熱效應鋁鍋和鍋的電阻小,電的熱效應低加熱用不明顯(3)能因為電流生磁效應(電生磁)后,產(chǎn)生磁場能夠穿過紙板而到達鍋,使鍋底生感應電(生電,用鍋底的電流生的熱效加熱物體.二、填空題5、UIt、UIt-I6、紙內(nèi)，紙外

7、（2）三、綜合題8、（1）N1分）（2）增大（1分）

甲（1分）放入磁場前磁敏電阻為0（分）（3）①如圖（2分）②500（2分）③1.0（分）④增大（分）減小分）（4磁敏電阻阻值與磁方向有關(guān)?或磁分布是否具有空間對稱？或磁極撞擊后磁強弱是否改變？）（1分）（5）由圖可知移出磁場，磁敏電為R=Ω

（1分）根據(jù)歐姆定，電路中電阻R

總

（1分）解得滑動變器的阻值R=R－R（1分）=550Ω－100Ω=450Ω1分）滑總9、(1)電感應發(fā)電機。(2)因當磁向低處滑動時磁鐵串過合線