《計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)設(shè)計(jì)課程編碼課程英文名稱(chēng)Computeraidedartdesign課程性質(zhì)公共選修課總學(xué)時(shí)學(xué)分24M.5理論'實(shí)驗(yàn)4\20周學(xué)時(shí)數(shù)2先修課程開(kāi)課院系美術(shù)學(xué)院適用專(zhuān)業(yè)全校編寫(xiě)人陳齡審批人一、課程簡(jiǎn)介計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)是藝術(shù)類(lèi)重要輔助技能課程之一，本課程主要介紹了Photosh叩設(shè)計(jì)軟件的操作技能與設(shè)計(jì)方法，在突出視覺(jué)表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)技能與設(shè)計(jì)相結(jié)合，體現(xiàn)出它的實(shí)踐性、目的性與功能性。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，考生可以獲得應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力。二、教學(xué)目的學(xué)習(xí)本課程，目的是使考生全面地了解和掌握設(shè)計(jì)界面和設(shè)計(jì)軟件的各項(xiàng)功能及其設(shè)計(jì)運(yùn)作過(guò)程，學(xué)會(huì)運(yùn)用輔助設(shè)計(jì)軟件并能與設(shè)計(jì)結(jié)合，更好的表達(dá)主題設(shè)計(jì)思想。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求考生正確理解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的作用，明確其應(yīng)用的范圍，熟練掌握Photoshop軟件的操作技能與設(shè)計(jì)方法，為今后的設(shè)計(jì)實(shí)踐服務(wù)。三、教學(xué)要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使考生在開(kāi)始利用Photoshop進(jìn)行創(chuàng)作前初步了解平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本規(guī)律。，著重研究運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)思維表達(dá)和完成設(shè)計(jì)作品的方法。課程教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用的結(jié)合，以課堂講解、實(shí)戰(zhàn)案例等多種方式進(jìn)行四、課程重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)思維能力和運(yùn)用圖像處理軟件photoshop進(jìn)行設(shè)計(jì)表達(dá)的能力，培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行圖像處理的能力。難點(diǎn)在于對(duì)創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)以及計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的掌握。五、選用教材及參考書(shū)目選用教材(1)彭曉輝，史曉燕，詹仲愷.《PhotoshopCS5藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)》華中大學(xué)出版社2012.9參考書(shū)目(1)徐立萍，孫紅，劉洋.《計(jì)算機(jī)平面輔助設(shè)計(jì)(PS、AI)))立信會(huì)計(jì)出版社，2016.8(2)潘文祥，李軍.《計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)》中國(guó)輕工業(yè)出版社，2011.8六、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)間分配表章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)備注理論部分第一章計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2第二章Photoshop操作知識(shí)2實(shí)驗(yàn)部分計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)Photoshop海報(bào)設(shè)計(jì)20總學(xué)時(shí)教學(xué)4學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)20學(xué)時(shí)：輔導(dǎo)學(xué)時(shí)；機(jī)動(dòng)0學(xué)時(shí)共24學(xué)時(shí)第一章計(jì)算機(jī)圖像基礎(chǔ)1.1數(shù)字圖像的類(lèi)型1.2分辨率1.3常用顏色模式4常用圖像文件格式1.5PhotoshopCS5工作界面第二章Photoshop操作知識(shí)2.1圖像的修飾與色彩調(diào)整實(shí)驗(yàn)2文字創(chuàng)建轉(zhuǎn)圖實(shí)驗(yàn)3圖層創(chuàng)建與管理實(shí)驗(yàn)4路徑繪制與轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)5通道應(yīng)用實(shí)驗(yàn)6蒙版應(yīng)用實(shí)驗(yàn)7濾鏡應(yīng)用實(shí)驗(yàn)8動(dòng)作與批處理實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)全景數(shù)碼照片拼合立體標(biāo)識(shí)繪制火焰字體特效設(shè)計(jì)“LOVEMUSIC”廣告設(shè)計(jì)“熊出沒(méi)注意”個(gè)性車(chē)貼設(shè)計(jì)扇面漸變圖案設(shè)計(jì)復(fù)雜水印的去除隨堂考試題1、運(yùn)用自動(dòng)拼合命令無(wú)縫拼接五張連續(xù)圖片；2、利用前面所學(xué)制作一張主題設(shè)計(jì)海報(bào)。七、執(zhí)行大綱使用說(shuō)明.依據(jù)不同要求，可適當(dāng)調(diào)整相關(guān)內(nèi)容根據(jù)不同的課時(shí)安排，（打*號(hào)者）有些內(nèi)容可作適當(dāng)調(diào)整。.教學(xué)方式本課程主要采用課堂講授、隨堂作業(yè)及練習(xí)等多種方式授課。本課程的主要教學(xué)環(huán)節(jié)如下：（1）課堂講授：講授是本課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是主要的教學(xué)方式之一，有條件的地方應(yīng)該盡量組織收看或安排播放錄像或采用多媒體教學(xué)，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。（3）作業(yè)：包括復(fù)習(xí)思考題。通過(guò)課堂和課外的設(shè)計(jì)課題的完成，以及實(shí)操性的考試達(dá)到訓(xùn)練目的，使學(xué)生掌握一定的軟件使用技巧。.期末考試及成績(jī)?cè)u(píng)定（1）本課程考試實(shí)行教考一體，本課程的最后一次作業(yè)即為考試成績(jī)，由任課教師命題，隨堂閱卷。（2）考試內(nèi)容以教學(xué)大綱為依據(jù)，