小學教師在教學工作總結供閱讀

PAGE頁碼頁碼小學教師在教學工作總結供閱讀20____小學教師在教學工作總結關于小學老師在教學工作總結三篇總結就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加醒悟，目標更加明確，因此我們須要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？下面是我的小學老師在教學工作總結3篇，希望對大家有所幫助。小學老師在教學工作總結篇1這學年，我擔當三至五年級的____與世界的教學工作，我完成了“課標”要求，按預期教學安排實現(xiàn)了教學目的。按新課標要求，大膽進行教學改，實施“自主、合作、探究”式教學;依據(jù)課標和學生實際對教材進行整合逐步體現(xiàn)學生在學習中的主體地位，強化學生主體意識，促進學生綜合素養(yǎng)進一步提高。為了實現(xiàn)這一目標，我實行了以下措施：1、盡可能運用多媒體手段教學，將抽象理念或意境形象化，喚起學生聯(lián)想和想像力，用自己的閱歷和情感來感受學習內容;喚起學生問題意識，激發(fā)學生學習愛好。2、提倡學生擴大閱讀面，駕馭適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，增加學習后勁。3、平常學習中，引導學生學習生活中的____常識，引導從現(xiàn)實生活的經驗與體驗動身，激發(fā)學生對問題的愛好，激勵主動探究，使學生了解學問的功能與價值，形成主動學習的看法。4、構建基于現(xiàn)代信息技術上的開放式地理課程和教法，從內容的選擇到教法的運用，滿意學生多樣化的學習需求。5、建立學習過程與學習結果并重的評價機制。實行平常學習、提問、中期、期末四級評價體系，實現(xiàn)評價目標多元化，評價手段的多樣化，注意學習過程中對學生自信念的激勵性評價。6、讓學生作好各章節(jié)地理基礎學問點的整理與歸納?；趯嵭幸陨洗胧谔焓澜虒W中，學生學習互動性強，參加愛好濃，相當一部分學生能在課堂上駕馭所學內容。我在教化學生時盡可能以情感人，以理服人;在班級學生管理中，問明狀況，寬嚴相濟，不給懶散者以可乘之機;我按時參與學校組織的____學習和業(yè)務學習，從沒曠課和無故請假;我能按時完成學校交辦的其他任務，能協(xié)同各老師工作?？傊艺J為我自已：勤于學習、執(zhí)教有方、能有平和的心態(tài)面對教化教學，我盡到了一個老師應盡的職責。小學老師在教學工作總結篇2一年的教化教學工作在這里將告以段落，這當中有歡樂，有淚水，有收獲，有波折，有沖突，但我一一克服，順當完成本學期任務，現(xiàn)將本學年的工作總結如下：一、培訓工作見習期這一年，我參與了多場新老師培訓會。如與市優(yōu)秀班主任、“我最寵愛的老師”等幾位優(yōu)秀老師進行了閱歷溝通，讓我體會到了每位一般的人民老師的專心良苦；如參與“新師閱讀班”，名師班的老師們給新老師們進行了一場場以讀書相關的專題講座?！靶聨熼喿x班”是一個平臺，時刻提示我不僅要會教書，而且要常讀書；如參與市英語老師教化信息技術培訓，通過培訓及課后的不斷練習，我對教學設計及多媒體技術有了進一步的相識，這對我平常的教學工作都有很大的幫助；如參與了《晉江大講堂》“文明晉江人”培育行動啟動儀式，讓我近距離接觸了金正昆教授。讓我領悟了作為一名人民老師要時時刻刻用發(fā)覺美的眼睛去找尋美。學會調整自己的心情，面對現(xiàn)實，學會與人溝通。學會換位思索，勿用自己的標準要求別人，觀賞他人才能與他人合作。特別感謝青陽教化辦為新老師供應了這么多成長的平臺。讓我在這么短的時間內，學到了這么的法寶。二、教學工作在教學方面，這一年，我擔當小學三、五及六年級五個班級的英語教學工作，在工作中我都能嚴格要求自己，主動聽課，向指導老師及其他英語老師請教，結合本校的實際。（1）做到了仔細備課。不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及學生的實際，針對不同教學目標的不同，對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課做出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。（2）增加上課技能，提高教學質量，注意每一環(huán)節(jié)連接。在課堂上特殊留意調動學生的主動性，加強師生溝通。培育學生英語學習愛好。（3）虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都主動與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。（4）仔細批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。對于班級后進生，培育小組長幫助我檢查其他學生的書寫和朗讀、背誦課文的狀況。（5）我充分利用課余的時間探討小學英語課程，閱讀英語教化____，在網上學習名家的經典教案和教研心得，觀看優(yōu)質開課視頻，不斷開拓進取。（6）主動參與各類老師技能競賽，如街道優(yōu)質課競賽及教案設計競賽。在競賽中，我學到了不少閱歷，同時，我也看到了與其他老師的差距。我將再接再厲，在平常多下功夫，爭取更大的進步。雖然在課堂上有了點收獲，但一個學期教下來，感覺還有許多不足的地方，作為年輕老師最主要的就是閱歷的不足。對自己而言主要體現(xiàn)在以下幾個發(fā)面：1、對教材的不熟識，對小學教學教材的結構了解不夠。2、對最終復習階段，重點、難點沒有老老師敏捷自如。3、抓差生的力度不夠，抓差生的方法不多。4、調整學生的合理性不夠，有的學生帶著一種疲憊的狀態(tài)去考試。發(fā)覺以上教學方面上的不足，作為新老師其中一員的.我，只有通過努力來彌補閱歷上的不足，爭取用最短的時間里趕上有閱歷的老師。三、教研方面為進一步提高小學英語課堂教學的實效性和有效性，充分發(fā)揮青陽街道英語教研組力氣，進一步加快新老師的專業(yè)成長，本學年青陽街道進行了系統(tǒng)的街道英語老師____研。同時，我還定期參與了實小的英語教研活動，這也讓我有機會向英語名師、其他學校的一線英語老師吸取優(yōu)秀的教學閱歷。四、學校工作我負責學校廣播站工作，擔當了街道六一英語節(jié)目排練、老師跳長繩競賽及外教相關手續(xù)辦理等，我均能保質保量的完成學校的安排的各項。這也考驗了我的工作實力，讓我在挑戰(zhàn)中不斷成長。綜上所述，一學年的全部任務圓滿結束。在此過程中，變更了不少：學會了合理支配教學工作時間，嘗到了教學的苦與樂，也感受到了這個大家庭中全部人的努力與互助。不管怎樣，大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來。再接再厲。小學老師在教學工作總結篇3自工作以來，我始終嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教化教學工作任務，盡到了一個優(yōu)秀老師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評?，F(xiàn)將工作總結如下。一、努力學習，不斷提高自己的____思想素養(yǎng)。本人能仔細學習黨的路途、方針和政策。酷愛黨的教化事業(yè)，酷愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，酷愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特殊是在此期間，我努力地學習____理論，主動參與學校組織的一系列____活動，將學到的理論學問切實運用到工作實踐中。二、努力提高業(yè)務水平，真正做到學高為師。這一年，既是我工作成果突出的一年，更是我不斷提高，不斷進步的一年。在這一年間，我努力提高自身的業(yè)務水平，參與了一系列的學習活動，實力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學基本功上了有了較大的提升，先后學習了一系列教化教學技術和基本功培訓，并獲得相應的學問。二是主動參與學校組織的各種有關年輕老師的系列活動，如青藍工程，優(yōu)質課評比等活動，并取得了老老師的好評和優(yōu)異的成果。三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，勤奮工作，完成教學任務。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的緣由而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這一年來，我不僅擔負學校學學教學任務和班主任工作，還擔當體育活動和學生平安教化等課程，我真正做到了做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得繪聲繪色，多次受到領導的表揚。在我做班主任一年中，我非常注意學生的思想____工作，堅持德育為首的原則，取得了肯定的成果。四、勤學習、勤