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六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元測(cè)試題附參考答案

1、讀讀寫寫

róngyùméiguīlǐngyùqīnshífálì

()()()()()

2、去偽存真

(1)頭(街、銜)(慘、殘)重司空見(貫、慣)

(2)卓(zhuōzhuó)有成效煙熏火燎(liáoliǎo)嫦娥奔(bènbēn)月

3、填充詞語,并觀察特點(diǎn)寫出幾個(gè)

()獨(dú)有()________________________________________目()口()_________________________________________

4、聯(lián)系整句話,填入合適詞

(1)“三個(gè)臭皮匠,合成一個(gè)諸葛亮”,籌劃“六?一”活動(dòng),我們還得()。

(2)班會(huì)不是“一言堂”,我們既然要討論這個(gè)話題,大家當(dāng)然可以()。

(3)評(píng)價(jià)任何人、任何事都不能無中生有,而應(yīng)該()。5、把劃線部分概括成一個(gè)詞語,再選擇其中一詞寫一句話。

(1)你不抓住主要問題,而專顧細(xì)枝末節(jié),怎么能把事情做好呢?()

(2)事情發(fā)展成這樣,真是出乎人們意料之外。()

6、中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的()追求,以及數(shù)十年()、()的奮斗,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。我知道,這個(gè)“夢(mèng)想”指的是________________________________________________________________

7、如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些()的人,給那些()的人,給那些具有()的人。這段話讓我深受啟發(fā):_______________________________________________________________________________________________

8、本組課文都引人深思,其中,我更欣賞的是《》,因?yàn)開____________________________________________________________________

9、課外,我還閱讀了一些科普書籍,記住了這些為科學(xué)事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家:___________、______________、_________________

10、瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗?居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。

1)、這段話選自《》。

2)、從文中劃線部分,我了解到更多居里夫人的成就:__________________________________________________________________________________________

3)、“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗?居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?!甭?lián)系全文,我明白了,“這種可貴的性格與高原的追求”是指___________________________________________;“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指_________________________________________。

對(duì)居里夫人而言,“人生意義”不在于_________________________________,而在于____________________________________________________________。

11、閱讀與死神搶時(shí)間臥病榻攀高峰

一位身患絕癥的高級(jí)知識(shí)分子,在生命最后的兩百多天里,以超人的毅力,寫了兩篇在在國(guó)際計(jì)算學(xué)習(xí)界引起(轟動(dòng)震動(dòng))的,一部國(guó)內(nèi)機(jī)器學(xué)習(xí)理論的開拓性專著。今年2月23日,在做完這一切之后的第17天,年僅58歲的洪家榮神態(tài)安詳?shù)仉x開了人世。

洪家榮是哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授,國(guó)際著名機(jī)器學(xué)習(xí)專家。他是在國(guó)際計(jì)算學(xué)習(xí)理論界第一個(gè)贏得國(guó)際聲譽(yù)的中國(guó)人。他的名字被美國(guó)傳(zhuànchuán)記出版社作為杰出的計(jì)算機(jī)科學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家列入世界名人錄。

1996年6月26日,洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉(zhuǎn)移。這時(shí),他首先想到的是兩篇沒有完成的,對(duì)他來說,這兩篇關(guān)于計(jì)算學(xué)習(xí)理論的論文有著特別重要的意義。

1994年,他在美國(guó)參加過一次“計(jì)算學(xué)習(xí)理論會(huì)議”。洪家榮后來談到當(dāng)時(shí)的感受:“會(huì)場(chǎng)上外國(guó)專家趾高氣昂的傲慢態(tài)度,給我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下決心:一定要趕上他們,超過他們。”

手術(shù)一周后,傷口沒有完全愈合,洪家榮就迫不及待地在病床上開始了工作,妻子流著淚勸(qiànquàn)他:“看你都病成啥樣子了,有什么東西比生命還重要嗎?”洪家榮說:“這件事不做完,我不甘心。”

為了節(jié)省有限的時(shí)間,他(謝絕拒絕)一切親朋好友的探視。忍著難以想象的病痛折磨,他把最后一點(diǎn)力氣全部?jī)A注到一頁頁的書稿上。今年1月底,洪家榮終于為20多萬字的書稿畫上了最后一個(gè)句號(hào)。

洪家榮在遺書上寫道:“能夠在臨死前把《歸納學(xué)習(xí)》獻(xiàn)給祖國(guó),我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書出版,請(qǐng)燒一份復(fù)印的手稿陪我去吧!”

1)、劃去()中不正確的詞語和拼音。

2)①趾高氣昂:_______________________________________________________

②迫不及待:________________________________________________________

3)、從劃線部分我們能夠讀出_________________________________把這句話改成陳述句合適嗎?為什么?_________________________________________________________________________________________________________________

4)、洪家榮說:“這件事不做完,我不甘心。”“這件事”____________________?!安桓市摹笔且?yàn)開___________________________________________________。

5)、如果請(qǐng)你為洪家榮寫悼詞,你準(zhǔn)備寫上一段怎樣的話?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、習(xí)作:科技發(fā)展推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步,但與此同時(shí),也帶來了許多新問題。那么,科技發(fā)展究竟利大還是弊大?你是怎樣認(rèn)為的?有什么事實(shí)依據(jù)?我們要召開以“科技發(fā)展:利大還是弊大”為主題的辯論會(huì),請(qǐng)寫你的辯詞吧!

第五單元參考答案一、1、榮譽(yù)、玫瑰、領(lǐng)域、侵蝕、乏力

2、正確字、音為:

(1)頭銜、慘重、司空見慣

(2)卓(zhuó)有成效煙熏火燎(liǎo)嫦娥奔(bèn)月二、1、無獨(dú)有偶、目瞪口呆(列舉略)

2、集思廣益、各抒己見、實(shí)事求是(答案不唯一)

3、舍本逐末、出人意料(選詞寫句略)三、按原文填空,其它合理即可。

閱讀小天地一、1、跨越百年的美麗

2、新

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