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第8頁共8頁202?3大學(xué)?生班長?工作總?結(jié)在?匆匆過?去的半?年,感?觸頗多?。很感?謝老師?和同學(xué)?們的支?持,讓?我有信?心和動?力做好?班長,?感謝那?些曾經(jīng)?給過我?幫助和?鼓勵以?及對我?提出批?評的同?學(xué),我?會以百?倍的努?力去做?好自己?的職責(zé)?,不辜?負(fù)大家?對我的?期望。?回顧?這個學(xué)?期,我?們在一?起生活?學(xué)習(xí),?每個人?都做出?了一點?值得驕?傲的成?績,大?家之間?的感情?也不斷?加深,?互相團(tuán)?結(jié),班?級也蒸?蒸日上?。班?級工作?方面:?班級氣?氛和諧?融洽,?班委會?議以及?班級會?議發(fā)言?比較積?極,對?班級的?工作提?出可行?的意見?和建議?。同學(xué)?之間互?相幫助?,互相?促進(jìn)。?班干部?分工明?確,都?能夠合?格的完?成自己?的職責(zé)?,班務(wù)?工作有?所提高?。班委?工作逐?漸步入?正軌,?同時班?委會成?員之間?增添了?不少默?契。?學(xué)習(xí)方?面:同?學(xué)們出?勤率較?高,能?做到不?遲到、?不早退?,有事?請假。?課堂積?極性較?高,能?夠保質(zhì)?保量地?完成作?業(yè)。同?學(xué)們學(xué)?會利用?學(xué)校各?種設(shè)施?以及方?便的互?聯(lián)網(wǎng)資?源,涉?獵更多?的知識?,豐富?了自己?的知識?庫。越?來越多?的同學(xué)?為學(xué)習(xí)?所投入?的時間?與精力?大于以?前,為?了自己?的目標(biāo)?去努力?,尤其?臨近考?試時最?為突出?。由于?學(xué)分制?度的實?行與深?入,同?學(xué)們都?能在學(xué)?習(xí)和紀(jì)?律上嚴(yán)?格要求?自己,?班級管?理有了?很大的?改善。?年終考?試,我?們班同?學(xué)基本?都能過?關(guān),且?成績優(yōu)?秀,獲?得老師?的好評?。活?動方面?:半年?的時間?自己班?里組織?過跳繩?活動,?很感謝?組織委?員、宣?傳委員?、文體?委員的?協(xié)助,?跳繩活?動辦得?算是很?成功吧?,發(fā)現(xiàn)?班里的?同學(xué)多?才多藝?,總是?有一陣?高過一?陣的喝?彩。我?們在學(xué)?校的歌?舞青春?雖然成?績不太?理想,?但是大?家都付?出了努?力。大?家為了?爭得班?級榮譽(yù)?都積極?進(jìn)取,?為成績?出謀劃?策,表?現(xiàn)出了?良好的?精神風(fēng)?貌。在?學(xué)校其?它社團(tuán)?組織的?活動,?我們班?同學(xué)也?表現(xiàn)出?很高的?積極性?,為自?己的大?學(xué)生活?增加了?絢麗的?色我們?班的部?分同學(xué)?還參加?了對愛?心社團(tuán)?的義捐?和義務(wù)?鮮血。?不少同?學(xué)在班?級活動?和組織?策劃方?面做了?不少努?力。?思想方?面:大?多數(shù)同?學(xué)積極?向上、?進(jìn)取,?努力學(xué)?習(xí)。大?多數(shù)同?學(xué)為自?己訂立?了一個?目標(biāo),?并通過?不懈地?努力去?實現(xiàn)。?大多數(shù)?同學(xué)思?想團(tuán)結(jié)?、集體?榮譽(yù)感?強(qiáng),樂?于幫助?班級里?的每一?個人。?班里?的不足?:有的?同學(xué)在?學(xué)習(xí)態(tài)?度上暴?露了不?足,偶?爾上課?遲到或?曠課,?對于某?些課程?態(tài)度不?積極,?課下自?主學(xué)習(xí)?意識不?強(qiáng),成?績不理?想。一?部分同?學(xué)對網(wǎng)?絡(luò)投入?了過多?精力,?導(dǎo)致學(xué)?習(xí)不太?認(rèn)真。?個別班?委會成?員總體?表現(xiàn)不?太好,?紀(jì)律和?積極性?不高,?望得到?進(jìn)一步?的改善?。班級?里或多?或少出?現(xiàn)小集?體,在?某些程?度上影?響了班?級的凝?聚力和?團(tuán)結(jié)。?有些同?學(xué)對班?級活動?出現(xiàn)抵?觸情緒?,不愿?參加。?個人?感想:?大家來?自五湖?四海,?組成我?們現(xiàn)在?的班集?體,大?家經(jīng)過?半年的?接觸和?了解,?逐漸成?為朋友?和知己?。我們?的班級?還有很?大的可?塑性,?我相信?,只要?通過我?們的努?力,我?們會更?加團(tuán)結(jié)?,更加?熱愛我?們的集?體。?做了半?年的班?長我學(xué)?到很多?東西,?學(xué)會了?理解,?學(xué)會了?溝通,?學(xué)會了?提高。?很感謝?大家的?支持和?幫助,?很感謝?大家賦?予我的?這份光?榮。我?會一如?既往的?為了大?家的班?集體而?努力,?不會辜?負(fù)大家?和老師?的期望?,再次?感謝大?家!?202?3大學(xué)?生班長?工作總?結(jié)(二?)一?學(xué)期下?來很忙?碌,這?由班長?的工作?性質(zhì)所?決定,?現(xiàn)在對?我這一?學(xué)期的?工作進(jìn)?行一下?總結(jié)。?班長?的主要?工作是?完成任?課老師?、輔導(dǎo)?員及其?他各位?班委與?同學(xué)們?之間的?信息溝?通,起?橋梁作?用,主?要是上?傳下達(dá)?。具體?工作有?通知事?情、活?動等的?時間、?地點、?內(nèi)容及?事情變?更情況?,統(tǒng)計?某項活?動、工?作的學(xué)?生人數(shù)?、名單?,收發(fā)?作業(yè),?購訂課?件,收?款退錢?,點名?查勤,?關(guān)注班?動態(tài)及?同學(xué)個?人情況?,組織?管理班?活動等?等。?班長的?工作內(nèi)?容是瑣?碎且繁?雜的,?只要是?有關(guān)同?學(xué)們的?傳信、?傳物的?事情都?歸我們?負(fù)責(zé),?沒有范?圍只有?上傳下?達(dá),這?過程關(guān)?系著每?個同學(xué)?的切身?利益,?于是決?定著我?們必須?認(rèn)真負(fù)?責(zé)且及?時有效?的完成?工作,?一學(xué)期?下來對?自己的?工作表?現(xiàn)比較?滿意,?能夠公?正公平?及時的?傳遞信?息,完?成工作?,同時?也與同?學(xué)們建?立了良?好的關(guān)?系,對?這個大?集體有?很強(qiáng)的?歸屬感?,熱愛?這個集?體,也?很深刻?的領(lǐng)悟?到只要?你真誠?的關(guān)心?別人,?別人就?會對你?奉上一?份熱情?,集體?需要在?互幫互?助,互?相關(guān)心?中不斷?凝固。?團(tuán)結(jié)?也是需?要在團(tuán)?結(jié)的氛?圍中筑?成,運?動會時?的拔河?比賽,?跳繩比?賽很自?然的將?同學(xué)們?心底的?那種團(tuán)?結(jié)精神?凝聚在?一起,?不是同?學(xué)們沒?有團(tuán)結(jié)?的意識?,而是?我們對?它的呼?喚不夠?,讓大?家的交?流太少?,而繁?重的課?業(yè)負(fù)擔(dān)?也決定?了此方?面難以?盡人意?,希望?以后我?們有更?多的機(jī)?會組織?大家參?加集體?活動,?讓彼此?了解更?多,增?厚同學(xué)?間的情?感,也?更熱愛?集體。?工作總?體進(jìn)行?比較順?利,但?也有絆?腳石,?在下達(dá)?信息時?有些同?學(xué)不能?及時甚?至不回?短信,?致使再?次通知?,造成?工作上?的延時?,不過?在幾番?叮囑后?情況有?所改善?,工作?上大家?配合比?較默契?。對?我來說?工作上?也有許?多要改?進(jìn)的地?方,盡?量在最?短的時?間內(nèi)漂?亮的完?成工作?,工作?中不僅?要下達(dá)?信息,?還應(yīng)及?時上傳?同學(xué)們?的動態(tài)?,另外?督促大?家及時?按量完?成作業(yè)?,然后?按時全?本的上?交作業(yè)?,改掉?同學(xué)們?拖延交?作業(yè)的?習(xí)慣。?針對專?業(yè)情況?,以后?會有大?批同學(xué)?考研,?我們可?以從現(xiàn)?在開始?對文學(xué)?各科研?究較好?的學(xué)校?、研究?所等做?個概要?介紹,?了解大?體情況?,為有?考研意?愿的同?學(xué)做個?指向,?多方面?比較方?便選擇?,提前?下決心?做準(zhǔn)備?。最后?,希望?自己在?新的學(xué)?期擁有?新的工?作面貌?,揚長?補(bǔ)短,?吸取經(jīng)?驗教訓(xùn)?,認(rèn)真?負(fù)責(zé),?與其他?班委一?起努力?讓我們?的班級?在各方?面都取?得嶄新?的進(jìn)步?。2?023?大學(xué)生?班長工?作總結(jié)?(三)?在過?去的一?學(xué)期里?,作為?財管一?班的班?長,對?于班級?的工作?、同學(xué)?們學(xué)習(xí)?生活等?各個方?面,我?有著自?己的感?想和見?解。下?面,我?將對本?學(xué)期班?級各個?方面做?出總結(jié)?,并對?下學(xué)期?作出新?的期望?和計劃?。一?、工作?方面?在我看?來,只?有有了?一個強(qiáng)?有力地?核心團(tuán)?隊,才?能把班?級建設(shè)?的更好?。所以?,我們?班組建?了強(qiáng)有?力地班?委會。?作為班?長,我?有義務(wù)?將我班?的班委?成員團(tuán)?結(jié)起來?,為我?們能夠?更好的?服務(wù)班?級做好?鋪墊。?在過去?的一學(xué)?期里,?我積極?配合老?師工作?,團(tuán)結(jié)?同學(xué),?努力為?師生之?間構(gòu)建?起和諧?的橋梁?,并且?做到了?和同學(xué)?們打成?一片,?真正意?義上實?現(xiàn)了“?平民班?長”的?含義。?做好上?傳下達(dá)?的工作?,及時?向老師?反映同?學(xué)們的?最新動?態(tài),向?同學(xué)們?傳達(dá)上?級的通?知等。?二、?學(xué)習(xí)方?面作?為專升?本的學(xué)?生,大?家總體?素質(zhì)還?是不錯?的,都?有著對?學(xué)習(xí)的?熱情和?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。同?學(xué)們對?于上早?自習(xí)的?問題,?雖有抱?怨,但?都準(zhǔn)時?的參加?,并認(rèn)?真對待?自己的?學(xué)習(xí)。?這一學(xué)?期,有?幾大重?要考試?,即:?英語校?四級、?大學(xué)英?語四級?和普通?話考試?等。對?于這些?考試,?大家都?做好了?充分的?準(zhǔn)備,?甚至有?的同學(xué)?還在積?極備考?公務(wù)員?和研究?生。所?以,在?學(xué)風(fēng)上?,我們?班是積?極向上?的,并?且取得?了一定?的成果?。三?、生活?方面?逐漸的?,學(xué)生?會各部?門開始?了對寢?室的衛(wèi)?生、違?規(guī)電器?使用等?進(jìn)行檢?查,我?班根據(jù)?學(xué)院檢?查的情?況,對?優(yōu)秀的?寢室和?較差寢?室進(jìn)行?了操行?加減分?的處理?。在日?常,同?學(xué)們都?積極的?參與班?級和學(xué)?院的各?項活動?。對于?藝術(shù)節(jié)?、運動?會等大?型活動?,我班?同學(xué)都?熱情高?漲。?四、思?想方面?在思?想上,?本學(xué)期?開展了?兩次團(tuán)?組織生?活,一?次心理?健康活?動,努?力提高?同學(xué)們?積極向?上的精?神并陶?冶情操?。五?、新學(xué)?期計劃?對于?明年新?的一學(xué)?期,對?我班,?我有了?新的期?望。我?將開展?更多讓?全班同?學(xué)都能?夠融入?都活動?,更加?提升班?級凝聚?力,化?解同學(xué)?們之間?的誤會?與矛盾?,從根?源上治?理小團(tuán)?體的問?題。在?學(xué)習(xí)上?,采取?措施,?能夠更?好的提?升課堂?氛圍,?讓大家?打從心?底里的?不會想?要逃課?。2?023?大學(xué)生?班長工?作總結(jié)?(四)?這一?年多以?來,作?為班長?,我學(xué)?到了很?多東西?,尤其?是在與?人打交?道這個?方面上?獲益非?淺。班?級的同?學(xué)來自?五湖四?海,各?自的家?庭也十?分不同?,所以?在交流?上有時?會存在?‘理解?上的偏?差’。?這就要?求我面?對不同?的對象?,要采?取最合?適的方?法來溝?通,了?解他們?。也只?有了解?了底下?所有同?學(xué)們的?想法,?才能恰?當(dāng)?shù)拈_?展班級?工作—?—組織?和管理?班級。?從這個?角度來?看,我?認(rèn)為自?己的表?現(xiàn)是合?格的。?我基本?上做到?了和每?一位同?學(xué)保持?友好的?關(guān)系,?并做出?友善的?姿態(tài)傾?聽他們?的意見?。我?的另一?大收獲?就是學(xué)?到了不?少組織?大型活?動的經(jīng)?驗。一?年中各?種評比?、文藝?活動都?需要動?員和選?拔同學(xué)?去參與?,除此?以外平?時的一?些展覽?、演出?活動的?組織安?排也對?我是一?份鍛煉?。經(jīng)過?了一年?多工作?,我現(xiàn)?在與從?前的自?己最大?的不同?就是:?現(xiàn)在的?我樂于?做一個?組織者?,積極?的參與?到管理?和組織?活動中?。在?這一年?多的時?間里,?班級的?氣氛是?融洽和?諧的。?這一點?在我們?平常組?織的班?會出勤?率以及?同學(xué)們?在班會?上踴躍?的發(fā)表?意見上?可以得?到佐證?。但是?另一方?面,我?認(rèn)為在?某些方?面我的?管理工?作不夠?嚴(yán)格,?尤其是?在日常?生活中?沒有使?得大家?的平時?表現(xiàn)得?到一種?量化的?評價,?我沒有?做好和?各個委?員的協(xié)?調(diào)工作?,這使?得到學(xué)?年末的?德育分?評比中?我們班?沒法公?平公正?的為每?位同學(xué)?打分,?這是我?一個應(yīng)?該改進(jìn)?的地方?。從?我的本?職工作?來講,?這一學(xué)?年中,?我們即?看到了?新的希?望,但?也有不?好的苗?頭。首?先我從?日常的?生活中?看到,?越多的?同學(xué)對?學(xué)習(xí)投?入的精?力要勝?于大一?時。他?們不僅?僅認(rèn)真?學(xué)習(xí)課?堂知識?,還充?分利用?圖書館?、方便?的互聯(lián)?網(wǎng)等資?源來補(bǔ)?充完善?自己的?知識體?系。如?果不是?因為發(fā)?生了那?件意外?的事情?,我想?在這學(xué)?期期末?的學(xué)風(fēng)?班評比?中,我?們會計?___?_班還?是一只?有競爭?力的隊?伍!另?一個不?容樂觀?的問題?就是:?大家對?學(xué)校安?排的活?動抵觸?情緒比?較嚴(yán)重?,很多?時候,?同學(xué)們?需要經(jīng)?過較長?時間的?說服才?愿意去?參加活?動。這?個問題?我認(rèn)為?主要是?兩個方?面造成?的:一?方面,?是我們?班委會?教育工?作做的?不夠好?,沒有?充分的?提倡教?育奉賢?的精神?。另一?方面:?學(xué)校在?
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