體育教師個(gè)人工作總結(jié)模板

第7頁共7頁體育教?師個(gè)人?工作總?結(jié)模板?一、?堅(jiān)持政?治理論?學(xué)習(xí)，?提高思?想認(rèn)識?的先進(jìn)?性在?一年來?，積極?參加先?進(jìn)教育?活動，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)?教育理?論，全?面貫徹?教育方?針，一?如既往?地積極?落實(shí)素?質(zhì)教育?，對工?作表現(xiàn)?出強(qiáng)烈?的事業(yè)?心和高?度的責(zé)?任感，?關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生?，刻苦?鉆研業(yè)?務(wù)，把?滿腔的?熱忱和?愛心傾?注到學(xué)?生身上?，傾注?到教育?事業(yè)上?。處處?、事事?、時(shí)時(shí)?嚴(yán)格要?求自己?，在平?凡而繁?瑣的教?學(xué)工作?中，腳?踏實(shí)地?，埋頭?苦干，?切實(shí)起?到模范?帶頭作?用。?二、潛?心教育?教學(xué)，?不斷開?拓進(jìn)取?初三?體育教?學(xué)工作?開展的?好壞直?接影響?著畢業(yè)?體育成?績，以?至于影?響學(xué)生?中考總?成績，?所以我?從開學(xué)?之初就?制定了?嚴(yán)密的?教學(xué)計(jì)?劃，規(guī)?劃好每?一次的?體育教?學(xué)與訓(xùn)?練任務(wù)?，對自?己也提?出了更?高的要?求：?1、體?育課保?證質(zhì)量?2、?活動課?安排條?理每?周兩節(jié)?活動課?二個(gè)班?安排的?內(nèi)容兩?周一輪?換條理?清晰，?由體委?帶領(lǐng)，?體育教?師巡回?指導(dǎo)，?活動課?開展得?有條不?紊。每?一次課?后我們?體育教?師和體?委都要?進(jìn)行及?時(shí)總結(jié)?和反思?，不僅?大大提?高了體?委的指?導(dǎo)訓(xùn)練?能力，?也使學(xué)?生整體?體能和?自我訓(xùn)?練能力?提高很?快，對?他們課?余時(shí)間?自我鍛?煉有很?大的幫?助。?3、培?優(yōu)課保?證提高?每天?早上的?6：3?0帶領(lǐng)?學(xué)生千?米跑，?61名?學(xué)生的?運(yùn)動量?和運(yùn)動?強(qiáng)度能?得到保?證，由?于學(xué)生?相對較?少，對?學(xué)生個(gè)?別指導(dǎo)?訓(xùn)練也?很到位?，學(xué)生?的成績?逐步提?高。?4、特?長生訓(xùn)?練針對?性強(qiáng)?6、犧?牲，科?學(xué)個(gè)人?休息時(shí)?間，保?證每天?下午下?學(xué)后課?外活動?時(shí)間向?學(xué)生提?供技術(shù)?和器材?幫助。?三、?模范履?行職責(zé)?，創(chuàng)造?輝煌業(yè)?績在?履行職?責(zé)方面?，嚴(yán)格?要求自?己。堅(jiān)?持出滿?勤，干?滿點(diǎn)，?從不擅?離工作?崗位，?愛校如?家，愛?生如子?，把“?愛學(xué)生?”當(dāng)作?做好一?切教育?教學(xué)工?作的根?本出發(fā)?點(diǎn)。在?平凡的?崗位上?，憑著?對工作?的熱情?和執(zhí)著?，不斷?地創(chuàng)造?著新的?業(yè)績：?我所帶?領(lǐng)的初?中九年?級中招?體育成?績又上?了一個(gè)?新臺階?，比歷?年成績?都要好?，獲全?縣第六?名。?四、增?強(qiáng)自蓄?能力，?對教育?做長期?投資?教學(xué)活?動是一?個(gè)復(fù)雜?的智力?活動、?社會活?動，更?應(yīng)該與?時(shí)俱進(jìn)?，展望?未來。?這就要?求教師?具有終?身學(xué)習(xí)?的觀念?，培養(yǎng)?終身學(xué)?習(xí)的能?力。時(shí)?刻要注?意精神?充電，?不僅需?要業(yè)務(wù)?理論知?識的更?新、教?育理論?的更新?，更需?要教育?技能的?訓(xùn)練。?在這一?年中，?有成績?，也有?不足，?在新的?一年里?，我將?繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)?方針政?策、新?的教育?教學(xué)理?論和國?家的法?律法規(guī)?，積極?參加教?師培訓(xùn)?，繼續(xù)?努力學(xué)?習(xí)現(xiàn)代?教育技?術(shù)和科?學(xué)教育?理論，?在優(yōu)化?課堂教?學(xué)，教?育教學(xué)?研究和?班級管?理方面?，不斷?學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)?步，爭?取在今?后的教?育教學(xué)?中，逐?步構(gòu)建?自己獨(dú)?特的教?育模式?，為教?育事業(yè)?做出更?大的貢?獻(xiàn)。?無論何?時(shí)何地?，我對?政治學(xué)?習(xí)一刻?也未放?松，積?極參與?各種思?想教育?活動，?學(xué)習(xí)教?育法規(guī)?、教育?行政部?門的相?關(guān)文件?，通過?政治學(xué)?習(xí)，思?想素質(zhì)?不斷提?高，心?靈環(huán)保?不斷加?強(qiáng)，無?任何違?法亂紀(jì)?行為，?無論何?時(shí)何地?都有堅(jiān)?定的政?治立場?，清醒?的政治?頭腦，?正確的?政治觀?點(diǎn)，堅(jiān)?守在教?書育人?崗位上?。體?育教師?個(gè)人工?作總結(jié)?模板（?二）?一學(xué)期?來，本?人認(rèn)真?備課、?上課、?聽課、?評課，?做好課?后輔導(dǎo)?工作，?廣泛涉?獵各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?從而不?斷提高?自己的?教學(xué)水?平和思?想覺悟?，并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。下?面是本?人的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?及體會?：1?、要提?高教學(xué)?質(zhì)量，?關(guān)鍵是?上好課?。為?了上好?課，我?做了下?面的工?作：?⑴課前?準(zhǔn)備：?備好課?。①?認(rèn)真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個(gè)?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌?握知識?的邏輯?，能運(yùn)?用自如?，知道?應(yīng)補(bǔ)充?哪些資?料，怎?樣才能?教好。?⑵課?堂上的?情況。?組織?好課堂?教學(xué)，?關(guān)注全?體學(xué)生?，注意?信息反?饋，調(diào)?動學(xué)生?的有意?注意，?使其保?持相對?穩(wěn)定性?，同時(shí)?，激發(fā)?學(xué)生的?情感，?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?課堂語?言簡潔?明了，?克服了?以前重?復(fù)的毛?病。?2、要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后訓(xùn)練?指導(dǎo)工?作。中?學(xué)生愛?動、好?玩，缺?乏自控?能力。?針對這?種問題?，抓好?學(xué)生的?思想教?育，并?使這一?工作貫?徹到對?學(xué)生的?學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去?，還要?做好對?學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔?導(dǎo)和幫?助工作?，尤其?在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)?化上，?對后進(jìn)?生努力?做到從?友善開?始，比?如，握?握他的?手，摸?摸他的?頭，或?幫助整?理衣服?。從贊?美著手?，所有?的人都?渴望得?到別人?的理解?和尊重?，所以?，和差?生交談?時(shí)，對?他的處?境、想?法表示?深刻的?理解和?尊重，?還有在?批評學(xué)?生之前?，先談?談自己?工作的?不足。?走進(jìn)?21世?紀(jì)，社?會對教?師的素?質(zhì)要求?更高，?在今后?的教育?教學(xué)工?作中，?我將更?嚴(yán)格要?求自己?，努力?工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)?，開拓?前進(jìn)，?為美好?的明天?貢獻(xiàn)自?己的力?量。?體育教?師個(gè)人?工作總?結(jié)模板?（三）?本學(xué)?期體育?教學(xué)工?作已經(jīng)?結(jié)束了?，在本?學(xué)期我?較好地?完成了?體育教?學(xué)工作?，現(xiàn)在?我將本?學(xué)期的?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?教育教?學(xué)工作?：平?時(shí)也積?極聽取?其他老?師的課?堂教學(xué)?，做好?聽課筆?記的記?錄，能?夠經(jīng)常?與老師?相互討?論新課?改的認(rèn)?識和心?得。?二、運(yùn)?動訓(xùn)練?及比賽?成績：?高考?體育特?長生的?訓(xùn)練是?我這學(xué)?期的重?要工作?，每天?堅(jiān)持早?上六點(diǎn)?和下午?第八和?第九節(jié)?課訓(xùn)練?，訓(xùn)練?上我就?采取了?分組訓(xùn)?練。常?規(guī)練習(xí)?是所有?隊(duì)員一?起訓(xùn)練?，人多?場地器?材受限?制我就?盡量把?基礎(chǔ)抓?好，用?盡可能?多的練?習(xí)方法?來對隊(duì)?員進(jìn)行?訓(xùn)練，?根據(jù)他?們的身?體素質(zhì)?和特點(diǎn)?我新制?定訓(xùn)練?計(jì)劃來?區(qū)別訓(xùn)?練。總?體上經(jīng)?過一年?的訓(xùn)練?在__?__月?份的高?考專業(yè)?考試中?隊(duì)員們?都取得?了好的?成績。?三、?常規(guī)工?作：?這學(xué)期?在常規(guī)?工作上?還是按?照學(xué)校?和教研?組的安?排認(rèn)真?完成。?上半學(xué)?期每周?一到周?四的課?間年級?跑操進(jìn)?退場能?都按時(shí)?按要求?一絲不?茍的完?成。下?半學(xué)期?的新課?間操《?舞動的?青春》?整隊(duì)和?組織隊(duì)?伍入場?。一?學(xué)期的?工作很?快就要?結(jié)束，?但回想?反思自?己的工?作得失?還有許?多方面?需要學(xué)?習(xí)和提?高的，?我也將?認(rèn)真思?考努力?改變和?提高自?己?；?想過去?展望明?天我將?繼續(xù)扎?扎實(shí)實(shí)?工作，?努力創(chuàng)?造更多?的成績?，也為?學(xué)校的?發(fā)展盡?自己的?一份力?!體?育教師?個(gè)人工?作總結(jié)?模板（?四）?一、思?想認(rèn)識?。在?這半年?中，我?作為一?名黨員?教師，?在思想?上嚴(yán)于?律己，?熱愛_?___?教育事?業(yè)，全?面貫徹?___?_教育?方針，?以黨員?的要求?嚴(yán)格要?求自己?，鞭策?自己，?力爭思?想上和?工作上?在同事?、學(xué)生?的心目?中都樹?立起榜?樣的作?用，并?積極參?加學(xué)校?組織的?各項(xiàng)政?治活動?。二?、教學(xué)?工作?三、學(xué)?校工作?1、?我嚴(yán)格?要求自?己，認(rèn)?真組織?好每天?的課間?操;?2、積?極參加?校內(nèi)、?外教研?活動，?與本組?其他老?師共同?討論各?項(xiàng)體育?活動，?保證本?學(xué)期各?項(xiàng)體育?活動順?利進(jìn)行?。3?、組織?學(xué)校全?員運(yùn)動?會，并?擔(dān)任裁?判工作?。教?書育人?是塑造?靈魂的?綜合性?藝術(shù)。?在課程?改革推?進(jìn)的今?天，社?會對教?師的素?質(zhì)要求?更高，?在今后?的教育?教學(xué)工?作中，?我將立?足實(shí)際?，認(rèn)真?分析和?研究好?教材、?大綱，?研究好?學(xué)生，?爭取學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?、師生?的支持?，創(chuàng)造?性地搞?好信息?技術(shù)課?的教學(xué)?，使我?們的工?作有所?開拓，?有所進(jìn)?取，更?加嚴(yán)格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，?改正缺?點(diǎn)，開?拓前進(jìn)?，為美?好的明?天奉獻(xiàn)?自己的?力量。?體育?教師個(gè)?人工作?總結(jié)模?板（五?）年?關(guān)已到?，忽然?發(fā)現(xiàn)一?個(gè)學(xué)期?又結(jié)束?了。在?這個(gè)學(xué)?期中平?凡而又?不平凡?的度過?著，工?作的日?子是相?同的，?但是工?作的感?受是不?同的。?總結(jié)以?下本學(xué)?期的感?悟和收?獲。?一、本?學(xué)期我?最自豪?的業(yè)績?：本?學(xué)期感?到作為?教師的?收獲：?（一?）成功?了選出?了13?0名體?育專業(yè)?生，在?年級的?支持下?，我們?高二年?級為1?30名?體育專?業(yè)生提?供了發(fā)?展的平?臺，讓?130?名體育?生有了?新的人?生目標(biāo)?和方向?。育苗?和選苗?是比較?成功的?。（?二）成?功培養(yǎng)?了11?名高三?空乘和?模特生?，這1?1名學(xué)?生從零?起點(diǎn)到?面臨著?參加藝?考，爭?取著1?1名學(xué)?生在_?___?年能夠?實(shí)現(xiàn)自?己的夢?想考上?理想的?大學(xué)。?二、?同事讓?我感動?的一件?事：?三、我?對管理?工作最?為典型?的一件?事：?培養(yǎng)學(xué)?生是一?件很辛?苦，也?需要用?心的一?件事。?如果把?學(xué)生培?養(yǎng)成有?用的人?才，就?是先讓?學(xué)生培?養(yǎng)先如?何做人?。本?學(xué)期讓?我感受?最深的?一個(gè)學(xué)?生，就?是學(xué)空?乘專業(yè)?的學(xué)生?，他叫?孫秉超?。當(dāng)時(shí)?他來找?我學(xué)專?業(yè)的時(shí)?候，他?的體重?___?_斤，?并且各?項(xiàng)指標(biāo)?都不合?格。我?對他說?：“你?先試試?吧。”?我沒有?想到這?個(gè)學(xué)生?竟然能?都堅(jiān)持?下來，?我被他?執(zhí)著的?精神感?動了。?我要求?他每天?慢跑1?0圈，?然后上?力量。?這個(gè)學(xué)?生一直?在堅(jiān)持?著，從?來沒有?間斷過?。漸漸?的由_?___?斤減到?___?_斤。?體型和?各種要?求都提?高的很?快。我?沒有想?到我的?一句話?竟然能?夠改變?學(xué)生的?一個(gè)命?運(yùn)和前?途?，F(xiàn)?在我想?如果他?找我的?時(shí)候，?我說他?不行的?話，他?肯定會?放棄這?個(gè)專業(yè)?的。我?想教師?的語言?一定要?謹(jǐn)慎，?也要對?學(xué)生負(fù)?責(zé)。?另外一?個(gè)學(xué)生?也是跟?我學(xué)空?乘專業(yè)?的學(xué)生?，這個(gè)?男學(xué)生?弱不禁?風(fēng)的樣?子，很?瘦，各?種動作?很不協(xié)?調(diào)。但?是這個(gè)?學(xué)生跟?我練了?一個(gè)學(xué)?期，沒?想盡然?選上了?飛行員?。這是?我很意?外的事?，同時(shí)?感到很?欣慰，?這個(gè)學(xué)?生的命?運(yùn)竟然?又被改?變了。?其中?一個(gè)體?育專業(yè)?生，他?叫吳俊?橋，這?個(gè)學(xué)生?也是偶?然的機(jī)?會給我?訓(xùn)練的?，也是?從零起?點(diǎn)練體?育，高?三這一?年有很?多機(jī)會?垂青于?他，他?體育專?業(yè)過關(guān)?沒問題?，同時(shí)?飛行員?也過關(guān)?了。雖?然還要?看最后?的結(jié)果?。但是?在這個(gè)?過程中?我在堅(jiān)?持著，?我的學(xué)?生也在?堅(jiān)持著?。我祝?愿我的?學(xué)生們?能夠?qū)?現(xiàn)心中?的夢想?，能夠?跨入自?己理想?的大學(xué)?。四?：對教?學(xué)的一?點(diǎn)感悟?：本?學(xué)期的?感學(xué)感?悟就是?堅(jiān)持，?再堅(jiān)持?，無論?是在多?么艱苦?的條件?下不要?放棄信?念。同?時(shí)也要?做好學(xué)?生的思?想工作?，及